Post on 08-Mar-2016
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Síntesis Artículo:
Internet para todos.
Accesibilidad en la
red. Castell. M.
África Del Mar Martínez Berenguel
Máster Ed. Inclusiva
2011/2012
Castell, en su artículo Internet para todos, nos aporta las dificultades de accesibilidad a
la tecnología y a Internet de personas con discapacidad, de mayores y mujeres.
Los discapacitados, en la sociedad encuentran barreras arquitectónicas, de acceso a la
educación, sociales…etc., y el mundo virtual las ha reproducido, restringiéndoles el
acceso de igual manera. Así, se encuentra con altas dificultades para integrarse en la
nueva era de la sociedad de la tecnología de la información y la comunicación.
Así, ante la importancia de que estas personas puedan acceder, en igualdad de
oportunidades, al mundo digital y no seguir discriminadas, diversas universidades y
fundaciones están creando recursos y adaptaciones webs para su integración.
Algunos de los ejemplo, podrían ser la creación de teléfonos móviles para ciegos, Pdas
para sordos, un ratón de movilidad para personas con problemas motrices, un
reconocedor de voz o un teclado en pantalla que el CEAPAT ha diseñado. También la
Universidad Autónoma de Madrid, mediante el grupo de investigación de José Colas,
ha diseñado una silla inteligente, Pdas para personas son Síndrome de Down y una
casa inteligente mediante empleo de sensores.
La UNED, tras la necesidad de que personas con discapacidad se formen
académicamente hablando, ha creado una plataforma de recursos educativos
accesibles que se adapte a las necesidades de los/las discapacitados/as.
Desde el gobierno, también existen movilizaciones. Por ejemplo el Ministerio de
Trabajo y Asuntos Sociales, incluye el proyecto de subtitulaciones de materiales
audiovisuales para la accesibilidad de personas sordas, así como la implementación
general de webs accesibles para discapacitados dependiente de la Administración
pública.
Con respecto a las personas mayores, desde el Inmerso se realizan cursos de
formación en las tecnologías que le permitan comunicarse con familiares o descubrir el
mundo digital, ya que por diversos motivos en su juventud no pudieron o no tuvieron
acceso a ellas. E n el compromiso con este tipo de medidas, de nuevo la
Universidad Autónoma de Madrid ha creado un teléfono con cámara para la
visualización de cualquier momento del anciano y la Teleasistencia, para estar en
contacto con hospitales y centros médicos antes urgencias.
Por último, desde la Instituto de la Mujer se promueven programas de Teleformación
para acercar a las mujeres, más recelosas con el mundo virtual, a las tecnologías de la
información y la comunicación.