Español tres y cuatro

Hoy es viernes 15 de agosto de 2014

Palabras femeninas y masculinas

• Feminine Endings: –a, -dad, -sión, -ción

• Masculine Endings: -o, -ema, and all words ending in any consonant, but s, n or dad

• -ista endings can be either femenino o masculino.

• OJO: Some words ending in a will be masculinos, and some words ending in o may be femeninas.

Los artículos definidos e indefinidos

• El, la, los, las = definite articles (the). To talk about the known.– El auto rojo de mi hermana– Las telenovelas son divertidas

• Un, una, unos, unas = indefinite articles (a, an, some). To talk about general objects, without pinpointing to on in specific.– Tengo un auto negro– Mis padres tienen una casa grande en Bolivia

Practiquemos!!!

• Emoción• Universidad• Problema• sistema• Mapa• estación• Televisión• lección• Pianista

• Tema• Papá• Profesora• Lapicero• Pluma• Estudiante• Cuarto• Puerta• Artista• papel

Add the appropriate definite articles to the following words• Casa• Lápiz• Mapa• Telefóno• Ventana• Reloj• Universidad• Comunidad• Artista

Add the appropriate indefinite article to the following words

• Reloj• Carro/coche/auto• Profesor• Estudiante• Pianista• Tema• Ratón• canción

Escriba y corrija el siguiente párrafo

• Había una vez una lobo que tenía mucha hambre. Los lobo quería comer lo camida de Caperucita Roja. Caperucita Roja era un niña muy valiente. Ella le dijo al lobo: “!Vete, o te voy a dar una paliza!”

• La lobo sólo cantaba un canción, “no te tengo miedo, no te tengo miedo, no te tengo miedo.”

• Caperucita Roja, agarró una piano, porque ella era el pianista más famosa del pueblo, y se lo tiró al lobo.

• Los lobo salió corriendo y nunca más volvió al pueblo de Caperucita Roja. El fin!

Los números

• 10 diez• 20 veinte• 30 treinta• 40 cuarenta• 50 cincuenta• 60 sesenta• 70 setenta• 80 ochenta• 90 noventa• 100 cien

• 200 doscientos• 300 trescientos• 400 Cuatrocientos• 500 quinientos• 600 seiscientos• 700 setecientos• 800 ochocientos• 900 novecientos• 1000 mil• 10000 diez mil

• 500• 50• 900• 90• 80• 30• 20

Tarea or do in class tarea

• Write all verbs accoring to their endings• -ar• -er• -ir

Leamos sobre Hunday

• ¿Cuál es el problema que tiene Hunday?• ¿Cuánto tiene que pagar?• ¿Qué significa freno?• ¿Permitió Hunday notificar a los compradores?• ¿Qué haría usted si usted fuera la/el afectado?

Infinitives

• Infinitives are verbs without conjugation• IN English an infinitive is a verb that starts with “to”• Ejemplo– To run– To cook– To swim

En Español un infinitivo can only end in:-AR-ER- IR

Verb gustar

• a mí me • A ti te• A él/ a ella/ a

usted le• A Nosotros nos• A vosotros os• A ellos/ a ellas/ a

ustedes les

• GUSTA

• Verb without conjugation

Escriba diez oraciones con gustar

Write about 5 people in your family and what they like to do

Gustar with things

• Put the object pronoun at front (a mí me, a ti te, a él/a ella/a usted le, a nosotros nos, a vosotros os, a ellos/a ellas/a ustedes les)

• Then use gusta for singular nouns and

gustan for plural nouns.• Ejemplo: A mí me gusta la manzana.

A mí me gustan las uvas.

Escriban 10 cosas que le gustan a differente personas

• Las uvas• Películas de terror/horror, cómicas, • Las computadoras Mac/Windows• Los viajes al extranjeros• La sandia• Los colores sobrios/llamativos• Los profesores que enseñan mucho/poco• Los videojuegos

Agreement and disagreement

• I like to dance• A mí también• A mí no

• I like to sing• A mí no

• I don’t like to read• A mí tampoco• A mi sí

With a partner write three sentences using the three forms stated before

• Compañero (classmate)

Encantar y fascinar

• These two verbs are the next level of Gustar

• They mean that you love (encantar) and love even more

• Both verbs follow the same rule as gustar

• A mí me gusta nadar• A mí me encanta pasar

tiempo con mis amigos• A mí me fascina leer

• A mí me gusta el chocolate, y me encantan las fresas pero me fascina el pastel de manzana

Using your vocabulario of verbs and your knowledge of things write 5

sentences. Use gustar, encantar and fascinar in each sentence

• Las fresas• Las manzanas verdes• Los tomates• La zanahoria• ¿Qué más?

Object Pronouns vs. Subject Pronouns

• Object Pronouns• A mí me • A ti te• A él le/ a ella le/ a usted le• A nosotros nos• A vosotros os• A ellos les/a ellas les/ a

ustedes les

• Subject Pronouns• Yo• Tú• Él/ella/usted• Nosotros• Vosotros• Ellos/ellas/ustedes

Replace the noun by a subject Pronoun

• - Mi mamá• Mi hermana• Mis hermanos• Mi Abuelo y yo• Mis amigos y yo• Carla y tú• Juan, José, Elena y tú• Tú• Yo

• Mi perrito• Mis primos• Tu tía

Let’s review –ar endings

• -ar• - o• As-a-amos

-áisan

• -er/-ir• -o• -es• -e• -emos/-imos• -éis/ís• -en

• Yo• Tú• Él/ella/usted• Nosotros/as

• Vosotros/as• Ellos/ellas/ustedes

Write what you do in a regular basis Finish it with someone (con)

• Los lunes yo como con mi familia• Los martes• Los miércoles• Los jueves• Los viernes• Los sábados• Los domingos• Los fines de semana

Let’s talk about HolidaysEn Labor day yo desayuno con mis amigos• En el día de brujas• En acción de gracias• En navidad• En año nuevo• En mi cumpleaños• En el día de San Valentín• En pascuas• En el verano

Talking about routines in the present tense

• To talk about routines in the present tense we usually use

• Reflexive verbs. • They don’t work without the Subject and

Object pronouns together. (me, te, se, nos, os, se)

• Reflexives end in –se and that is how you know they are reflexive

But what are reflexives

• Verbs that only you or the affected person can do to benefit oneself.

• Example:I take a shower, so my brother can smell clean

• I look myself in the mirror so my husband can see how he looks.

They are not reflexives!!!

• I look at the mirror so I can see how I look

• I shower so I can get clean

SO, let’s write some reflexives

• despertarse (ie)• Levantarse• Cepillarse el pelo/los dientes• Peinarse• Mirarse en el espejo• Ducharse• Lavarse la cara• Vestirse (i)• Acostarse (ue)• Dormirse (ue)

How you do it

• Dormirse• 1) write the subject pronoun (yo, tú, él/ella,

usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/ellas/ustedes)

• Then add the OBJECT Pronoun (me, te, se, nos, os, se)

• Take our –SE from the reflexive and now• Conjugue el verbo as you will do in a regular

basis.

So tell me what you do in a regular basis

• Primero yo• (yo me levanto)• Luego yo• Después • Más tarde• En la noche• A las 9, a las 10• finalmente

Reflexivos

• http://www.amautaspanish.com/print/study-online/excersises/verbos-reflexivos-2-18-101.html

• http://www.amautaspanish.com/study-online/excersises/verbos-reflexivos-2-18-101.html

Irregular verbs in the present tense

• Stem Change verbs (not too irregulars )• We will learn several stem change verbs. And the

first rule is to know where the verb change occurs! • It always happens in the second vowel back to front. • Preferir = Pre – fe - rir • Dormirse = Dor – mir (se doesn’t count because it just show that it is a reflexive verb!)• Acostarse = A – cos - tar (se)

-fe-DOR

-cos

O ue

acostar (put to bed)

acuesto, acuestas, acuesta, acostamos, acostáis, acuestan

volver (return, go back)

dormir (sleep)

Conjugate this verbos

– acordarse (remember),– almorzar (eat lunch), – apostar (bet), contar (count, relate),– costar (cost), – encontrar (find),

Write 4 sentences using any of the verbs above in the following forms

• Mis amigos y yo

• Carlos y Agustin

• Sebastian

• Gabriel y Colby

morir (die) mover (move), oler (smell), poder (be able), probar (try, prove),

Write three sentences using the following nouns subject pronouns

• Yo

• Tú

• ella

recordar (remember), rogar (beg), sonar (sound), (don’t use this for your sentences)soñar (dream), volar (fly). Almorzar (to have lunchAcostarse (to go to bed)

Conjugate

• Mis padres

• Mis hermanos y yo

• Mi amigo y tú

-e - ie

• Querer – to want• Quiero• Quieres• Quiere• Queremos• Queréis• Quieren

Verbs like querer (eie)

• Conjuguen todos los verbos! • Cerrar – to close• Comenzar – to start• Empezar – to start• Despertarse – to wake up

• Write 4 sentences using the words above with different subject pronouns or proper nouns.

E ie stem change

• Divertirse – to have fun• Entender – to understand• Mentir – to lie• Pensar – to think• Perder – to lose• Preferir – to prefer• Sentarse/sentirse – to sit/to feel

• Write 4 sentences using the words above with different people.

E ie stem change ejercicios

e -> i stem changing

• Repetir (to repeat) (second vowel back to front)

• Competir (to compete)

e-> -i

• impedirto impede

• medirto measure

• conseguirto get, obtain

• pedirto ask for, to order

• corregirto correct

• perseguirto pursue, to persecute

e -> -i

• decir (yo digo, irregular in the first person)to say, tell

• reírto laugh

• despedirto dismiss, fire

• despedirse ( to say good bye)• repetir

to repeat• elegir

to elect

e -> i

• seguirto follow, continue

• freírto fry

• servirto serve

• sonreírto smile

Additional things to consider

• if a verb ends in –guir change guir to -go only for the yo form

• If a verb ends in –gir change the gir to –jo only for the yo form

Traduzcamos!

• Seguir• Reir• Decir• Pedir• conseguir.

• freir• Impedir• Medir• Elegir• corregir

Translate

• Yo _________________ (seguir) los pasos de mi mamá.

• Tú y yo _________ (reir) del chiste• Yo ________________ (decir) la verdad

siempre.• Mis amigos _________________ (pedir) la

cuenta (the bill) en el restaurante.

• Mi papá ____________________________ (conseguir) un carro/auto/coche nuevo.

• Brianna y Camryn _______________________ (freir) pollo.

• Dan y Chris ________________________________ (impedir) una pelea.

• La profesora y su esposo _____ (medir) lo mismo.

• Tú ___(elegir) un vestido azul.• La profesora _____ (corregir) los exámenes.

Now, future

• Away from our stem changing verbs in the present tense

• Let’s talk about future plans. • We will learn the two ways to talk about

future!• In real life it is your choice which one to use.

Talking about future 1ir + a = going to

• Verb IR• Voy• Vas• Va• Vamos• Váis• van

• Subject pronouns• Yo• Tú• Él/ella/usted• Nosotros• Vosotros • Ellos/ellas/ustedes

Subject Pronoun + ir + a + verb without conjugation

• Translate• Mañana voy a comer en Hibachi• El sábado va a nevar mucho• El fin de samana mis amigos y yo vamos a ir a

una fiesta• En acción de gracias mi mamá va a cocinar

pavo. • En navidad mi familia y yo vamos a viajar a

Washington, DC.

Now from your vocabulario, escriba 8 oraciones using different subject pronouns or proper nouns

in the future

Going to GOir + a +ir + a + el or la + place

• To make future in Spanish the above rule has to apply:

• Is this future?• Yo voy al cine • No!!!!!! It is a routine• Future: Yo voy a ir al cine • Give 3 ejemplos de going to go using different

nouns/subject pronouns

Places around the city

• El parque• La iglesia• El cine• El centro comercial• La panaderia• La peluquería• La farmacia• El colegio

• La estación de bomberos

a el = al

• Mañana mi mamá va a ir a la peluquería

• El viernes voy a ir al cine (a el = al)

• Write 5 sentences about different people going different places