Aprendizaje esperado

En esta ficha podremos reconocer nuestras

HABILIDADES y valorar la importancia que tienen

para la elección vocacional

1.- Mis Habilidades

En esta etapa de tu vida se presentaran oportunidades de mirar y descubrir en ti nuevas oportunidades cognitivas y posibilidades de acción.

Es la disposición o capacidad natural

que posee para realizar

determinadamente actividades.

Todos podemos aprender aquello que

nos propongamos, pero cada uno de

nosotros tiene determinadas aptitudes

tales o cuales actividades.

Mis Habilidades

En esta etapa de tu vida se presentaran oportunidades de mirar y descubrir en ti nuevas oportunidades cognitivas y posibilidades de acción.

Siento que soy buena para…..; por ejemplo:

-Elaborar mapas

-Coordinar mis movimientos

-Cantar

Tus pasatiempos favoritos

A que dedicas tu tiempo libre

Que actividades disfrutas

En mayor o menor grado, todos

poseemos ciertas habilidades,

muchas de las cuales utilizamos

diariamente.

A continuación te presentamos

algunas habilidades básicas:

Observación: capacidad para percibir detalles, semejanzas

y diferencias entre objetos y situaciones

Atención y concentración: facilidad para entender a un

objeto, persona o actividad, voluntariamente o por periodos

largos.

Análisis: capacidad para ver el todo de una situación y,

luego, descomponerlos en sus partes, a fin de entender

cada una de ellas.

Síntesis: habilidad para ver todos los aspectos que forman

parte de una situación o problema y reducirlos a uno solo

que presente a todo el grupo.

Razonamiento numérico: rapidez y exactitud para el

cálculo, operaciones numéricas, manejo de cifras y

resolución de problemas numéricas.

Comprensión verbal y expresión escrita: facilidad para

comunicar pensamientos y sentimientos, así como para

comprender lo que se lee o lo que se oye.

Habilidad corporal: capacidad para controlar el cuerpo.

Habilidad interpersonal: facilidad para establecer relaciones

con otras personas.

Habilidad intrapersonal: facilidad para detectar, comprender y

expresar las ideas y sentimientos personales.

Habilidad manual y coordinación visomanual: capacidad para

mover las manos con facilidad, precisión y rapidez.

Habilidad musical: facilidad para recibir sonidos, tonos, ritmos,

crear, recrear, etc.

Creatividad inventiva: habilidad para imaginar, crear cosas o

procedimientos para realizar actividades.

Razonamiento espacial: facilidad para

imaginarse objetos de tres dimensiones, las

posiciones de objetos y lugares en el espacio,

mapas, gráficos, etc.