UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALFRANCISCO DE MIRANDA

PRODINPAFEDITIC

SANTA ANA DE CORO, 2015

FACILITADORA:Licda. MARIA BRICEÑO

Conciencia

Sentido de pertenencia

“Es una propuesta METODOLÓGICA que forma parte de una estrategia que involucra a LA COMUNIDAD en el CONOCIMIENTO Y SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMAS”.

Estrategias en las que la población de una comunidad PARTICIPA ACTIVAMENTE en la toma de decisiones y ejecución (fases de la investigación).

Reyes (2000)

INVESTIGACIÓN-EDUCACIÓN- APRENDIZAJE-ACCIÓN

“Es una FORMA DE INVESTIGACIÓN que permite vincular el estudio de los PROBLEMAS en un CONTEXTO determinado con programas de ACCIÓN SOCIAL, de manera que se logren de manera simultanea CONOCIMIENTOS Y CAMBIOS SOCIALES”.

“Se trata de una METODOLOGÍA que permite desarrollar un ANÁLISIS PARTICIPATIVO, donde los actores implicados se convierten en los PROTAGONISTAS de los procesos de construcción del CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD sobre el objeto de estudio en la detección de PROBLEMAS Y NECESIDADES en la elaboración de propuestas y SOLUCIONES” (Castro 1993)

PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPANTE

Etapa de preparación

Trabajo de campo

Culminación

Etapa de preparación

Trabajo de campo

Culminación

Conocer mejor el ambiente comunal, es decir, ubicar organizaciones, líderes, consultar necesidades de la población.

PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPANTE

Etapa de preparación

Trabajo de campo

Culminación

PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPANTE

Etapa de preparación

Trabajo de campo

Culminación

PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPANTE

Etapa de preparación

Trabajo de campo

Culminación

PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPANTE

INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPANTE

TRABAJO COMUNITARIO

GRACIAS POR SU ATENCIÓN