1. Introducción:

En Uniminuto Virtual y a Distancia el proceso formativo del estudiante está enfocado

principalmente en el desarrollo investigativo del sujeto, este proceso se basa en todos los

problemas sociales de su entorno y en los cuales él debe comprometerse buscando soluciones

por medio de la investigación. Esto presenta una preocupación del estudiante por buscar métodos

que le permita encontrar unos resultados tanto como sujeto en la acción social como en la misma

fase investigativa. Lo más importante es que bajo este esquema de aprendizaje el estudiante

perpetuara todos sus resultados académicos en adelante.

Para cimentar este conocimiento, tanto la teoría como la práctica van tomadas de la mano,

logrando que el sujeto y la misma comunidad a la que pertenece y por la que está trabajando para

hallar solución al problema, vayan transformando sus conocimientos, actitudes y

comportamientos. Es así como investigación y acción se convirtieron en dos metodologías que

pueden describir la interacción como una sola.

El proyecto educativo de Uniminuto da vital importancia a la investigación de tipo

teórico-práctica donde se puede hallar un conocimiento desde una perspectiva global y un

análisis de orden social o natural que admita este tipo de proceso práctico-reflexivo, el cual

finalmente dará como resultado el conocimiento, fortaleciendo al sujeto o el estudiante que esté

practicando la investigación, logrando que éste sea responsable de los procesos de la

transformación social, productiva y política, que son finalmente la función primordial del uso del

conocimiento.

Partiendo de lo anterior, lo que pasaremos a analizar en el contenido de éste ensayo son

las distintas líneas y sub líneas que están estructuradas en UVD desde distintos ángulos del

conocimiento, en este caso partiendo del programa de formación profesional de Administración

Financiera, con el ánimo de conocer cómo podemos involucrarnos como investigadores para

encontrar soluciones a problemas de nivel social en los que nosotros haremos uso de todas las

capacidades y conocimientos dentro del proceso práctico-reflexivo y tomando como elementos

básicos la creatividad, la innovación, el método y la validación.

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

EDUCACIÓN, TRANSFORMACIÓN SOCIAL E INNOVACIÓN

Está muy claro que si se quiere conseguir un mejor ser humano para la sociedad, la

educación es una las herramientas más indispensables para llegar a ello. Por lo tanto entre los

modelos pedagógicos de la Universidad está la praxeología, que como bien ya sabemos se basa

en la teoría y la práctica, es así como podemos ver los problemas que se plantean a nivel social, y

por medio de la evaluación encontrar mecanismos que nos lleven a soluciones de este tipo de

circunstancias, proponiendo ideas innovadoras para realizar un cambio y a la vez la solución del

problema.

Si lo planteamos desde el punto de vista del programa de administración financiera,

podemos observar por ejemplo que en la sociedad de hoy en día tenemos demasiados problemas

sobre el uso del presupuesto empezando desde las familias hasta el mismo presupuesto de la

nación. Podríamos evaluar la forma como llevamos a cabo nuestros gastos y por medio del

conocimiento que adquirimos en el programa de administración financiera empezamos por

cambiar nuestra forma de administrar el dinero.

Pasaremos a proyectarnos a futuro utilizando la creatividad e innovación para resolver

problemas sobre el manejo del dinero y luego este conocimiento transmitirlo a la sociedad

cuando seamos profesionales, mediante programas que involucren a cada individuo que presenta

uno de estos inconvenientes. De esta forma podemos servir a la sociedad, no solo como

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profesionales en el ámbito de la administración financiera, sino también en la comunidad

haciendo uso de nuestros conocimientos e investigaciones anteriores.

Banca Multilateral

Cuando hablamos de Banca Multilateral, estamos hablando de un organismo que está

estructurado de forma similar para otorgar como servicio internacional préstamos a los países en

desarrollo con el ánimo de orientarlos al progreso económico y social. Para nosotros como

futuros administradores financieros, esta sería una muy buena oportunidad para fomentar el

desarrollo de estas naciones con ideas innovadoras y planes de inversión y financiamiento en

donde puedan alcanzar un crecimiento tanto económico como social.

En las diferentes actividades que se desarrollan alrededor del mundo con dinero,

Bonos, acciones, opciones u otro tipo de herramientas financieras, existen organizaciones o

instituciones que se encargan de actuar como intermediarias entre las diferentes personas u

organizaciones que realizan estos movimientos, negocios o transacciones.

Estas instituciones financieras hacen parte del sistema financiero y se encargan de actuar

como intermediarias entre las personas que tienen recursos disponibles y las que solicitan esos

recursos.

Hay diferentes tipos de intermediarios financieros, dependiendo de la actividad que se

vaya a llevar a cabo existen los inversionistas institucionales como las compañías de seguros, los

fondos de pensiones o los fondos mutuos; los intermediarios de inversión, que son instituciones

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que atraen dinero u otro tipo de recursos de pequeños inversionistas y los invierten en acciones o

bonos formando portafolios de inversión y, finalmente, las instituciones de depósito, de las

cuales los bancos son el tipo más conocido.

Consiste en maximizar el patrimonio de los accionistas de una empresa a través de la

correcta consecución, manejo y aplicación de los fondos que requiera la misma. La

Administración financiera es el área de la Administración que cuida de los recursos financieros

de la empresa.

La Administración Financiera se centra en dos aspectos importantes de los recursos

financieros como lo son la rentabilidad y la liquidez. Esto significa que la Administración

Financiera busca hacer que los recursos financieros sean lucrativos y líquidos al mismo tiempo.

La administración financiera tiene como finalidad:

● Planear el crecimiento de la empresa, tanto táctica como estratégica.

● Captar los recursos necesarios para que la empresa opere en forma eficiente.

● Asignar recursos de acuerdo con los planes y necesidades de la empresa.

● Optimizar los recursos financieros.

● Minimizar la incertidumbre de la inversión.

La naturaleza de la Administración Financiera es maximizar el valor de la inversión para

los accionistas o propietarios. La maximización del valor del negocio evita algunos problemas

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destacando los flujos de fondos o de efectivo en lugar de depender de la forma que son medidos

la utilidad o el ingreso neto.

Hay una considerable evidencia de que los mercados ven a través de las diferencias de los

procedimientos contables y se interesan más en los valores reales y fundamentales.

LÍNEA DEL DESARROLLO HUMANO Y COMUNICACIÓN

El ser humano desde su nacimiento Interactúa, y experimenta varias formas de

comunicación en busca de conocimientos que le aporten elementos que sirvan para su desarrollo

humano.

Esta es una de las metas institucionales, el desarrollo Social humano mediante una

permanente construcción aportada por el diálogo con otras personas y comunidades académicas,

lo que nos invita a la reflexión como personas y como ente educativo, nosotros los

administradores financieros necesitamos afianzar nuestros vínculos sociales y de comunicación

para abrir nuestras fronteras y es gracias a uniminuto y a sus grandes posibilidades y aportes en la

comunicación que tenemos la oportunidad de llevar nuestro desarrollo social humano a otro

nivel.

Alfabetización financiera

“The Social Research Centre, 2008” define la Alfabetización Financiera como -“La

habilidad de realizar juicios informados y tomar decisiones efectivas respecto al uso y manejo del

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dinero”, esta habilidad tan importante simplemente no se adquiere esta habilidad se aprende,

desde el centro de la familia donde se le empieza a dar importancia al ahorro, hasta en la

universidad donde nuestros docentes nos enseñan la importancia de la toma de buenas decisiones

financiera.

Nosotros como Estudiantes de Administración Financiera, podemos ser colaboradores en

la toma de decisiones y la enseñanza de las mismas, gracias a las estructuras financieras ganadas

en nuestra carrera. Mediante estas se puede planificar el futuro, eligiendo los mejores

instrumentos financieros y las mejores decisiones, cabe recordar que si no actuamos de acuerdo a

la educación enseñada y aprendida, no podemos dar ejemplo.

Pero ¿De qué formas podemos enseñar una Alfabetización Financiera?, como se

mencionó anteriormente se puede empezar desde temprano, muchos de nosotros somos padres y

es desde acá que podemos enseñarles a nuestros hijos esta habilidad, primero tenemos que

enseñarles el valor del dinero, enseñarles a ahorrar y el cuidado del mismo, desde pequeños

podemos incluirlos en la toma de decisiones financieras de la familia, estimulándolos para

conseguir el fruto del mismo, la parte más importante es recordar es que, si nuestros hijos son

pequeños no se pueden abrumar con números y cifras los cuales les pueden parecer aburridos.

Cabe recordar algo que es muy importante para poder educar a nuestros hijos y a los

demás, si primero no nos educamos nosotros no podemos hacerlo con los demás, así formamos

un círculo vicioso de desinformación, para atacar este problema y con el sistema financiero que

manejamos que nos ofrece diferentes productos a nivel de la vanguardia mundial y a su vez una

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mayor facilidad para adquirirlos, la mejor forma es buscar información del día a día actualizada,

que refleje el estado actual de la Banca en Colombia e internacional para no quedarnos atrás,

LÍNEA DE INNOVADORES SOCIALES Y PRODUCTIVAS

Se debe resaltar que el término innovación social no forma parte de un gran porcentaje de

nosotros como debería ser, se trata del efecto de innovar, un verbo que hace referencia a llevar

adelante una obra o un negocio. La innovación social suele ser un proyecto que se desarrolla con

esfuerzo y haciendo frente a diversas dificultades, con la solución de llegar a un determinado

punto

En el contexto socioeconómico, las organizaciones tienen como reto ser más productivas,

competitivas y responsables para competir en el mercado, posicionarse a nivel local, nacional e

internacional y ser fuentes permanentes de generación de empleo, teniendo en cuenta este

panorama, el mercado exige profesionales diferentes; se requieren individuos con espíritu

empresarial, creativo e innovador que reflejen motivación y capacidad a la hora de identificar una

oportunidad e innovación social para producir nuevo valor o éxito económico . Así, el fomento

de ser innovadores sociales y productivos es importante no sólo para promover el desarrollo

económico; sino también para procurar en los individuos el desarrollo y formación en un

conjunto de valores, creencias, actitudes, modos de acción y reacción que les permitan liderar, en

el corto plazo, la gestión y la creación de nuevas empresas u organizaciones generadoras de

empleo y competitivas para que realmente puedan perdurar en el tiempo, esto sólo se logra con la

investigación y el desarrollo de innovaciones permanentes en pro de mejorar las condiciones de

vida de las personas y su entorno.

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Referencias:

● Definición de Alfabetización financiera, The Social Research Centre, 2008

Recuperado de: http://alfabetizacionfinanciera.blogspot.com.co/2012/09/inclusion-

financiera.html

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