Post on 28-Jan-2016
MODELO PEDAGOGICO
HOMBRE:Cambio constante.)(Proyecto
Conocimiento en construcción permenente.
Interacción Docente – Estudiante: Afectiva – Actitudinal. (Ambientes)
Proceso Educativo Docente: Didáctica y Evaluación.
COMPETENCIA: Capacidad y disposición para interpretar y actuar en contexto.
Capacidad: Inteligencia- Ningún ser humano nace inteligente. (Construcción
Disposición: Construcción de actitudes. Interpretar: Dar Significado y sentido. Contexto: En teorias científicas y en el
medio social.
INTELIGENCIA: -SE CONSTRUYE
Cognoscitiva: Interpretar, Argumentar, Proponer. (Contenidos, procesos y funciones del intelecto)
Afectiva: Actitudes positivas. Actuacional: Desempeño en contexto.
ESTANDARES DE CALIDAD
ESTANDARES: La oportunidad de trabajar los mismos contenidos.
CALIDAD: Es la producción nueva. Construcción diferente con los mismos contenidos.