2013 10 18 (ucm) emadrid bmanero serious games escena dama boba pantalla

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Presenter’s Name borja@fdi.ucm.es

E-Madrid, Madrid 2013

Juegos serios para resucitar el teatro

e-Learning a escena

La Dama Boba en Madrid

Breve historia de este proyecto

Problemas Soluciones

¿Y si creamos un juego para motivar?

El juego de La Dama Boba: La adaptación

Mundo real

Mundo ficticio

El juego de La Dama Boba: Los personajes

De personaje de obra de teatro a avatar de un juego…

El juego de La Dama Boba: La jugabilidad

Mini- Juegos

Duelo de insultos

Inicio

Finales

Inicio Fin

¡¡¡Esto no es un juego!!!

¡¡¡Esto sí es un juego!!!

El experimento: El planteamiento

Objetivos:

Tres grupos:

CONTROL EXPERIMENTALProfesor Actor

MotivaciónLa obra

Lingüístico

El experimento: Demográficas

Población total: 757 estudiantes de 8 escuelas

diferentes

El experimento: Demográficas (y 2)

Distribución por género

Distribución por edad

Distribución por grupo

El experimento: Resultados preliminares

PRE POST0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

Conocimiento lingüistico

ActorGameTeacher

Incre

ment

[0-4

]

PRE POST0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

Conocimiento sobre la obra

ActorGameTeacher

Incre

ment

[0-4

]

PRE POST10

10.5

11

11.5

12

12.5

13

13.5

14

Incremento de la motivación

ActorGameTeacher

Incre

ment

[3-2

1]

CONCLUSIONESSe puede deber al

género

El juego sirve para motivar y para enseñar, pero cuidado.

El proceso de adaptación es sistematizable y

barato

Se pueden crear repositorios de juegos.

Representación fin de curso colegio Estudio

Preguntas

damaboba.e-ucm.es

Disponible en Google Play:

“La Dama Boba”

Contacto:borja@sip.ucm.es