Sede San PedroLic. en Ciencias de la Educación con Énfasis en la Enseñanza de los Estudios Sociales.
Curso: Influencias de las Tecnologías en la Educación aplicadas en los Estudios Sociales
Código EES-LSO-30
“ LA EDUCACIÓN COSTARRICENSE: QUÉ DEBE TRANSFORMASE Y QUÉ NO DEBE CAMBIARSE”
II Cuatrimestre 2016Estudiante: Brenda Ortiz JaénCarnet # 96601016Prof. Yohanna Araya Siles
Principales transformaciones que debemos realizar en el sistema educativo costarricense para responder a las demandas actuales de la sociedad del siglo XXI.
Evaluaciones más simplificadas, menos estructuradas, que evalúen en forma más concreta los objetivos y todas las limitantes que frenan el desarrollo cognitivo.
Eliminar tareas y trabajos extra clase y promover las habilidades investigativas.
Inculcar el pensamiento analítico desde grados elementales.
Implementar el uso de herramientas tecnológicas. Cambiar programas obsoletos por otros acordes a la
realidad y al momento histórico. Agilizar la tramitología de documentos que conllevan
una carga de estrés y por ende perjudica la salud. Modificar el actual sistema de adelante y arrastre que
crea confusión y desorden.
Aspectos de la educación que a pesar de las nuevas demandas no deben cambiar en
nuestra práctica docente.
Los valores deben imperar (solidaridad, tolerancia, esfuerzo, perseverancia, disciplina y otros) para seguir aspirando en la construcción de una sociedad de paz y bienestar dentro de la competitividad y exigencias de la globalización.
Reforzar los valores patrios y el rescate de lo autóctono.
Conservar, enriquecer e innovar técnicas y metodologías que a pesar de las nuevas demandas promueven el aprendizaje significativo.
Valorar la autoridad y credibilidad del docente. La búsqueda de la excelencia académica por
parte del estudiante, al exigirle dar lo mejor de sí. No olvidar que nuestra materia prima es un ser
humano, con virtudes y defectos.
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