Integración de las TICs para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, en la educación superior.

Educando ciudadanos minas_mayo2014

Seminario critical thinking marzo 2012

“ Estrategia 'Suricata', individual y organizacional, de adecuación 2.0: aplicaciones. Cicei-ULPGC”

“Estrategia Suricata (*) de adecuación a una Universidad en transformación: perfiles eAprendiz, eProfesor, eEstudiante”

El Conocimiento en una Formación integral desde la perspectiva de la Tecnología y la Ciencia (perfil eAprendiz)

Leyendo para Aprender: capacidad a desarrollar

Del Blog al PLE y a las Redes Sociales

Neuroeducacion y emprendeduria

Identidad digital y Aprendizaje en Red

Que e competencias requiere un eaprendiz

“Formacion y desarrollo profesional del profesorado, en el actual entorno vital 'expandido y complejo' (Internet): perfil eProfesor”

La brecha de la complejidad, propuesta eAprendiz

Aprender a Ser (Know To BE) en la RED

Nacidos y obligados a aprender

Generación 'C', empleo y emprendeduría ... ¿estamos preparados?, ¿estoy preparado?.

La Internet Social o de las Personas

Entorno Personal y Corporativo de Aprendizaje, basado en iniciativas abiertas

"Dinamizadores de la Innovación: eInnovador"

UAA-Paraguay, Proyecto Suricata y Red Social 'Sociedad y Tecnología'