1

2

SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS

POLITICAS PÚBLICAS: MATERIALIZAN LA HORIZONTALIDAD Y DIRECCIONALIDAD DE UN ESTADO ADMINISTRADO POR UN GOBIERNO.

POLITICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS: MATERIALIZAN LA HORIZONTALIDAD Y DIRECCIONALIDAD DEL ESTADO EN LA FORMACIÓN CUIDADANA

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

MARCO JURIDICO NORMATIVO

CRBV PLAN ESTRATEGICOSIMÓN BOLIVAR.

PLAN ECONÓMICO SOCIALISTA2007 - 2013

CURRÍCULODICTAMINADOR DE LAS POLITICAS PÚBLICAS

EDUCATIVAS

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

CURRÍCULO

FILOSOFÍA SOCIO – POLÍTICA QUE DEFINE LOS MARCOS DE ACTIVACIÓN INTERCULTURAL Y ATRAVIEZA LA RELACIÓN DE PAIS EN TODOS SUS ASPECTOS.

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

LINEAS ORIENTADORAS

LINEAS ORIENTADORAS

SISTEMATIZARLASISTEMATIZARLA

PEDAGOGIA NACIONAL

PEDAGOGIA NACIONAL

CONSTRUCCIÓN EPISTEMOLOGICA

CONSTRUCCIÓN EPISTEMOLOGICA

FUNDAMENTACIÓN FILOSOFICO DEL

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

FUNDAMENTACIÓN FILOSOFICO DEL

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

SOCIEDAD

EDUCACIÓN POLITÍCA

FORMACIÓN CIUDADANAFORMACIÓN CIUDADANA

DESARROLLO SOCIAL

DESARROLLO SOCIAL

PROGRESO SOCIAL

PROGRESO SOCIAL

SUSTENTA

VIABILIZA

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

PARADIGMA SOCIO - CULTURALPARADIGMA SOCIO - CULTURAL

JUSTICIAJUSTICIA

FORMA DE RELACIÓN CIUDADANA

FORMA DE RELACIÓN CIUDADANA

EQUIDADEQUIDADSOLIDARIDADSOLIDARIDAD

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

INTENCIONALIDADESINTENCIONALIDADES

APRENDER A VALORAR

APRENDER A VALORAR

APRENDER A CONVIVIR Y PARTICIPAR

APRENDER A CONVIVIR Y PARTICIPAR

APRENDER A CREAR

APRENDER A CREAR

APRENDER A REFLEXIONAR

APRENDER A REFLEXIONAR

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

EJES INTEGRADORESEJES INTEGRADORES

VIABILIZAN LAS INTENCIONALIDADES

EDUCATIVAS Y PERMITEN QUE EL DOCENTE PLANIFIQUE Y EVALUE LOS APRENDIZAJES

VIABILIZAN LAS INTENCIONALIDADES

EDUCATIVAS Y PERMITEN QUE EL DOCENTE PLANIFIQUE Y EVALUE LOS APRENDIZAJES

INTERCULTURALIDADTRABAJO LIBERADORAMBIENTE Y SALUD INTEGRALTIC

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

AREAS DE APRENDIZAJEAREAS DE APRENDIZAJE

INTERDISCIPLINARIDADINTERDISCIPLINARIDAD

INTEGRALIDADINTEGRALIDAD

CONJUGACIÓN DE ESFUERZOSCONJUGACIÓN DE ESFUERZOS

REALIDAD COMO UN TODOREALIDAD COMO UN TODO

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

ESTRUCTURA CURRICULARESTRUCTURA CURRICULAR

FINALIDADESFINALIDADES

INICIALINICIAL

APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS POR EL

ESTUDIANTE

APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS POR EL

ESTUDIANTE

COMPONENTESCOMPONENTES

PRIMARIA/SECUNDARIAPRIMARIA/SECUNDARIA

INTERDISCIPLINARIDAD DE LOS APRENDIZAJES

INTERDISCIPLINARIDAD DE LOS APRENDIZAJES

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SISTEMA EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN CIUDADANA

ENFOQUE DE LA FORMACION CIUDADANA

LOS EJES INTEGRADORES PERMITEN INTEGRAR Y ORGANIZAR LOS

SABERES.

PROPICIAR LA INTEGRACIÓN Y LA INTERDISCIPLINARIDAD.

FOMENTAR LA INVESTIGACIÓN DESDE LA PRAXIS PEDAGOGICA.

FACILITAR EL PENSAMIENTO CRITICO, REFLEXIVO Y EL TRABAJO

LIBERADOR.

PROMOVER LA SISTEMATIZACIÒN COMO MEMORIA DESCRIPTIVA