PROTEGELES Centro Español de Internet Seguro

Riesgos emergentes. Nuevos retos para promover un uso óptimo de Internet por parte de los Menores

II Congreso Internacional Menores en las TIC Gijón 26-27Octubre 2010

Organización sin ánimo de lucro

Asociación conformada por profesionales de diversos campos (Departamentos)

PROTÉGELES es la única organización española integrada en el INHOPE, INSAFE & Missing Children Europe

¿QUÉ ES PROTÉGELES?

Facilitar a las unidades de Policía el mayor número de informaciones verificables, que permitan la eliminación de páginas de pornografía infantil en internet, así como la localización de sus autores, generando además conciencia social sobre este problema.

Mejorar la seguridad de los menores en el empleo de las Nuevas Tecnologías, desarrollando espacios para menores, materiales didácticos, campañas formativas, estudios y demás acciones sobre el uso seguro y responsable de internet,la telefonía móvil y el ocio digital (videojuegos, televisión, …)

DENUNCIAR, INTERVENIR, SENSIBILIZAR OBJETIVOS

www.protegeles.com

DENUNCIAR, INTERVENIR, SENSIBILIZAR OBJETIVOS

Desarrollar líneas de ayuda o helplines profesionalizadas, tanto para los menores como para padres/ madres y educadores, que permitan afrontar los problemas que se desarrollan en el entorno de las TIC- Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Crear una conciencia social que prevenga la aparición de ciertas situaciones perjudiciales para los/as menores relacionadas con los temas que se trabajan.

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•  Para llegar a los jóvenes, Internet no es una opción, es una necesidad.

•  Ellos saben más.

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Menores •  Preferencia por el anonimato. •  Actitud hacia la privacidad: revelan con facilidad información tradicionalmente considerarda como privada. •  Detestan la vigilancia como medida de control. •  Motivaciones diferentes (amigos/nº amigos) •  (RS) Mantienen contactos vida real.

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Menores •  Percepción del riesgo atenuado. •  Deshinibición.

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Contacto! Comercial!

Contenido!

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Contacto! Comercial!

Contenido!•  Usuario creador de contenidos/ Socialización/ Mundos virtuales"

•  Dispositivos móviles/ Prestaciones/ Menor coste"

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Contacto! Comercial!

Contenido!•  Usuario creador de contenidos/ Socialización/ Mundos virtuales"

•  Dispositivos móviles/ Prestaciones/ Menor coste"

•  Conducta"

•  Localización"

•  Adicción"

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Contacto! Comercial!

Contenido!

•  Conducta"

•  Localización"

•  Adicción"

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•  PRIVACIDAD"

•  SEXTING (Nexting)"

•  GROOMING 2.0"

•  CIBER-BULLYING"

•  LOCALIZACIÓN"

•  ADICCIÓN"

• Materiales creados por los usuarios finales (menores) crece exponencialemente Creatividad. •  La frontera entre contenidos dañinos e ilegales es difusa. •  CONDUCTA DAÑINA. Un comportamiento que comienza como algo lúdico puede derivar en la creación de un contenido dañino o incluso ilegal o en una conducta reprobable.

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•  Consulta Pública sobre Redes Sociales online (CE) –  Ciber-Bullying e invasión de privacidad

riesgos mayores. (Iguales)

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•  Consulta Pública sobre Redes Sociales online (CE) cont. –  Mucha información riesgos potenciales,

poca sobre la extensión del daño sufrido. –  Participación de los padres fundamental,

pero basada en los principios de privacidad y confianza.

–  Educación y sensibilización. Campañas en colegios.

–  Autorregulación enfoque preferido pero respetando mínimos obligatorios establecidos.

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PRIVACIDAD"

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ENISA"

Freddi Staur"

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SEXTING!Envío de de mensajes o imágenes provocativas por parte de los menores de sí mismos a través de tecnologías móviles."

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SEXTING!

Dr Andy Phippen, Universidad Plymouth.

•  Jóvenes son muy confiados a la hora de distribuir imágenes a través de medios digitales.

•  La percepción que los padres tienen sobre una imagen no apropiada difiere de la que los jóvenes tienen. (40% top less/ 15% desnudos).

•  40% de los jóvenes conocen alguien practicando sexting.

•  30% conoce a alguien afectado por esta práctica.

• Sólo 24% en caso de apuro lo compartiría con un profesor.

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SEXTING!Algunas motivaciones:"•  Presión de los amigos"•  Tratar de impresionar"• Responder a un mensaje o proposición"•  Piensas que sólo es diversión y nada malo

ha de ocurrir..."

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SEXTING!

Chica 14 años"•  Era sólo mi novio"•  Era algo privado entre el y yo"•  Me sentía segura en mi

habitación"•  Nunca pensé que hiciera eso"•  Confiaba en él"•  Ahora todo el mundo sabe..."•  ¡Nunca hubiera hecho eso en el

mundo real!"

Chico 16 años"•  Si lo hubiera sabido nunca lo hubiera

hecho."•  Era sólo un poco de diversión"•  Todo el mundo lo hace"•  No se suponía que le fuera a hacer

daño ( a ella)."

Sex and Tech – 2008 CosmoGirl and National Campaign to prevent teen and unplanned pregnancy."71% de las chicas adolescentes y el 68% de los chicos que habían practicado con sus novios/as.!

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SEXTING!

Fenómeno íntimamente relacionado con el GROOMING, Privacidad-rastro no deseado y la Pornografía Infantil.

Julia Davidson, Univ. Kingston EOGP Grooming 2.0

CHAT ROULETTE (WebCAM Chat) Nexting (Gambling).

•  Componente aleatorio"

•  Chicos 71%/ Chicas 15%/ 14%???)"

•  “to be nexted”: Ser rechazado."

www.internetsinacoso.es

–  Diferencia entre acoso y ciberacoso

–  ¿Qué es el CIBERACOSO? (comunicaciones entre menores, anonimato, prevalencia, relación con bullying, 24h)

–  Cómo actuar

•  No contestar

•  Guardar el mensaje

•  Contárselo a alguien

•  Bloquear

•  Denunciar contacto@protegeles.com

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ALGUNOS DATOS SOBRE CIBERACOSO

•  Las consecuencias del ciberbullying son sobre todo emocionales, aunque en un 13% de los casos se producen consecuencias físicas (psicosomáticas):

a) Consecuencias emocionales : 51% b) Disminución del rendimiento escolar : 13% c) Consecuencias físicas (psicosomáticas): 13% d) Aislamiento social : 6% e) Absentismo escolar : 3% f) Otras… : 14%

www.internetsinacoso.es

136 intervenciones (15 por mes lectivo)"

•  56 casos relativos a injurias"

•  28 sobre utilización de la imagen sin autorización"

•  17 casos de amenazas!

•  13 sobre suplantaciones de identidad!

•  8 robos de contraseñas!

•  5 casos de difusión de imágenes inapropiadas de menores!

•  4 sobre contactos indeseados con adultos !

•  2 casos de acoso sexual –grooming-!

•  2 casos de estafa, 1 de incitación a la consecución de actos ilegales.!

Línea de Ayuda sobre Ciberbullying DATOS !

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SERVICIOS DE LOCALIZACIÓN DE INTERNET!Existe alta inversión por parte de la industria."

Perfectamente vendible, rastreo de los hijos ¿Es seguro?¿Quién realiza este rastreo?"

Pérdida por parte de las operadoras del control de localización (Tecnología GSM/ GPS/ Wifi/ Bluetooth)."

Antes error de 100 metros, ahora de 1 metro."

Ahora localización a través dispositivo móvil, pero también de portátiles."

Avalancha de aplicaciones Places (Facebook), Latitude (Google), Foursquare, Five Eagle (Yahoo), etc."

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SERVICIOS DE LOCALIZACIÓN DE INTERNET!•  Un menor en FACES sólo puede habilitar este servicio a su lista de amigos."

•  En algunos casos +18. Pero no existe un sistema de verificación de edad."

•  Demasiados amigos, enorme atracción al uso de estos servicios por parte de los menores Incremento riesgo."

ADICCIONES!

El 37% de los menores que navega con regularidad reconoce sentir la “necesidad” e conectarse a Internet."

" MMORPGs, Dispositivos móviles, contacto con amigos."

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Adicciones NT: ¿son adictivas? Los adolescentes son mas vulnerables al poder adictivo

de las NT porque les permite: 1. Moverse por un mundo de fantasías. 2. Mostrarse tal y como les gustaría ser, no como

realmente son. 3. Estar “a la moda”.

Uso Abuso Adicción

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Adicciones (cont.)

Qué son las adicciones conductuales

Cualquier conducta normal, puede convertirse en patológica en función de la intensidad, frecuencia o de la cantidad de dinero invertida y en función del grado de interferencia en las relaciones familiares, sociales y laborales de las personas implicadas.

(Echeburúa, de Corral y Amor, 2005).

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CARACTERÍSTICAS DE LOS CIBERADICTOS • Dispersión de la atención. • Búsqueda de satisfacción. • Desarrollo de tolerancia. • Creación de nuevas identidades. • Protagonismo de lo emocional. • Pérdida de control sobre el tiempo. • Conexión compulsiva. • Síndrome de abstinencia. • Preferencia por las ciber-relaciones. • Supresión de las horas de sueño y/o comida.

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KLAUS WÖLFLING. UNIVERSIDAD DE MAINZ!•  Atención clínica a casos de ciber-adicciones.!

•  Casos provienen de MMORPGs, GAMBLING, búsqueda compulsiva de información, adicción a contenidos pornográficos, comunidades de chat.!•  Entre los síntomas. Necesidad compulsiva y falta de interés social.!

•  Algunos comentarios de víctimas:!

No me puedo motivar…!

•  Me tengo que culpar a mi mismo…!

• No puedo dormir.!

• Me despierto con facilidad.!• Me pongo triste a menudo.!

• El futuro me da miedo.!• No me puedo concentrar!

• Experimento pensamientos amenazantes.!

• Me siento solo.! ! !

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Las TIC están sufriendo un desarrollo continuo ofreciendo muchas oportunidades, nuevos potenciales de uso y posibilidades, a nuestros menores, pero también aparecen nuevos retos al surgir nuevos riesgos.!

En este contexto la brecha tecnológica con los adultos se agudiza.!PROTEGELES cree que es a través de la educación y sensibilización como mejor podemos promover un uso pleno de las TIC por parte de nuestros hijos, a través de campañas en colegios dirigidas a menores, profesores, padres y madres, y desarrollando materiales y páginas web didácticos.!

A través de campañas de sensibilización www.hacemosuntrato.com !Facilitando asistencia especializada cuando acontezcan situaciones no deseables www.internetsinacoso.es !Ofreciendo la posibilidad a los ciudadanos de denunciar contenidos ilegales en la red a través de nuestra línea de denuncia anónima www.protegeles.com !

Muchas gracias por su atención jlzatarain@protegeles.com