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NEOCLASICISMO.GOYA.
ROMANTICISMO.
NEOCLASICISMO.GOYA.
ROMANTICISMO.
Presentación realizada por:Presentación realizada por:•José J. Rodríguez Carrasco.José J. Rodríguez Carrasco.
• Profesor de Historia.Profesor de Historia.•I.E.S. Sierra La Calera .I.E.S. Sierra La Calera .
• (Santa Marta)(Santa Marta)
:Presentación realizada por:Presentación realizada por•.José J. Rodríguez Carrasco.José J. Rodríguez Carrasco
• .Profesor de Historia.Profesor de Historia•. I.E.S. Sierra La Calera. I.E.S. Sierra La Calera
• (Santa Marta)(Santa Marta)
*CONTEXTO HISTÓRICO
1-Desarrollo de la Ilustración, movimiento intelectual del siglo
XVIII. Caracterizado por la exaltación de la razón, la defensa de la idea de progreso y de merito personal, así como su oposición a los privilegios estamentales y al
absolutismo monárquico (Voltaire, Montesquieu, Rousseau…).
*CONTEXTO HISTÓRICO
2- La Revolución Francesa, (1789 y 1814/5), que produjo
importantes cambios: políticos, sociales, económicos e
ideológicos.
*CONTEXTO HISTÓRICO
3-La Independencia de Estados Unidos (último tercio
del siglo XVIII) 4- la Primera Revolución
Industrial ( Inglaterra desde mediados del siglo XVIII).
NEOCLASICISMO.
*CONCEPTO.
El neoclasicismo es un estilo artítico que se desarrolló en Europa y América desde mediados del siglo
XVIII hasta mediados del s. XIX.
NEOCLASICISMO.*CONCEPTO.
Características:1-El retorno a la Antigüedad clásica
grecorromana (estudios y excavaciones arqueológicas, teorías estéticas basadas en
la Antigüedad…)2-La reacción contra el Barroco, por su
exceso de decoración y su relación con la Iglesia.
3-La relación con concepciones filosóficas basadas en la razón(Ilustración):
secularización, predominio de la razón sobre la imaginación, de la capacidad
intelectual sobre la creativa, la disciplina sobre la inspiración…
NEOCLASICISMO.*CONCEPTO.
Características:
4-La creación y el desarrollo de las Academias en las que se fijan unos criterios uniformes para todos los pintores. Escasa
libertad creativa del artista.
NEOCLASICISMO.*CONCEPTO.
Características:
5-En arquitectura predominan los elementos estructurales sobre los decorativos. Se da una revalorización de valores como los de sencillez,
racionalidad y solidez en las construcciones.
NEOCLASICISMO.*CONCEPTO.
Características:
6- En escultura: a) Se tomaron como modelos los de la
Antigüedad, que eran muy abundantes, para la creación de nuevas obras de arte.
b ) Se utilizó como principal material el mármol.c) La carencia de expresividad y dar la impresión
de frialdad. d) Las representaciones que oscilaban entre las que tenía a la belleza ideal como modelo y otras
que tendían más hacia el naturalismo
NEOCLASICISMO.*CONCEPTO.
Características:7- Respecto a la pintura:
a) Los artistas estaban muy encorsetados por los modelos academicistas que les obligaran a
ceñirse a unas normas uniformes para todos los pintores basadas en el arte de hacer buen dibujo
(prevalece frente al color), composiciones equilibradas y en la copia de los modelos
clásicos. b) Las realizaciones pictóricas se cargan de
contenidos didácticos y morales. d) En la temática se dio un gran auge de los
asuntos vinculados a la Historia, que se ponen como modelo de transmisión de los ideales
cívicos.
NEOCLASICISMO.*CONCEPTO.
Artistas:1-Arquitectura: Juan de Villanueva (Museo
del Prado); Sabatini (Puerta del Alcalá).2- Canova (Retrato de Paulina Bonaparte).
3-Pintura: David (Juramento de los Horacios)
NEOCLASICISMO.*CONCEPTO.
Artistas:
1-Arquitectura:a-Ledoux. Soufflot : El Panteón – Iglesia de
Sainte Geneviéve- (Francia), Vignon –La Madeleine-
b-Juan de Villanueva -Museo del Prado-, Sabatini -Puerta de Alcalá- (España).
c -K.G. Lagans -Puerta de Branderburgo, Berlín. (Alemania).
NEOCLASICISMO.ESCULTURA.Artistas: B. Thorvalsen- Jasón-(Dinamarca) -Antonio Canova (1757 – 1822). Este escultor italiano está considerado como uno de los máximos exponentes de la escultura neoclásica. Su obra viene marcada por lograr plasmar el ideal clásico de belleza. Sus obras poseen formas y texturas suaves y las composiciones que emplea son equilibradas y proporcionadas. Empleó materiales como el mármol y el bronce. Abarcó un gran abanico de temas: funerarios, retratos o mitológicos.
CANOVA. “EROS Y PSIQUE”.
FRANCISCO DE
GOYA
FRANCISCO DE GOYA.*Introducción Histórica.
-Las Transformaciones que ocurren en Europa desde finales del siglo XVIII hasta comienzos del siglo XIX: Paso del Antiguo
Régimen a la Edad Contemporánea.-En lo político destacaba las reformas
introducidas en el absolutismo monárquico hasta dar lugar al despotismo ilustrado.-En lo económico frente a los cambios
económicos de la Revolución Industrial en Inglaterra en España persistió el arcaismo
económico.-
FRANCISCO DE GOYA.*Introducción Histórica.
-En lo social se mantuvo la sociedad estamental, con grandes desigualdades
sociales y predominio de nobles y clérigos.-En lo ideológico este periodo se definió por
la expansión del pensamiento ilustrado.-En lo artístico Goya apareció cuando estaba
en pleno auge el Neoclasicismo y se adelantó a movimientos pictóricos
posteriores como el Romanticismo y el Realismo.
FRANCISCO DE GOYA.*Datos biográficos.
-Goya ha sido uno de los pintores más transcendentales de la Historia del Arte
español de todos los tiempos.-Goya nació en Fuendetodos (1746), un
pequeño pueblo de Zaragoza. Sus primeros estudios artísticos los realizó en Zaragoza
con Francisco Luxán.-Se trasladó joven a Madrid para participar
en la Academia de San Fernando. Posteriormente marchó a Italia donde continuó su formación como pintor.
FRANCISCO DE GOYA.*Datos biográficos.
-En 1771 volvió a Zaragoza donde hizo algunos trabajos (Bóveda del Pilar).
-En 1775 donde se casó con Josefa Bayeu, pintor de Cámara, quien le pudo facilitar el acceso a los talleres reales (cartones para
tapices).-El éxito de los cartones para tapices y su relación con algunos nobles le valieron la simpatía de los reyes, conviertiendose en
en el pintor de reyes como Carlos III (1785) y Carlos IV (1789).
En estos momentos se convirtió en un afamado retratista con triunfo y
reconocimiento social.
FRANCISCO DE GOYA.*Datos biográficos.
-Hacia 1790/93 Goya sufrió una grave enfermedad que le quedó como secuela la
sordera, hecho que repercutirá en su personalidad y en su forma de pintar
(pesimismo, crítica social, imaginación…)-A partir de 1808 fue testigo del desarrollo de la Guerra de la Independencia, que se
convirtió en un tema clave de su obra artística, reflejando todos los horrores y
sufrimientos que se producen en un conflicto bélico (Ej. Dos de Mayo).
FRANCISCO DE GOYA.*Datos biográficos.
-Terminada la guerra volvió a ser pintor de cámara con Fernando VII, pero la
persecución que desató éste monarca contra los liberales le hicieron aislarse cada vez más (Ej. Pinturas negras) hasta que se
exilió en Francia, donde murió (1828)
FRANCISCO DE GOYA.*Rasgos estilísticos.
1-El contraste entre la primera etapa, antes de quedarse sordo, y la que empieza
después:a) La primera es de temas alegras, de gran
colorido y dibujo definido.b) La segunda es de temática pesimista, de
mayor presencia del color negro en los cuadros y de la aparición de la técnica de
manchas.2-El gran sentido de realidad de sus
realizaciones pero con una gran carga de subjetividad e imaginación
FRANCISCO DE GOYA.*Rasgos estilísticos.
3-En las composiciones evolucionó desde la influencia neoclásica (composiciones en
torno a figuras geométricas, líneas, etc.), a una mayor libertad compositiva en su etapa
de madurez (dinamismo, expresividad…)4- La expresividad de sus obras de arte. Goya dio una gran vitalidad a sus obras
haciendo que estas transmitan sus propias ideas y sentimientos.
(Ej. Fusilamientos del 3 de mayo)
FRANCISCO DE GOYA.*Rasgos estilísticos.
5-En los retratos se distinguió por el estudio psicológico y la mentalidad de cada
personaje (Ej. La familia de Carlos IV).6-El Paisaje estuvo presente en los cartones
para tapices.7-Las pinturas negras. Se llaman así porque el colorido que impera es el negro. Temas
fantásticos y pesimistas. Gran expresividad.
FRANCISCO DE GOYA.*Significado de la obra de Goya.
-Goya pasó de ser un conformista de la sociedad de la época a ser un profundo crítico, tanto de la estructura social,,
instituciones, personajes, defectos o hechos históricos.
-El protagonismo que da al pueblo como personaje colectivo (Ej. El pueblo de Madrid que se levanta contra los franceses en los
fusilamientos del 3 de mayo).
1-OBRASCOSTUMBRISTAS.
*CARTONES PARA
TAPICES.
LA PRADERA DE SAN ISIDRO.
LA VENDIMIA.
LA NEVADA.
EL ALBAÑIL HERIDO.
LA GALLINA CIEGA.
El QUITASOL.
EL CACHARRERO.
*OTRAS OBRAS SOBRE FIESTASY COSTUMBRES
POPULARES.
EL ENTIERRO DE LA SARDINA
2-RETRATOS
*RETRATOS DE PERSONAJES REALES
Y DE LA CORTE.
CARLOS III DE
CAZADOR.
CARLOS IV A CABALLO .
MANUEL GODOY.
LA FAMILIA DE CARLOS IV.
LA FAMILIA DE CARLOS IV.
*retratosMasculinos.
JOVELLANOS.
FRANCISCO BAYEU.
*RETRATOSFEMENINOS
CONDESA DE CHINCHÓN.
LA MAJA VESTIDA.
LA MAJA DESNUDA.
*RETRATOSCOLECTIVOS.
LOS DUQUES DE OSUNA Y SUS HIJOS.
3 -TEMASRELIGIOSOS
FRESCOS DE SAN ANTONIODE LA FLORIDA (MADRID).
PRENDIMIENTO DE CRISTO.
4 - TEMASHISTÓRICOS.
EL DOS DE MAYO O LA CARGA DE LOS
MAMELUCOS EN LA PUERTA DEL SOL.
LOS FUSILAMIENTOS DEL 3 DE MAYO O FUSILAMIENTOS DE LA MONCLOA.
EL COLOSO.
5 - PINTURAS NEGRAS.
EL AQUELARRE O EL GRAN CABRÓN.
DOS VIEJOS COMIENDO SOPA.
SATURNO DEVORANDO A SU HIJO.
DUELO A GARROTAZOS.
PERRO SEMIHUNDIDO.
LAS PARCAS.
6-GRABADOS.
6-GRABADOS.1-Grabado. Técnica de reproducir figuras
mediante un molde o matriz, se distinguen varios procedimientos según el material
preparado para la matriz:a) Xilografía o grabado en relieve, en el cual la matriz es la madera y ésta se talla con gubias
o maderas.b) Huecograbado o grabado en hueco, cuya
matriz es el metal, por lo común cobre, tallado en hueco mediante ácido (aguafuerte) o buril.c) Litografía o grabado plano, mediante una
matriz de piedra en la que se pinta con lápiz o pincel.
6-GRABADOS.2-Aguafuerte.Se trata de un ácido empleado
en la técnica de grabado. Fases: Cubrir la plancha metálica con parafina; trazar la
composición con un punzón; verter el ácido que marca los surcos sobre la plancha
metálica; echar la tinta e imprimir sobre el papel.
3-Aguatinta.Variedad de grabado en el cual se echa polvo de resina sobre la plancha
metálica, que luego se calienta dando lugar a un efecto de granulado, posteriormente se
echa ácido donde no hay resina, finalmente se echa tinta y se imprime. El aguatinta da un
efecto de punteado.
*CAPRICHOS
AUTORRETRATO.
TAL PARA CUAL.
Están calientes.
Lo que puede un sastre.
ASNERÍAS.
VOLAVERUNT.
EL SUEÑO DE LA RAZÓN PRODUCE MONSTRUOS.
*Desastres de la
Guerra.
¡Qué valor!
ESTO ES PEOR.
Con razón o sin ella.
No quieren.
¿Qué hay que hacer más?.
¡Grande hazaña! ¡Con muertos.
Las camas de la muerte
Murió la verdad
*TAUROMAQUIA.
Faenas del toreo
LIGEREZA Y ATREVIMIENTO DE JUANITO APIÑANI EN MADRID.
La desgraciada muerte de Pepe Hillo
*Disparates.
Disparate de miedo
Bobalicón
El caballo raptor
7- Últimas obras.
La lechera
de Burdeos.
*Transcendencia del arte de Goya.
-Goya tuvo una personalidad artística muy peculiar y no puede encuadrarse en ninguna tendencia artística de la época.-Por otro lado a Goya se le considera el
antecedente artístico de muchos movimientos de renovación artística de
los siglos XIX y XX, como:1-El romanticismo.
2-El realismo.3-El expresionismo.
4-El surrealismo.
ROMANTICISMO.*Concepto.
Movimiento cultural, ideológico y artístico que tuvo lugar en Europa y
América durante la primera mitad del siglo XIX (1800 -1850).
ROMANTICISMO.*Concepto.
-Características del Romanticismo en el arte:
a) La primacía de los sentimientos y de la irracionalidad sobre la objetividad racional,
propia del Neoclasicismo.b) Dentro del arte la principal manifestación artística fue la pintura que se prestaba más
al reflejo de los sentimientos.c) La ruptura frente al neoclasicismo y su
academicismo. Se reclama la libertad expresiva.
ROMANTICISMO.*Concepto.
d) Temas: exóticos -orientales-, históricos (del pasado o contemporáneos:
revoluciones o movimientos nacionalistas); bélicos, trágicos, el paisaje (concebido de una forma dinámica con colores luminosos que sirve para expresar estados de ánimo,
pasiones, sueños, etc.e) Realización de composiciones dinámicas:
figuras que se agitan, a veces con expresiones de gran dramatismo.
f) La recuperación del color frente al dibujo.
ROMANTICISMO.*Concepto.
-Artistas y obras:1) T.Géricault: “La balsa de la
medusa”.2) E. Delacroix: “La libertad guiando al
pueblo”; “la matanza de Quios”.3) J. Constable: “La catedral de
Salisbury”.4) W. Turner: “Lluvia, vapor,
velocidad”.
“La balda de la Medusa”. T. Géricault.
“La Libertad guiando al pueblo”. E. Delacroix.
“La muerte de Sardanápalo”. E. Delacroix.
“La matanza de
Quíos”. E. Delacroix.