CRITERIOS DE PROMOCIÓN DE TERCER CICLO

CEIP NTRA SRA DEL CARMEN (LUCENA) Aprobados en el curso 2010/11

Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

Bloque 1. Escuchar, hablar y conversar

-Expresa de manera organizada hechos, conocimientos y opiniones seleccionando los contenidos

relevantes y expresándolos de forma adecuada.

- Capta el sentido de textos orales, reconociendo las ideas principales y secundarias e

identificando ideas, opiniones y valores no explícitos

- Obtiene información que le permite realizar tareas o participar en la vida del aula.

Bloque 2: Leer y escribir.

Comprensión de textos escritos

- Lee con fluidez entonación y comprensión adecuada.

- Comprende textos del ámbito escolar, en soporte papel o digital, para aprender y para

informarse, tanto los producidos con finalidad didáctica como los de uso social (folletos, prensa,

programas, fragmentos literarios).

-Utiliza el subrayado y otras técnicas para determinar las ideas principales y las secundarias.

- Interpreta e integra las ideas propias con las contenidas en los textos.

- Consulta en diccionarios y busca información complementaria en distintos formatos.

- Comprende a través de la lectura silenciosa textos expositivos

Composición de textos escritos

- Se expresa por escrito de forma coherente y siguiendo los pasos propios del proceso de

producción de un escrito (planificación, escritura del texto, revisión).

- Redacta textos que desarrollen la autonomía para aprender: resúmenes, esquemas, informes,

descripciones…

- Automatiza de las normas ortográficas de aparición frecuente y la resolución de dudas

ortográficas mediante la utilización de los apoyos pertinentes (diccionarios, apuntes…)

Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba

Bloque 3. Educación Literaria

- Comprende el sentido de textos literarios y conoce sus características.(narración, poesía)

Bloque 4. Conocimiento de la lengua

- Comprende y utiliza la terminología gramatical y lingüística básica.

- Conoce las distintas clases de palabras (nombre, adjetivo, verbo, etc.)

- Adquiere nociones básicas sobre cómo están formadas la palabras: variaciones de género y

número, de tiempo, número y persona, prefijos y sufijos frecuentes, etc

Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba

ÁREA DE MATEMÁTICAS

TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

Bloque 1. Bloque 1. Números y operaciones

Números naturales y fraccionarios

- - Lee, escribe y ordena números naturales, enteros, fraccionarios y decimales.

- -Expresa partes utilizando porcentajes

- -Establece correspondencias entre fracciones sencillas, decimales y porcentajes

Operaciones y estrategias de cálculo.

- -Realiza operaciones básicas con números naturales, enteros, fraccionarios y decimales.

- -Resuelve problemas con las operaciones básicas con números fraccionarios y decimales.

- -Presenta los datos con orden y la claridad.

Bloque 2: La medida: estimación y el cálculo de magnitudes.

Longitud, peso/masa y capacidad.

- -Mide figuras de manera exacta y aproximada.

- -Utiliza con corrección las unidades de medida más usuales, convertir unas unidades en otras

de la misma magnitud

- -Expresa en las unidades de medida más adecuadas los resultados de las mediciones.

Medida de tiempo.

-Utiliza la unidad de medida del tiempo más adecuada a cada caso.

-Realiza equivalencias y transformaciones entre horas, minutos y segundos, en situaciones reales

Medida de ángulos.

-Mide y clasifica ángulos. Utilizar la medición y las medidas para resolver problemas.

Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba

Bloque 3. Geometría.

La situación en el espacio, distancias y giros.

- -Utiliza las nociones geométricas de paralelismo, perpendicularidad, simetría, perímetro y

superficie

Formas planas y espaciales.

- -Describe y representa figuras planas y cuerpos geométricos

Bloque 4. Tratamiento de la información, azar y probabilidad.

Gráficos y parámetros estadísticos.

- -Recoge, registra e interpreta datos mediante tablas y diagramas.

Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba

ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS.

TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

BLOQUE 1. ESCUCHAR, HABLAR Y CONVERSAR

- Produce mensajes orales relacionados con los contenidos trabajados en clase.

- Participa en interacciones orales dirigidas sobre temas conocidos.

- Capta el sentido global e identifica informaciones específicas en textos orales variados

emitidos en diferentes situaciones de comunicación.

BLOQUE 2. LEER Y ESCRIBIR

Comprensión de textos escritos

- Lee textos breves y sencillos.

- Comprende textos breves escritos, sobre el entorno más inmediato de los alumn@s y sus

intereses (casa, tiempo, familia, amistad, alimentación, posesión, gustos, actividades diarias,

animales, deportes y aficiones, vacaciones, ciudad)

- Comprende y extrae información específica de un texto escrito, relacionado con

situaciones de la vida diaria

Composición de textos escritos

- Elabora textos escritos atendiendo al destinatario, al tipo de texto y a la finalidad, tanto en

soporte papel como digital.

- Muestra interés por el cuidado y la presentación de los textos escritos

BLOQUE 3. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

- Identifica aspectos fonéticos del ritmo, acentuación y entonación de la lengua extranjera y

su uso como aspectos fundamentales de la comprensión y producción de breves textos

orales.

Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba

- Muestra interés por utilizar la lengua la lengua extranjera de forma correcta en

situaciones variadas.

-Reconoce las estructuras elementales para preguntar, negar, expresar.

Bloque 4. ASPECTOS SOCIOCULTURALES Y CONCIENCIA INTERCULTURAL

Identifica algunos rasgos, costumbres y tradiciones de países donde se habla la lengua

extranjera y comparándolos con los propios.