1. Introducción:
En Uniminuto Virtual y a Distancia el proceso formativo del estudiante está enfocado
principalmente en el desarrollo investigativo del sujeto, este proceso se basa en todos los
problemas sociales de su entorno y en los cuales él debe comprometerse buscando soluciones
por medio de la investigación. Esto presenta una preocupación del estudiante por buscar métodos
que le permita encontrar unos resultados tanto como sujeto en la acción social como en la misma
fase investigativa. Lo más importante es que bajo este esquema de aprendizaje el estudiante
perpetuara todos sus resultados académicos en adelante.
Para cimentar este conocimiento, tanto la teoría como la práctica van tomadas de la mano,
logrando que el sujeto y la misma comunidad a la que pertenece y por la que está trabajando para
hallar solución al problema, vayan transformando sus conocimientos, actitudes y
comportamientos. Es así como investigación y acción se convirtieron en dos metodologías que
pueden describir la interacción como una sola.
El proyecto educativo de Uniminuto da vital importancia a la investigación de tipo
teórico-práctica donde se puede hallar un conocimiento desde una perspectiva global y un
análisis de orden social o natural que admita este tipo de proceso práctico-reflexivo, el cual
finalmente dará como resultado el conocimiento, fortaleciendo al sujeto o el estudiante que esté
practicando la investigación, logrando que éste sea responsable de los procesos de la
transformación social, productiva y política, que son finalmente la función primordial del uso del
conocimiento.
Partiendo de lo anterior, lo que pasaremos a analizar en el contenido de éste ensayo son
las distintas líneas y sub líneas que están estructuradas en UVD desde distintos ángulos del
conocimiento, en este caso partiendo del programa de formación profesional de Administración
Financiera, con el ánimo de conocer cómo podemos involucrarnos como investigadores para
encontrar soluciones a problemas de nivel social en los que nosotros haremos uso de todas las
capacidades y conocimientos dentro del proceso práctico-reflexivo y tomando como elementos
básicos la creatividad, la innovación, el método y la validación.
1
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
EDUCACIÓN, TRANSFORMACIÓN SOCIAL E INNOVACIÓN
Está muy claro que si se quiere conseguir un mejor ser humano para la sociedad, la
educación es una las herramientas más indispensables para llegar a ello. Por lo tanto entre los
modelos pedagógicos de la Universidad está la praxeología, que como bien ya sabemos se basa
en la teoría y la práctica, es así como podemos ver los problemas que se plantean a nivel social, y
por medio de la evaluación encontrar mecanismos que nos lleven a soluciones de este tipo de
circunstancias, proponiendo ideas innovadoras para realizar un cambio y a la vez la solución del
problema.
Si lo planteamos desde el punto de vista del programa de administración financiera,
podemos observar por ejemplo que en la sociedad de hoy en día tenemos demasiados problemas
sobre el uso del presupuesto empezando desde las familias hasta el mismo presupuesto de la
nación. Podríamos evaluar la forma como llevamos a cabo nuestros gastos y por medio del
conocimiento que adquirimos en el programa de administración financiera empezamos por
cambiar nuestra forma de administrar el dinero.
Pasaremos a proyectarnos a futuro utilizando la creatividad e innovación para resolver
problemas sobre el manejo del dinero y luego este conocimiento transmitirlo a la sociedad
cuando seamos profesionales, mediante programas que involucren a cada individuo que presenta
uno de estos inconvenientes. De esta forma podemos servir a la sociedad, no solo como
2
profesionales en el ámbito de la administración financiera, sino también en la comunidad
haciendo uso de nuestros conocimientos e investigaciones anteriores.
Banca Multilateral
Cuando hablamos de Banca Multilateral, estamos hablando de un organismo que está
estructurado de forma similar para otorgar como servicio internacional préstamos a los países en
desarrollo con el ánimo de orientarlos al progreso económico y social. Para nosotros como
futuros administradores financieros, esta sería una muy buena oportunidad para fomentar el
desarrollo de estas naciones con ideas innovadoras y planes de inversión y financiamiento en
donde puedan alcanzar un crecimiento tanto económico como social.
En las diferentes actividades que se desarrollan alrededor del mundo con dinero,
Bonos, acciones, opciones u otro tipo de herramientas financieras, existen organizaciones o
instituciones que se encargan de actuar como intermediarias entre las diferentes personas u
organizaciones que realizan estos movimientos, negocios o transacciones.
Estas instituciones financieras hacen parte del sistema financiero y se encargan de actuar
como intermediarias entre las personas que tienen recursos disponibles y las que solicitan esos
recursos.
Hay diferentes tipos de intermediarios financieros, dependiendo de la actividad que se
vaya a llevar a cabo existen los inversionistas institucionales como las compañías de seguros, los
fondos de pensiones o los fondos mutuos; los intermediarios de inversión, que son instituciones
3
que atraen dinero u otro tipo de recursos de pequeños inversionistas y los invierten en acciones o
bonos formando portafolios de inversión y, finalmente, las instituciones de depósito, de las
cuales los bancos son el tipo más conocido.
Consiste en maximizar el patrimonio de los accionistas de una empresa a través de la
correcta consecución, manejo y aplicación de los fondos que requiera la misma. La
Administración financiera es el área de la Administración que cuida de los recursos financieros
de la empresa.
La Administración Financiera se centra en dos aspectos importantes de los recursos
financieros como lo son la rentabilidad y la liquidez. Esto significa que la Administración
Financiera busca hacer que los recursos financieros sean lucrativos y líquidos al mismo tiempo.
La administración financiera tiene como finalidad:
● Planear el crecimiento de la empresa, tanto táctica como estratégica.
● Captar los recursos necesarios para que la empresa opere en forma eficiente.
● Asignar recursos de acuerdo con los planes y necesidades de la empresa.
● Optimizar los recursos financieros.
● Minimizar la incertidumbre de la inversión.
La naturaleza de la Administración Financiera es maximizar el valor de la inversión para
los accionistas o propietarios. La maximización del valor del negocio evita algunos problemas
4
destacando los flujos de fondos o de efectivo en lugar de depender de la forma que son medidos
la utilidad o el ingreso neto.
Hay una considerable evidencia de que los mercados ven a través de las diferencias de los
procedimientos contables y se interesan más en los valores reales y fundamentales.
LÍNEA DEL DESARROLLO HUMANO Y COMUNICACIÓN
El ser humano desde su nacimiento Interactúa, y experimenta varias formas de
comunicación en busca de conocimientos que le aporten elementos que sirvan para su desarrollo
humano.
Esta es una de las metas institucionales, el desarrollo Social humano mediante una
permanente construcción aportada por el diálogo con otras personas y comunidades académicas,
lo que nos invita a la reflexión como personas y como ente educativo, nosotros los
administradores financieros necesitamos afianzar nuestros vínculos sociales y de comunicación
para abrir nuestras fronteras y es gracias a uniminuto y a sus grandes posibilidades y aportes en la
comunicación que tenemos la oportunidad de llevar nuestro desarrollo social humano a otro
nivel.
Alfabetización financiera
“The Social Research Centre, 2008” define la Alfabetización Financiera como -“La
habilidad de realizar juicios informados y tomar decisiones efectivas respecto al uso y manejo del
5
dinero”, esta habilidad tan importante simplemente no se adquiere esta habilidad se aprende,
desde el centro de la familia donde se le empieza a dar importancia al ahorro, hasta en la
universidad donde nuestros docentes nos enseñan la importancia de la toma de buenas decisiones
financiera.
Nosotros como Estudiantes de Administración Financiera, podemos ser colaboradores en
la toma de decisiones y la enseñanza de las mismas, gracias a las estructuras financieras ganadas
en nuestra carrera. Mediante estas se puede planificar el futuro, eligiendo los mejores
instrumentos financieros y las mejores decisiones, cabe recordar que si no actuamos de acuerdo a
la educación enseñada y aprendida, no podemos dar ejemplo.
Pero ¿De qué formas podemos enseñar una Alfabetización Financiera?, como se
mencionó anteriormente se puede empezar desde temprano, muchos de nosotros somos padres y
es desde acá que podemos enseñarles a nuestros hijos esta habilidad, primero tenemos que
enseñarles el valor del dinero, enseñarles a ahorrar y el cuidado del mismo, desde pequeños
podemos incluirlos en la toma de decisiones financieras de la familia, estimulándolos para
conseguir el fruto del mismo, la parte más importante es recordar es que, si nuestros hijos son
pequeños no se pueden abrumar con números y cifras los cuales les pueden parecer aburridos.
Cabe recordar algo que es muy importante para poder educar a nuestros hijos y a los
demás, si primero no nos educamos nosotros no podemos hacerlo con los demás, así formamos
un círculo vicioso de desinformación, para atacar este problema y con el sistema financiero que
manejamos que nos ofrece diferentes productos a nivel de la vanguardia mundial y a su vez una
6
mayor facilidad para adquirirlos, la mejor forma es buscar información del día a día actualizada,
que refleje el estado actual de la Banca en Colombia e internacional para no quedarnos atrás,
LÍNEA DE INNOVADORES SOCIALES Y PRODUCTIVAS
Se debe resaltar que el término innovación social no forma parte de un gran porcentaje de
nosotros como debería ser, se trata del efecto de innovar, un verbo que hace referencia a llevar
adelante una obra o un negocio. La innovación social suele ser un proyecto que se desarrolla con
esfuerzo y haciendo frente a diversas dificultades, con la solución de llegar a un determinado
punto
En el contexto socioeconómico, las organizaciones tienen como reto ser más productivas,
competitivas y responsables para competir en el mercado, posicionarse a nivel local, nacional e
internacional y ser fuentes permanentes de generación de empleo, teniendo en cuenta este
panorama, el mercado exige profesionales diferentes; se requieren individuos con espíritu
empresarial, creativo e innovador que reflejen motivación y capacidad a la hora de identificar una
oportunidad e innovación social para producir nuevo valor o éxito económico . Así, el fomento
de ser innovadores sociales y productivos es importante no sólo para promover el desarrollo
económico; sino también para procurar en los individuos el desarrollo y formación en un
conjunto de valores, creencias, actitudes, modos de acción y reacción que les permitan liderar, en
el corto plazo, la gestión y la creación de nuevas empresas u organizaciones generadoras de
empleo y competitivas para que realmente puedan perdurar en el tiempo, esto sólo se logra con la
investigación y el desarrollo de innovaciones permanentes en pro de mejorar las condiciones de
vida de las personas y su entorno.
7
Referencias:
● Definición de Alfabetización financiera, The Social Research Centre, 2008
Recuperado de: http://alfabetizacionfinanciera.blogspot.com.co/2012/09/inclusion-
financiera.html
8