Post on 22-Jan-2016
PLANES DE ESTUDIOPLANES DE ESTUDIOPLANES DE ESTUDIOPLANES DE ESTUDIO
Ciclo Básico Unificado
Resolución Ministerial 288/91
Bachillerato con orientación en Bachillerato con orientación en HumanidadesHumanidades
Perito Mercantil con orientación en Perito Mercantil con orientación en Administración y Gestión de las Administración y Gestión de las
OrganizacionesOrganizaciones
Bachillerato con orientación en
Humanidades
y Ciencias
Resolución Ministerial 288/91
Bachillerato con orientación en Humanidades y Ciencias
El eje de Formación General y el eje de Formación Especializada tienen un enfoque humanístico y científico, capaz de proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para la reflexión sobre los fundamentos de las ciencias, el pensamiento filosófico y el análisis de los fenómenos sociales.
FUNDAMENTACIONFUNDAMENTACIONFUNDAMENTACIONFUNDAMENTACION
Este plan de estudios, para el Ciclo Superior del Bachillerato ofrece una orientación en “Humanidades y Ciencias”, según la Resolución Ministerial 288/91.
CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALESDIFERENCIALESCARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALESDIFERENCIALES
Los contenidos de las materias se diseñaron considerando los programas de ingreso a la Universidad.
Incorporación de materias como:
•Sociología.•Economía y Sociedad.•Derecho y Formación Ciudadana. •Lógica y Epistemología. •Metodología de la investigación.•Proyectos de investigación.
PLAN DE ESTUDIOS Resolución Ministerial 288/91
Cuarto AñoCuarto Año
Formación General
Lengua y Literatura..................................
Lengua extranjera (Inglés).......................
Historia Argentina....................................
Sociología Argentina I.............................
Física y su aplicación a la tecnología......
Química y su aplicación a la tecnología..
Matemática..............................................
Música.....................................................
Educación Física.....................................
Formación Especializada
Introducción a la Biotecnología...................... 2 hs.
Economía y Sociedad.................................... 2 hs.
Taller anual de Práctica Profesional
Tecnología de la Información I....................... 4 hs.
Talleres cuatrimestrales
Psicología de la niñez y la adolescencia I...... 3 hs.
Psicología de la niñez y la adolescencia II..... 3 hs.
Espacio de Acción y ReflexiónAntropología filosófica.................................... 2 hs.
BACHILLERATO CON ORIENTACIÓN EN HUMANIDADES Y CIENCIAS
3 hs.
4 hs.
3 hs.
3 hs.
3 hs.
3 hs.
4 hs.
2 hs.
3 hs.
PLAN DE ESTUDIOS Resolución Ministerial 288/91
Quinto AñoQuinto Año
Formación General
Lengua y Literatura..............................
Lengua extranjera (Inglés)...................
Geografía Argentina............................
Sociología Argentina II........................
Filosofía y Ética...................................
Educación para la Salud.....................
Matemática..........................................
Educación Física.................................
Formación Especializada
Enfoques actuales de la Física....................... 2 hs.
Introducción a la Química Biológica................ 2 hs.
Derecho y Formación ciudadana.................... 2 hs.
Lógica y Epistemología................................... 2 hs.
Taller anual de Práctica Profesional
Tecnología de la Información II....................... 4 hs.
Talleres cuatrimestrales
Metodología de la investigación...................... 2 hs.
Proyectos de investigación.............................. 2 hs.
Espacio de Acción y ReflexiónDoctrinas Sociales........................................... 2 hs.
BACHILLERATO CON ORIENTACIÓN ENHUMANIDADES Y CIENCIAS
3 hs.
4 hs.
3 hs.
2 hs.
2 hs.
3 hs.
4 hs.
3 hs.
Perito Mercantil con orientación en
Administración y
Gestión de las organizaciones
Resolución Ministerial 288/91
FUNDAMENTACIÓN
1
Los contenidos básicos de esta orientación proponen profundizar en el estudio sistemático de las Organizaciones, a partir de la realidad y de la observación de los hechos económicos.
2
La estructura curricular se organiza en torno a dos ejes significativos:
• los procesos económicos
• los procesos organizacionales
• Uno de los objetivos de esta orientación es que los alumnos incorporen y comprendan un conjunto de saberes que les posibiliten conocer la realidad e interpretar los hechos socioeconómicos y reconocer el fenómeno organizacional como uno de los más relevantes en el sistema social actual.
• Esta propuesta incluye contenidos humanísticos y técnicos.
PLAN DE ESTUDIOS Resolución Ministerial 288/91
Cuarto AñoCuarto Año
Formación General
Lengua y Literatura..............................
Lengua extranjera (Inglés)...................
Geografía.................. ..........................
Economía (Micro y Macro)..............
Física y su aplicación a la tecnología..
Educación para la salud......................
Matemática..........................................
Educación Física.................................
Formación Especializada
Sistemas de Información Contable................. 4 hs.
Taller anual de Práctica Profesional
Taller de Informática aplicada......................... 4 hs.
Talleres cuatrimestrales
Enfoques actuales de la Administración......... 3 hs.
Diseño y Gestión de microemprendimientos.. 3 hs.
Espacio de Acción y ReflexiónAntropología y Ética cristiana.......................... 2 hs.
PERITO MERCANTIL CON ORIENTACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
3 hs.
4 hs.
4 hs.
4 hs.
3 hs.
3 hs.
4 hs.
3 hs.
PLAN DE ESTUDIOS Resolución Ministerial 288/91
Quinto AñoQuinto Año
Formación General
Lengua y Literatura..............................
Lengua extranjera (Inglés)...................
Derecho.I y II.............. ..........................
Instrucción Cívica................................
Contabilidad........................................
Matemática..........................................
Educación Física.................................
Formación Especializada
Fundamentos de la Administración de los RRHH... 3 hs.
Sistemas de Inf. para la gestión empresarial.......... 3 hs.
Lógica y Epistemología........................................... 2 hs.
Taller anual de Práctica Profesional
Diseño y Gestión de proyectos Organizacionales... 5 hs.
Talleres cuatrimestrales
Tecnología de la Información en las Organiz. I....... 4 hs.
Tecnología de la Información en las Organiz. II...... 4 hs.
Espacio de Acción y ReflexiónDoctrina Social de la Iglesia.................................... 2
hs.
PERITO MERCANTIL CON ORIENTACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES
3 hs.
4 hs.
4 hs.
2 hs.
2 hs.
4 hs.
3 hs.
PERFIL del Egresado
Nos proponemos que los jóvenes que egresen sean
personas que puedan desenvolverse en los diversos ámbitos de la vida social,con responsabilidad, espíritu crítico y de acuerdo a los valores y principios
del Ideario de la Institución.
P E
R F
I L
P E
R F
I L
Descubrir su propio proyecto de Vida en una vocaciónespecífica dentro de la comunidad eclesial.
Manifestar actitudes de compromiso con los valores nacionales, institucionales y de respeto a los símbolos patrios.
Participar activamente en las propuestas de la comunidadeducativa, atendiendo a las iniciativas que hacen a su formación.
Tener la autonomía intelectual necesaria para la prosecución estudios superiores.
Diseñar proyectos de investigación relacionados con la resolución de problemáticas actuales.
Obrar progresivamente como persona consciente, libre y responsable en proyección comunitaria y trascendente.
Ejercer hábitos de aprendizaje e investigación críticos y permanentes.
Adquirir las competencias de empleabilidad necesarias paradesempeñarse con idoneidad en los distintos campos laborales, que demanda la sociedad.
La comunidad educativa - pastoral se compromete a acompañar al alumno para que sea capaz de:
El Carisma de la Congregación
“ LA CARIDAD A IMITACIÓN DE JESÚS EL REDENTOR”.
Ilumina e impulsa nuestra acción educativa ...