NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: “MARÍA MONTESSORI”________________ GRADO: _1°__GRUPO: “_A_”NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “JUGANDO CON LOS NUMEROS”____________________________________________CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MÁTEMATICO _____ ASPECTO: NÚMERO___________________ COMPETENCIA:_RESUELVE PROBLEMAS EN SITAUCIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICAN AGREGAR, REUNIR, QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR OBJETOS.

APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y ESPACIO

USA PROCEDIMIENTOS PROPIOS PARA RESOLVER PROBLEMAS.

COMPRENDE PROBLEMAS NUMERICOS QUE SE LE PLANTEAN, ESTIMA SUS RESULTADOS Y LOS REPRESENTA USANDO DIBUJOS, SIMBOLOS Y/O NUMEROS.

IDENTIFICA ENTRE DISTINTAS ESTRATEGIAS DE SOLUCION LAS QUE PERMITEN ENCONTRAR EL RESULTADO A UN PROBLEMA.

INICIO CUESTIONAR AL NIÑO QUE NUMEROS CONOCE ANALIZAR LAS RESPUESTAS DE CADA NIÑO PARA

SABER DE ESTA FORMA SUS NOCIONES NUMERICAS

HACER UN BALANCE DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE TIENEN EN GENARAL LOS NIÑOS

MOSTRAR LA SECUENCIA NUMERICA HASTA EN EL NUMERO 10.DESARROLLO

DAR A CONOCER LA ACTIVIDAD A REALIZAR PROYECTAR EL JUEGO “JUGANDO CON LOS

NUMEROS” BRINDAR LAS INDICACIONES DE CADA JUEGO PASAR EN BINAS A LOS NIÑOS PARA REALIZAR LAS

ACTIVIDADESCIERRE

CUESTIONARLES SOBRE LO APREDIDO PEDIRLES QUE HAGAN UN DIBUJO GRAFICO A

CERCA DE TODO LO QUE APRENDIERON EN LA

CAÑON PIZARRON SECUENCIA NUMERICA COMPUTADORA APLICACIÓN DEL

JUEGO(LEARNING NUMBERS)

HOJAS BLANCAS COLORES LAPICES

INICIO:10 MINUTOS

DESARROLLO:35 MINUTOS

CIERRE:10 MINUTOS

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS

DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORSUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMALLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

Fecha de Elaboración:

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1

CLASE.

ELABORÓEDUCADORA PRACTICANTE

C.

REVISO Y AUTORIZÓ EDUCADORA TUTORA DE GRUPO

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Fecha de Elaboración:

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2