// 82016-V-14 larunbataPUBLIERREPORTAJEAwww.buruntzaldea.eus

Lanbide Heziketa, euskeraren bideanKoldo Ulanga Usurbilgo Lanbide Heziketa ikastetxekoirakaslea da. Eta lantoki duen Usurbilgo ikastetxeanbertan kokatzen da Laneki, Euskadiko lanbide heziketaikastetxeetan euskararen alde lanean dabilen elkartea.

Garrantzia haundikoa da, gaur egun Arabako,Bizkaiko eta Gipuzkoako Lanbide Heziketako ikastetxepublikoak (Ikaslan) eta kontzertatuak (Hetel) berebaitan biltzen dituelako.

KOLDO Ulanga andoaindarraUsur bilgo Lanbide Heziketaikas tetxe publikoan euskerabatzordeko dinamizatzaileada. Berarekin izandako sola -sal dian, hasteko eta behineuskeraren aldeko egitas mo e -tan talde la nak duen garran -tzia nabar mendu nahi du:«euskeraren aldeko lana ez dutnire helburu modura hartzen,taldearena baizik. Euskerabatzordean sei kide gara,ikaste txearen atal bakoitzekoordez kari bana re kin. Eta, nos -ki, funtsezkoa da ira kasleen,irakasle ez diren langileen etaikasleen inpli ka zioa. Denonparte hartzerik gabe, jai dugu».

Lanbide Hezi ke tako ikaste -txeak euskararen bidean gara -pen haundia izan du, behar etazailtasun beretsuak dituztenbeste ikastetxe askok bezalaxe.Horiek guztiak Laneki elkar -teko kide dira, behar haundieieran tzuteko sortu zena: «beregara ian lanbide heziketaeuske raz eskaintzeko zeudenhutsuneak osatzeko sortu zen.Nabarme nena, ikas-materiala.Zorionez, sektore publiko etapribatuko ikastetxeak elkartugara. Euskera ez da gureartean bereizteko erabili beharden arma bat, baizik eta denonartean pauso txikiak emaneznormalkuntzan aurrera egingenezan. Euskera gu guztiokbatzen gaituen faktorea da».

Ikasleen praktikaldia eus -ke raz bideratzea izan da Lane -ki ren erronketako bat. Berriki,behar hori asetzeko Lanpresizeneko gida argitaratu dute.Sorburu a ren berri ematen duUlangak: «euskeraz ikasi arren,prak ti kak egiteko garaianerabilitako hizkuntza gazte la -nia izaten zen. Beste elementubatzuk lehenesten ziren:enpre saren estiloa, ikaslearenperfil tek ni koa... Azken saso -ian kontzien tziazio lana egitenari gara eus kera faktore era -gin kor horieta koa izan dadin.Gidak horretan lagundu nahidu, genuen kezka horri eran -tzuteko tresna bat da».

Lanpres gidak zehaztenduena betetzeko eragile guz ti -ek parte hartu behar dute: aldebatetik, praktikaldian dagoen

ikaslea eta bere ikastetxekotutorea, lan praktiken koor di -natzailea eta euskera batzor -de ko koordinatzailea. Bestealde tik, enpresako hezitzailea.Gidari jarraiki, praktikaldiarenjarrai pen zehatza egiten da,ebaluazioa eta guzti. Gidakizan duen abiapuntua garran -tzia berezia du Ulangarentzat:«aur kezpen ekitaldia Euskal -du nan egin zen eta bertan izanziren Cristina Uriarte EuskoJaurlari tzako Kultura sailbu -rua, Patxi Baztarrika Hizkun -tza Po li tika rako sailburuordea,hiru Foru Aldundietako euske -ra zu zen da riak, Lanbide Hezi -ketako burua eta baita hainbatenpre sari ere. Denen beharradugu, botere publikoena etaenpresa priba tuena».

Buruntzaldean urrats bataurrerago doaz. Euskadi mai -lan Lanpres gida txertatzendoan heinean, horren ondotikesku al dean osagarria denegitasmoa sustatzen ari diraBuruntzal de ako udalak. Prak -tikaldia egingo duen ikaslea,ikastetxeko tuto rea eta enpre -sa, hirurak, mur gildu dituzteegitasmoan, jarrai pena etabaliabideak eskainiz lantokikoprestakuntza hori euskerazburutu dadin. Aurten bi ikasleari dira egitasmo horretan,Mendiola eta Eus kabea enpre -setan praktikaldia eginez.

Koldo Ulangaren lan bizitzaheziketara lotuta egon da.Eskarmentuak ematen dionikus pegiarekin, zuhur hitz egi -

ten badu ere, baikor izateko biargudio nagusi eskaintzenditu. Lehena, erakundeen arte -an ematen ari diren sinergiak:«ikastetxeoi euskeraren susta -penean Eusko JaurlaritzakoHezkuntza saletik ordu lekti -boak eskaintzen dizkigute,FPko idazkaritzatik babes osoa,Lane ki elkartea lanean ari da,baita Buruntzaldeko udalakere. Eta azken urteetan ForuAldundia batu zaigu. Horiekguztiak nora bide berean jar -tzen ari gara, eta horrek etor -ki zuneko egitasmo etan garran -tzia handia izango du».

Bigarrena, azken hamarka -dotan euskarak izan duengara pena: «gurea hizkuntzaminori zatua da, eta oraindikere lan asko dago egiteko.Baina nire esperientzia pertso -na la hartuta, aldaketa haun -dia eman da. Ikas ten nengo e -nean lanbide hezi keta erdarahutse an eskaintzen zen. Ira -kas le eus kaldunak topa tu zi -tez keen, baina dena erderaz

egiten genuen. Orain, bere mu -gekin, euskeraz ikasteko auke -ra dago. Ikastetxea euskeraheda tzeko oso tresna balia ga -rria izan da». Edalontzia erdibetea ikusten duen horietakoada Koldo Ulanga.

Etekin handiko zikloakAndoaingo La Salle Berrozpeikastetxe kontzertatua ETHAZI(Etekin Handiko Ziklo ak) hezi -keta ekimen berritzaile bateanburubelarri dabil, zei netaneuskerazko ikasleak onu radunbilaka daitezkeen. Ikas te txeabide berriak urratzen ari daEuskadiko beste lau ikastetxe -rekin batera (horietatik hirupublikoak, eta beste bi kontzer -tatuak). Jokin Egurbide irakas -leak xehetasunez azaltzen duegitasmoa: «ikasleei ez diegutemarioa banatzen. Arazoakdira mahai gainean jartzenzaizkionak, eta ikasleek arazohoriei irtenbidea ematekobeharrak identifikatu behardituzte. Behar horiek mende -ratzeko ikasketa batzuk eginbehar dituzte, eta beraz forma -kuntza beharren arabera lan -tzen da. Talde lanean egiten dahori guztia. Ikasturte honetantaldeak egiteko garaian irizpi -deen artean hizkuntza ipinidugu. Beraz, gela berean bosteuskaldun topatuz gero, bosthoriek talde berean egongodira. Hartara, ikasturte osoaneuren hizkuntza euskera izan -go da. Talde horren funtziona -mendua, beraz, D eredukoa da.Gela osoa kontutan hartu ta,demagun 23 ikasle euskal dundaudela eta beste bi erdal dun.Bi horiekin talde bat osa tukodugu. Horien funtziona men -dua A eredukoa litzateke, etagainerako guztiena D ere dua».

Dagoeneko La Salle Berroz -pe ra Euskadi osoko irakasleakhurbiltzen ari dira, sistemahorren garapena gerturik eza -gu tzeko. Aurreko astean, esa te -rako, 60 irakaslek egun osokojar dunaldia egin zuten Ando -ainen. Denborarekin, ETHAZIEuskadi osoko lanbide hezi ke -tan txertatuko den sistemaizan go da. Ikasleen euskerazkotrebakuntza bermatzeko aban -taila izango da. yy

Koldo Ulanga andoaindarra, UsurbilgoLanbide Heziketa ikastetxean.

z EUSKERAZKO PRAKTIKALDIAK BURUTZEKO EGITASMOAK EUSKADIN ETA BURUNTZALDEAN

«Erakunde guztiaknorabide bereanjartzen ari gara, etahorrek etorkizunekoegitasmoetangarrantzia haundiaizango du».

Jokin Egurbide, La Salle Berrozpeikastetxeko irakaslea.

Maiatzak 14_Larunbateko kopiak.qxd 2016/05/20 19:48 Página 8

Maiatzak 14_Larunbateko kopiak.qxd 2016/05/20 19:48 Página 9