Prácticas y Conceptos Web2.0

para pensar el aula.12/09/2014 #tecned @humanidadesUCSF @luzpearson

“Existen suficientes ejemplos que evidencian por qué el

desarrollo de la Web 2.0 no es sólo tecnológico sino

que principalmente de orden social. Dicho de otro

modo, la Web 2.0 no inventa la colaboración entre las

personas, pero sí ofrece un enorme abanico de

posibilidades para facilitar el intercambio y cooperación

entre individuos”

Planeta WEB 2.0 Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski

1. “derechos de autor vs. compartir”

dice Wikipedia»

RiP!: A remix manifesto es

una película documental de

2008 dirigida por Brett Gaylor.

El protagonista central es Girl

Talk, un músico que basa sus

canciones en samples de

otras bandas, y también

participan el fundador de

Creative Commons, Lawrence

Lessig, el músico y ex ministro

de Cultura de Brasil Gilberto

Gil y el crítico de cultura pop

Cory Doctorow.

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Creative Commons

»Entrevista a

Lawrence Lessig

Remix Mashup Remezcla

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Derechos de autor en el aulahttp://e

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Creación en el aula

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Creación en el aula

1865 - presidencia Mitre

2. “cerrado vs. abierto”

Hackers »CLICK para ir a ver

“Programar o

ser programados”

“Programar para

resolver problemas,

para transformar el mundo”

ética hacker

»CLICK para ir a leer artículo wikipedia

Software libre

valores en el aula

3. “centralizado vs. distribuido”

Distribución

»Leer s/Paul Baran

distribución en el aula

4. “individual vs. colectivo”

intercreatividad - inteligencia colectiva

Una buena guía para leer sobre conceptos web 2.0 y su bibliografía:

“Planeta Web2.0” de Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski (2007)Disponible para descargagratis » http://www.planetaweb2.net/