Entrevistas con adolescentes – O.V.O

Es una técnica de investigación y

exploración científica de la conducta

humana, cuyo objetivo es descubrir

las causas psicológicas del malestar o

conflicto que presenta el sujeto.

entrevistado + entrevistador + transferencia

– Entrevistado: conducta y personalidad, vida cotidiana, historia y saber sobre su padecer.

– Entrevistador: actitud técnica y científica, entrenamiento, contratransferencia, disociación instrumental, saber científico.

– Transferencia: fenómeno a partir del lenguaje que trasciende la relación interpersonal.

Procedimiento de observación de la conducta y

escucha de un discurso, en un campo.

Variables o categorías:- f i jas o independientes: objetivos, rol del entrevistador, técnica, horario, lugar, honorarios.

- móviles o dependientes: conducta y discurso del entrevistado.

Juan David Nasio:

“Primero, lo recibo con los ojos, con el tacto...,

cuando le doy la mano, siento si la mano está

húmeda, si está fría o muy caliente. Lo recibo...

con todos los sentidos, tratando de aplicar “EL

ARTE DE OBSERVAR”.

deconstrucción del sentido común y de la comprensión desde la vida cotidiana, para depurar la escucha y captar los sentidos que el entrevistado trasmite más allá de su intención consciente.

Técnica y entrenamiento en escuchar sin comprender.

Condiciones para la escucha: disposición interna del entrevistador para la

escucha: tranquilidad, paciencia, espera.

Atención flotante: azar e ingenuidad. Escuchar todo lo que se dice, sin resaltar nada en particular, y cómo se dice.

Focalización: atención a un fragmento del discurso, a partir de un recorte.

- Conductas complementarias solicitadas al entrevistado: asociación l ibre y respuestas al pedido.

Motivo manif iesto:

aquello que explícitamente manifiesta el entrevistado

como explicación de sus razones para consultar. Es lo

más próximo a la conciencia y aquello que el

entrevistado sí sabe y sí puede verbalizar de su

motivación para consultar.

Motivo latente:

Lo que produce el síntoma, es aquello ajeno a la

conciencia y de lo cual el entrevistado posee un saber

no sabido. Se realiza una INVESTIGACIÓN DEL

MOTIVO LATENTE, para generar hipótesis o

explicaciones de las causas de los síntomas.

Para el entrevistado: la vida cotidiana es el material de su discurso.

Habla de lo que hace y sucede en su vida cotidiana.

Para el entrevistador: es el principal material de la entrevista. Se crea una

situación de investigación, la que apunta a escuchar al inconsciente.

Indagar, inquirir, interrogar, cuestionar.

Fundamento en el desconocimiento, el no

entendimiento, el no saber.

Se dirige al conocimiento, a la comprensión, al

saber. Estimula la transferencia.

La pregunta surge del discurso del

sujeto.

es un Instrumento de la técnica.

es un estímulo, para la reflexión.

responde al clima transferencial.

Tipos de silencio- Silencio paranoide- Silencio depresivo REFLEXIVO- Silencio fóbico

Instrumentos para su operatividad:

Disociación instrumental

Elaboración de la contratransferencia

Regla de abstinencia

Principio de neutralidad

Según la técnica: semidirigida

Según el objetivo: * iniciales * de investigación y diagnóstico * de devolución

Según el tipo: con adolescentes

Datos de f i l iación: Nombre, edad, etc.

Datos de la famil ia: familiograma

Datos escolares: inicial, primaria, secundaria

Datos de t iempo libre y recreación

Juegos en la infancia

Personas y personajes signif icativos

Pensamientos sobre el futuro y decisiones

1º Entrevistas Individuales.

Entrevista específica de O.V.O

2º Técnicas Psicodiagnósticas: H.T.P, Bender Hutt, Dibujo de la Familia, Wais, Raven, Rorschach.

3º Técnicas complementarias: Árbol genealógico. Auto-reportaje. Frases Incompletas. Mi historia.

4º Matriz de Autoconocimiento. Dichos y Mis Proyectos. 5º Matriz de Información . Imágenes Ocupacionales Periodistas Visita a las Universidades 6º Matriz de Decisión. La Fundación Visión de Futuro R.O.R.O