NA BDNA BD

NA BDNA BD

Nicola A. Baglivi D’.

Nicola A. Baglivi D’.

nbaglivi@usb.ve

nbaglivi@usb.ve

Telf: 906-4195

Telf: 906-4195

Edf. Comunicaciones ofc.: 011

Edf. Comunicaciones ofc.: 011

NA BDNA BD

SESIÓNSESIÓN FECHAFECHA TÓPICOS A TRATARTÓPICOS A TRATAR

11 09-0609-06 Introducción.

¿Qué es el mercadeo?.

22 16-0616-06

Valor y Satisfacción del cliente - El cliente –

Planificación estratégica. Análisis del Entorno de mercado. Entrega Material para desarrollo del Caso Final. Sistemas de Información e Investigación de Mercados.

33 23-0623-06

Análisis de los Mercados de consumidores y del comportamiento del comprador.

Análisis del comportamiento de compra de los mercados industriales y las organizaciones.

Análisis de la Competencia.

Medición y Previsión de la Demanda en el mercado.

Identificación de Segmentos y la selección de públicos objetivos.

Posicionamiento.

44 30-0630-06

Desarrollo test y lanzamiento de nuevos productos y servicios.

La gestión del producto a lo largo de su ciclo de vida.

Diseño y Administración de Servicios.

Diseño de Estrategias y programas sobre precio.

Selección y Dirección de los Canales de Marketing.

Diseño de Estrategias de Comunicación y Promoción.

La dirección de la fuerza de ventas.

Valoración y control de los resultados de Marketing.

NA BDNA BD

Puntualidad.Puntualidad.

Celulares apagados o en modo vibraCelulares apagados o en modo vibra--callcall durante la clase. durante la clase.

Respeto total de la opinión de cada uno Respeto total de la opinión de cada uno de sus compañeros.de sus compañeros.

No pueden faltar a clase más del No pueden faltar a clase más del 330% 0% del total de horas del curso.del total de horas del curso.

NA BDNA BD

NA BDNA BD

ActivaActiva donde el donde el

estudianteestudiante será el será el

responsableresponsable por su por su

aprendizajeaprendizaje

NA BDNA BD

Formación apoyada

en análisis de casos

Enfatiza el uso de casosque reflejen tendencias

globales aplicadas al entorno local y latinoamericano

NA BDNA BD

ParticipaciónParticipación activaactiva deldel

estudianteestudiante mediantemediante

exposiciónexposición dede

situacionessituaciones vividasvividas en su en su

trayectoria profesionaltrayectoria profesionaly que contrasten los conceptos y que contrasten los conceptos

teóricosteóricos

NA BDNA BD

Aprendizaje participativoAprendizaje participativo

EnriquecimientoEnriquecimiento de la de la

interdisciplinariedadinterdisciplinariedad

EspírituEspíritu dede colaboracióncolaboraciónyy corresponsabilidad

NA BDNA BD

Correo electrónico Correo electrónico como como

mediomedio de de vinculovinculo ee

informacióninformación

PlataformaPlataforma virtualvirtual de

aprendizajeaprendizaje

NA BDNA BD

Grupos dede trabajo

LeerLeer sobre los sobre los tópicostópicos a a

tratar tratar antesantes de de cadacada clase clase

NA BDNA BD

LaLa clase comenzará a la a la

hora acordada

se agradece su

puntualidad en para los

expositores

NA BDNA BD

En cada clase se llevarán a cabo las siguientes

actividades

EXPOSICIEXPOSICIOONESNES de los temas a tratar ese día, a cargo del

profesor o un grupo de

trabajo (según corresponda)

NA BDNA BD

Discusión de ejemplos traídos

por los grupos de trabajo

Charlas a cargo de

invitados

(se les avisará oportunamente)

NA BDNA BD

Discusión de caso

analizado por escrito a

entregar en esa clase

Evaluación

NA BDNA BD

NA BDNA BD

NA BDNA BD

NA BDNA BD

NA BDNA BD

• Estructura.

• Coherencia interna.

• Argumentos utilizados para las propuestas.

• Fuentes bibliográficas utilizadas.

• Presentación.• Capacidad de síntesis y claridad en la exposición.

• Cohesión del grupo.

NA BDNA BD

NA BDNA BD

Entregar análisis la

última clase

Exposición resumen

ejecutivo última clase

NA BDNA BD

Exposición 1 20%

Exposición 2 20 %

Trabajo final 30 %

Evaluación permanente 10%

Evaluación en línea 20%

NA BDNA BD

Teniendo en cuenta aspectos como:

• La participación en clase.

• La asistencia.

• El nivel del conocimiento y preparación.

NA BDNA BD

NA BDNA BD

NA BDNA BD

NA BDNA BD

http://asignaturas.usb.ve

NA BDNA BD

¿PREGUNTAS?

¿PREGUNTAS?

"Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el

bello y maravillosos mundo del saber"Albert EinsteinEinstein