“Retos y oportunidades de las TIC para la atención educativa en la diversidad“

Carina Soledad González González

Departamento de Ingeniería Informática

Grupo de Interacción, Tecnologías y Educación

Índice

1. Fundamentos atención a la diversidad

2. Atención a la Diversidad y TIC

3. Tecnologías: hacia donde vamos….

4. Algunos proyectos relacionados

5. Retos y oportunidades

Fundamentos de Atención a la Diversidad

Principios fundamentales relacionados con la

atención a la diversidad:

a) Normalización

b) Integración

c) Inclusión

1

Atención a la Diversidad

Cambio de paradigma:

Intervención inclusiva

Fundamentos de Atención a la Diversidad

1

Atención a la Diversidad

La laptop en el paradigma de la inclusión (adaptado de López Melero, 2000, en Castellano y Montoya

(2011)

Fundamentos de Atención a la Diversidad

1

NEE: Se considera que un alumno o alumna manifiesta «necesidades

educativas especiales» cuando requiere, durante un periodo de su

escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones

educativas por presentar una discapacidad, un trastorno generalizado del

desarrollo o un trastorno grave de conducta.

NEAE: Se entiende por alumnado «con necesidades específicas de apoyo

educativo» aquel que presenta necesidades educativas especiales u otras

necesidades educativas por dificultades específicas de aprendizaje, por

trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad, por especiales

condiciones personales o de historia escolar, por incorporación tardía al

sistema educativo o por altas capacidades intelectuales, y que puedan requerir

determinados apoyos en parte o a lo largo de su escolarización.

Fundamentos de Atención a la Diversidad

1

Apoyos TIC para las necesidades educativas especiales (NEE)

• APOYO A LAS PERSONAS CON DÉFICIT MOTÓRICO

• APOYO A PERSONAS CON DÉFICIT VISUAL

• APOYO A PERSONAS CON DÉFICIT INTELECTUAL

• APOYO A PERSONAS CON DÉFICIT DEL LENGUAJE

Apoyos TIC para las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)

• TDAH (Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad)

• DEA (Dificultades específicas de aprendizaje)

DISLEXIA (Dificultades específicas de aprendizaje de lectura)

DISGRAFÍA (Dificultades específicas de aprendizaje de la escritura)

DISCALCULIA (Dificultades específicas de aprendizaje del cálculo aritmético)

• ECOPHE (Especiales Condiciones Personales o de Historia Escolar)

Fundamentos de Atención a la Diversidad

1

Atención a la Diversidad y TIC

Instrumentos de Valoración de los niveles competenciales

Fundamentos de Atención a la Diversidad

1

Atención a la Diversidad y TIC

Instrumentos de Valoración de los niveles competenciales

• Valoración específica de las capacidades necesarias para el trabajo con

ordenadores, portátiles, tabletas, etc…

Capacidad física

Capacidad visual

Capacidad auditiva

Capacidad intelectual

Fundamentos de Atención a la Diversidad

1

Atención a la Diversidad y TIC

Tipos de ayudas

Ayuda en el acceso

Ayuda en el nivel de la tarea

Ayuda en el método de desarrollo

Fundamentos de Atención a la Diversidad

1

Atención a la Diversidad y TIC APOYOS TIC PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

Tipo de déficit que se presente: motórico, visual, lenguaje e intelectual.

Dispositivos de entrada

Atención a la Diversidad y TIC

2

APOYOS TIC PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

Ayudas de accesibilidad del sistema operativo

StickyKeys

FilterKeys

ToggleKeys

Para saber más sobre cómo configurar la accesibilidad en los distintos sistemas operativos consulte los

siguientes enlaces:

Linux: http://www.youtube.com/watch?v=at947CR96Q0

Windows: http://www.youtube.com/watch?v=J4mG5G8c-V8

MAC-OSX: http://www.apple.com/es/accessibility/macosx/vision.html

iPad: http://support.apple.com/kb/HT4064?viewlocale=es_ES&locale=es_ES

Android http://support.google.com/android/bin/answer.py?hl=es&answer=249234

Fundamentos de Atención a la Diversidad Atención a la Diversidad y TIC

2

Atención a la Diversidad y TIC APOYOS TIC PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

Déficit visual

Magnificar la pantalla

Teclados gigantes

Leer con los oídos

Fundamentos de Atención a la Diversidad Atención a la Diversidad y TIC

2

APOYOS TIC PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

Déficit intelectual

Autonomía

http://www.pictoagenda.com/

Desarrollo del lenguaje

http://www.mayer-johnson.com/boardmaker-software

http://www.northerngrid.org/resource/sen-switcher

Entrenamiento cognitivo

http://www.accedo20.org/

Redes sociales

Fundamentos de Atención a la Diversidad Atención a la Diversidad y TIC

2

• Un traductor

• Un diccionario

• Una web

• Una app

Creado para la Asociación para la Normalización del Lenguaje de Signos (ANICOLS).

http://vimeo.com/91522113

Atención a la Diversidad y TIC APOYOS TIC PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

Déficit del Lenguaje

Alteraciones de la voz

Alteraciones en la articulación

Dislalias

Disartrias

Alteraciones en la fluidez verbal: la disfemia o tartamudez.

Retardos (simples, moderados o disfasias, graves o afasias).

Atención a la Diversidad y TIC

2

APOYOS TIC PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

Déficit del Lenguaje

http://adapro.iter.es/es.html

ADAPRO

http://www.textosign.es/ http://www.piktoplus.com/

Fundamentos de Atención a la Diversidad Atención a la Diversidad y TIC

2

NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE)

TDAH (Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad)

DEA (Dificultades específicas de aprendizaje): Dislexia, Disgrafía y Discalculia.

ECOPHE (Especiales Condiciones Personales o de Historia Escolar)

Atención a la Diversidad y TIC

2

https://www.youtube.com/watch?v=Bspebl_02jk

http://www.pcyaco.es/index.php?op=2

Tabletas / Móviles

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Kinect

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

https://www.youtube.com/watch?v=0BdlQDkqL94&list=UUKsudzz6ZZOwrMLi-rkuIfA

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Robots (Ejemplos: Evryon, MindWalker)

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Brain Computer

Interfaces

(Ejemplos: Brain-

Project, TOBI proyect,

DECODER, Brain-

Able, BrainGain, FWBI)

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Noinvasive

Brain

Stimulators

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Virtual Reality

Sensores

del Interaction Lab.

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Realidad aumentada

https://www.youtube.com/watch?v=Vce_Ntdekd4

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Gafas inteligentes

https://www.youtube.com/watch?v=OsckbFwU2SQ#t=26

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Google Glass

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=MG9oN4hJUQ0#t=136

Weareable Devices

Un prototipo:

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

http://www.kurzweilai.net/the-world-of-wearable-computers

http://www.kurzweilai.net/the-world-of-wearable-computers

Internet de las cosas

Internet de las cosas

Exoesqueletos Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Exoesqueletos

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Exoesqueletos

http://www.croquizar.com/exoesqueleto-impreso-en-3d-ayuda-a-personas-con-discapacidad/

http://www.agenciasinc.es/Noticias/Robots-para-interactuar-con-ninos-de-un-hospital-oncologico

http://www.agenciasinc.es/Noticias/Robots-para-interactuar-con-ninos-de-un-hospital-oncologico

https://www.youtube.com/watch?v=oJq5PQZHU-I#t=43

http://blogs.elpais.com/entre-replicantes/2014/02/el-que-me-cuida-es-un-robot.html

Videojuegos

accesibles

Tecnologías, hacia donde vamos…

3

Videojuegos accesibles

Algunos proyectos relacionados…

4

Atención a la Diversidad y TIC Algunos proyectos relacionados…

4

Proyectos I+D+i

Atención a la Diversidad y TIC

Atención a la Diversidad y TIC Algunos proyectos relacionados…

4

Videojuegos educativos Algunos proyectos relacionados…

4

Retos

y

Oportunidades

El futuro del aprendizaje es

ubicuo

Multidispositivo

Digital y Audiovisual

El futuro del aprendizaje está en la

Adaptación

Retos

Más aplicaciones centradas en el usuario

Formación: uso y estrategias

Social

Emocional

Retos

y

Oportunidades

Carina González

http://ited.isaatc.ull.es

cjgonza@ull.edu.es

+34 922318284

@carina211