Matemática

Evaluación del Bloque 2 Décimo Grado

Objetivo: Este instrumento tiene como propósito identificar y desarrollar las capacidades de razonamiento riguroso, pensamiento lógico, de abstracción y de análisis en la resolución de sistemas de ecuaciones de segundo y tercer orden.Duración: Se estima un tiempo de 1 hora de clase (40 minutos). Materiales necesarios: lápiz, borrador, sacapuntas, esferográfico. Instrucciones :Escribe tu nombre y la fecha con esferográfico.Resolver los ejercicios con lápiz y colocar la respuesta con esferográfico.No se puede realizar consultas de ninguna clase (formularios, copiados, etc.), ni al profesor.Todo Intento de copia será sancionado con el retiro de la evaluación y una nota de 0/10.Está prohibido el uso de calculadoras.

Calificación sobre 10

Firma del representante

NOMBRE: …………………………………………………………..…… FECHA: ……………………………………..…

1.- Selección Múltiple: 1.1) Si un coeficiente se quiere pasar al segundo miembro al primero y está multiplicando pasa a?

a) Multiplicar b) igual c) dividir d) ninguna 1.2) En la siguiente ecuación: 2x-y=7 al despejar y obtenemos: A) x=6+3y

a) y=2x+7 b) y=7-2x c) y = 2x-7 d) ninguna

1.3) ¿Cuál es la solución de 3x - 5 = 2x + 1?

a) x = 6 b) x = - 6 c) x = - 4 d) x = 4

1.4) ¿Cuál es la solución de -2(3x - 1) =- 4x - 8?

a) x = 3 b) x = 9/2 c) x = -18 d) x = 5

2.- Resolver los siguientes sistemas por el método indicado.Igualación Suma y resta

3.- Encontrar el valor de los siguientes determinantes:

| 5 2−1 6

|=

|−7 −2−6 −3

|=

|−29 1336 15

|=

|19 3222 35

|=

Prof. Ramsés Cruz

3262

54

43

zyx

yx

zyx

Matemática

4.- Encontrar las soluciones del siguiente sistema por determinantes y gráficamente.a) Determinantes b) Grafica

x y -1

0 1

2

5.- Resolver aplicando: Determinantes. Eliminación

{ x + y −z= −22 x −2 y +z= 54 x +2 y +z= 0

Prof. Ramsés Cruz