03 Texto Narrativo, Leyenda

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    Clase1Objetivo:

    Leer, escuchar y familiarizarsecon un amplio repertorio deliteratura: La Leyenda

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    ¿Q! a"abamos de ve#$ ¿%e &! se t#at' el video$¿Qi!n e#a la Cal"(on ¿)n &! se "onve#t*a$ ¿Q! (i+o el niño de la Cal"(ona$

    ¿Q! "onse"en"ias tvo$ ¿Q! ,as' -nalmente "on la Cal"(ona$ ¿Q! (a"e desde enton"es la Cal"(ona$ ¿La gente del ,eblo "'mo la ayda$

    ¿%e &! (abla#emos (oy$

    Preguntas sobre loobservado

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    La leyenda es na na##a"i'n &e tiene pon explicar hechos extraordinariosme+"lando lo #eal "on lo /antsti"o.

    o# ejem,lo:

      el o#igen de n ,eblo algnos /en'menos de la nat#ale+a lallvia los #elm,agos los t#enos4

    !aracter"sticas de la Leyenda

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    #st$n basadas en sucesos hist%ricosreales, pero incluyen elementfant$sticos &e se in"o#,o#an en

    des"#i,"i'n de a""iones lga#es y ,e#sonaje

    &eneralmente, las leyendas san%nimas es de"i# no se sabe &i!n las "#e

    Se t#ansmiten a t#av!s del tiem,o en /o#mo#al y se di"e &e son de "#ea"i'n "ole"tiv,o#&e "ada ,e#sona las va modi-"anmient#as las "enta. )n ot#os "asos tienen

    ato# individal y "ono"ido.

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    ¿Q! a,#endimos (oy$ ¿Q! son las leyendas$ ¿o# &! es im,o#tante "ono"e# a"e#"a de

    las leyendas$ ¿Les gst' la leyenda &e vimos y la &e

    le*mos$ ¿Q! /n"i'n "m,len las leyendas$

    Preguntas para nalizar

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    Clase 2

    Objetivo:Profundizar en la comprensi%nde las narraciones le"das:descripci%n de ambientes y

    reconocimiento del problema yla soluci%n

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    Como en toda na##a"i'n en las leyendas se ,ed#e"ono"e# t#es momentos: 'nicio: Si#ve ,a#a int#od"i# los ,e#sonajes. 7

    ,#esenta na sita"i'n ini"ial Nudo o con(icto: Se desa##ollan

    a"onte"imientos ,lanteados en el ini"io. ,e#sonajes se ven enveltos en el "on9i"to y a"ten /n"i'n del objetivo &e ,e#sigen.

    )esenlace: )n esta ,a#te del #elato se #eselve

    "on9i"to de la /ase ini"ial.

    #structura

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    #lementos de la leyenda

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    Clase 3

    Objetivo:Profundizar en la comprensi%nde las narraciones le"das:consecuencias de hechos y

    acciones, descripci%n depersona*es

    06. 0.2016

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    Leamosnuestra leyenda+

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    evisi%n de tarea+

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    Los (e"(os o a""iones modi-"an ela#gmento n"leo ,#in"i,al de nana##a"i'n4 de tal mane#a &e todo "ambiamost#ndonos las "onse"en"ias de las

    a""iones #eali+adas ,o# los ,e#sonajes.

    ;eamos n ejem,lo:

    !onsecuencia de hechos o accione

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    # t t

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    #ntonces en nuestraleyenda+

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    - .uienes son/

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    - .ui0n es/

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    ecordemos+

    ¿Q! son los te=tos na##ativos$

    ¿)n &! "onsisten$

    ¿Cl es s est#"t#a$

    ¿Q! es la leyenda$

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    Textos narrativos

    Narrar es contar lo ue lessucede a unos persona*es enun lugar determinado lamontaña la ,laya na "idad n,laneta imagina#io>4 y en n

    momento o tiempo dete#minado(a"e m"(os años en 1???aye# el ,#'=imo ve#ano>4

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    #lementos ue aparecen en lanarraci%n

    )l narrador: es uien cuanta el relato2

    Los persona*es: los seres 3personas, animales,ob*etos+4 a los ue le sucede la (isto#ia &e sena##a.

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    Toda narraci%n tiene tres partes

    Planteamiento o principio de la narraci%n: dondese presenta a los ,e#sonajes el lga# y el tiem,o.

    Nudo o parte central de la narraci%n: donde senarran los hechos ue le o"##en a los ,e#sonajes.

    )esenlace o nal de la historia: donde seresuelven todos los problemas2

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    La leyenda

    #s un texto narrativo en el &e se

    #elatan "ie#tos (e"(os o /en'menos&e la sabid#*a ,o,la# (at#ansmitido en /o#ma o#al a t#av!sde gene#a"iones.

    6e basa en un hecho real &edes-g#ado ,o# los años y la

    t#ansmisi'n o#al llega a se#/antsti"o.

    &eneralmente en laleyenda se confunde larealidad con la fantas"a

    al t#ata# de en"ont#a# nae=,li"a"i'n a estos (e"(os.

    )jem,los: @)l Cale"(eA@La in"oyaA @Li"a#ay!nAet".

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    ecordemos+

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