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1- EL ARTÍCULO

masculino femenino

Indeterminado Determinado Indeterminado Determinado

SINGULAR UN (um) EL (o) UNA (uma) LA (a)

Niño

Coche

Niña

Mujer

PLURAL UNOS (uns) LOS (os) UNAS (umas) LAS (as)

Árboles

Autobuses Ciudades

Torres

Hay algunas palabras que terminan en –A, pero son masculinos: el mapa, el problema, el cura.

Terminan en –O, pero son femeninos: la mano, la moto. 2- POSESIVOS ADJETIVOS POSESIVOS Observe: 1- ¡Hola, Ana! ¿está tu padre? - No, señora. - ¿y tu madre? - No, tampoco, mis padres están en el supermercado. 2- Mi padre es abogado y mi madre periodista. - Pues nuestra madre es escritora. Forma:

Un poseedor Varios poseedores

Singular Plural Singular Plural mi (vaso, copa) mis ( vasos, copas) nuestro (vaso)

nuestra (copa) nuestros (vasos) nuestras (copas)

tu (vaso, copa) tus (vasos, copas) vuestro (vaso) vuestra (copa)

vuestros (vasos) vuestras (copas)

su (vaso, copa) sus (vasos, copas) su (vaso, copa) sus (vasos, copas)

USO: Los adjetivos posesivos van delante del nombre y concuerdan en género y número con la cosa poseída, no con el poseedor. ¿Tu marido es profesor? ¿Vuestra madre vive con vosotros? No me gustan tus bromas.

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PRONOMBRES POSESIVOS Observe: - Este libro es mío, ¿no? - Sí, ése es el tuyo y éste es el mío. Forma:

Un poseedor Varios poseedores

Singular Plural Singular Plural

(el) mío (los) míos (el) nuestro (los) nuestros

(la) mía (las) mías (la) nuestra (las) nuestras

(el) tuyo (los) tuyos (el) vuestro (los) vuestros

(la) tuya (las) tuyas (la) vuestra (las) vuestras

(el) suyo (los) suyos (el) suyo (los) suyos

(la) suya (las) suyas (la) suya (las) suyas

USO:

Los pronombres posesivos nunca van delante del nombre y concuerdan con la cos poseída en género y número. Pueden ir con artículo (el, la, los las) o sin él: ¡Ven aquí, hijo mío! Una prima mía está casada con un australiano. ¿Este libro es mío o tuyo? Esta taza es la mía, ¿dónde está la tuya?

3- PRESENTE REGULAR MODO INDICATIVO

-AR, Trabajar, Estudiar, hablar

-ER, Beber, Leer, Comer

-IR, Escribir, Vivir, Subir

Yo Trabaj o Beb o Escrib o

Tú Trabaj as Beb es Escrib es

Él, Ella, Usted Trabaj a Beb e Escrib e

Nosotros Trabaj amos Beb emos Escrib imos

Vosotros Trabaj áis Beb éis Escrib ís

Ellos, Ellas, Ustedes Trabaj an Beb en Escrib en

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VERBOS IRREGULARES EN PRESENTE DE INDICATIVO

HACER SER TENER

Yo Hago Soy Tengo

Tú Haces Eres Tienes

Él, Ella, Usted Hace Es Tiene

Nosotros Hacemos Somos Tenemos

Vosotros Hacéis Sois Tenéis

Ellos, Ellas, Ustedes Hacen Son Tienen

I e > ie querer

II o > ue poder

III e > i pedir

IV u > ue jugar

Qu ie ro P ue do P i do J ue go

Qu ie res P ue des P i des J ue gas

Qu ie re P ue de P i de J ue ga

Queremos Podemos Pedimos Jugamos

Queréis Podéis Pedís Jugáis

Qu ie ren P ue den P i den J ue gan

*Ejemplos: Como I: cerrar, comenzar, empezar, entender, perder, pensar, regar, merendar Como II: poder, encontrar, volver, dormir, sonar, costar, recordar Como III: pedir, servir *Y con irregularidad o modificación ortográfica sólo en la primera persona: Estar: estoy, estás, está, estamos, estáis, están Coger: cojo, coges, coge, cogemos, cogéis, cogen Conocer: conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocen Dar: doy, das, da, damos, dais, dan Hacer: hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen Poner: pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponen Traer: traigo, traes, trae, …. Saber: sé, sabes, sabe,.... Salir: salgo, sales, sale, .... * Con más de una irregularidad o modificación ortográfica. Decir: digo, dices, dice, decimos, decís, dicen Oír: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen Tener: tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen Venir: vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen * Irregulares totalmente. Ir: voy, vas, va, vamos, vais, van

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4- ESTAR + GERÚNDIO

(yo) Estoy (tú) Estás (usted/él/ella) Está -ando (-AR) (nosotros) Estamos -iendo (-ER o -IR) (vosotros) Estáis (ustedes/ellos/ellas) Están 5- VERBOS CON PRONOMBRE REFLEXIVOS Hay verbos que se conjugan con un pronombre reflexivo (ME, TE, SE, NOS, OS); Ejemplo: levantarse, bañarse, acostarse.

Entre estos verbos están, por ejemplo, los llamados reflexivos, que son aquellos en los que el sujeto y el objeto coinciden: ducharse, lavarse, peinarse, vestirse

No todos los verbos con pronombre son reflexivos: casarse, llamarse, quedarse

Hay que tener en cuenta que estos mismos verbos no reflexivos pueden ir con pronombre y sin él: Ella se pinta los labios. Ella pinta su casa. Él se acuesta a las 10. Él acuesta a sus hijos.

El pronombre va antes del verbo y se escribe separado, pero en el Infinitivo, Gerundio e Imperativo va detrás del verbo y se escribe junto: Ejemplos: Me caso mañana. Los fines de semana nos acostamos tarde. ¡Cállate, por favor! (Imperativo) Por favor, ¿puedes callarte? (Infinitivo) Miguel está duchándose. (Gerundio)

6- MUY/MUCHO-A-OS-AS, BUENO-A-OS-AS, BUEN/BIEN FORMA:

LEVANTARSE

YO Me levanto

TÚ Te levantas

USTED Se levanta

NOSOTROS Nos levantamos

VOSOTROS Os levantáis

USTEDES Se levantan

Algunos verbos

especiales:

IR YENDO

LEER LEYENDO

DORMIR DURMIENDO

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Muy + Adjetivo + Adverbio

Mucho + Nombre Verbo + Mucho

Bueno + Nombre Verbo + Bien

USO:

Muy es invariable y acompaña a adjetivos y adverbios: Estoy muy cansada, me voy a dormir Vive muy cerca de aquí.

Mucho –a-os-as, varía de género y número si acompaña o se refiere a un nombre:

No necesito mucho dinero. Ha dicho muchas cosas interesantes.

Mucho no varía cuando acompaña al verbo y funciona como adverbio: Sara no come mucho.

Bueno-a-os-as, funciona como cualquier adjetivo caritativo, pierde la –o cuando va ante a un nombre masculino singular:

Raúl es bueno con todo el mundo. Esta película es muy buena. Rafael es un buen padre para sus hijos.

Bien es un adverbio y modifica al verbo: Eso está bien.

7- NUMERALES CARDINALES Y ORDINALES NUMERALES CARDINALES * 0 se lee cero.

Unidades Decenas 19- diecinueve Centenas Millares

1- uno 10- diez 20- veinte 100- cien Mil

2- dos 11- once 30- treinta 200- doscientos, as Dos mil

3- tres 12- doce 40- cuarenta 300- trescientos, as Tres mil

4- cuatro 13- trece 50- cincuenta 400- cuatrocientos, as Cuatro mil

5- cinco 14- catorce 60- sesenta 500- quinientos, as Cinco mil

6- seis 15- quince 70- setenta 600- seiscientos, as Seis mil

7- siete 16- dieciséis 80- ochenta 700- setecientos, as Siete mil

8- ocho 17- diecisiete 90- noventa 800- ochocientos, as Ocho mil

9- nueve 18- dieciocho 900- novecientos, as Nueve ,mil

* De 1 al 30 se escriben en una sola palabra: 21 = veintiuno 22= veintidós, etc. * De 31 en adelante se escriben en dos palabras, separadas por y: 31= Treinta y uno 32= treinta y dos, etc.

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* 100 se lee cien. *Pero 101 se lee ciento uno, 102 se lee ciento dos, etc. * Ciento no tiene femenino. *Pero las demás centenas sí: quinientos, quinientas. * 1.000.000 = un millón *1.000.000.000 = mil millones * 1.000.000.000.000 = un billón NUMERALES ORDINALES

1º- primero, a 12º- decimosegundo, a

2º- segundo, a 13º- decimotercero, a

3º- tercero,a 14º- decimocuarto, a

4º- cuarto, a 15º- decimoquinto, a

5º- quinto, a 16º- decimosexto, a

6º- sexto, a 17º- decimoséptimo, a

7º- séptimo, a 18º- decimoctavo, a

8º- octavo, a 19º- decimonoveno, a

9º- noveno, a 20º- vigésimo, a

10º- décimo, a 100º- centésimo

11º- undécimo, a 1000º- milésimo

USO: 1-Los cardinales se usan, por ejemplo, para expresar el precio, el peso, la distancia, la medida, la hora y los días del mes: Vale 500 pesetas. Pesa 52 kilos. Mi pueblo y el tuyo están a 60 kilómetros. Mide 6 metros y 15 centímetros. Son las diez de la noche. Hoy es 19 de septiembre. 2-Uno pierde la –o delante de un nombre masculino singular y cambia la –o por la –a delante de un nombre femenino. Los números compuestos con uno también pierden la –o delante de nombres masculinos: Un libro, una casa, veintiún años, treinta y un mil kilos, ochenta y una pesetas. 3-Los ordinales se usan, por ejemplo, para nombrar los pisos de una casa y el número de orden en un grupo: El ascensor se ha parado en el segundo piso. Silvia era la primera de la clase. 4-Los ordinales concuerdan en género y numero con el sustantivo al que acompañan: Yo vivo en el piso primero. La biblioteca está en la primera planta.

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5-Los ordinales primero y tercero pierden la –o delante de un nombre masculino singular: Yo vivo en el primer piso. El miércoles es el tercer día de la semana.

8- PARA HABLAR DEL TIEMPO

PREGUNTAR LA HORA ¿ Qué hora es?

DECIR LA HORA

Son las tres en punto. Es la una. Son las dos y cinco. Son las dos y cuarto. Son las dos y media. Son las tres menos veinticinco. Son las tres menos cuarto

HABLAR DEL MOMENTO DE UNA ACCIÓN

A las ….. de la noche/mañana. De …. a….. Desde las ….. hasta las …..

HABLAR DE LAS PARTES DEL DÍA Por la mañana/tarde/noche A mediodía Antes de/ Después de comer

HABLAR DE LA FREQUENCIA

HABLAR DE LOS DÍAS DE LA SEMANA

Muchas veces El/los lunes

Normalmente El/los martes

Alguna vez El/los miércoles

A veces El/los jueves

Muy pocas veces El/los viernes

Casi nunca El sábado / los sábados

Nunca El domingo / los domingos

Todos los días/todas las semanas El fin de semana / los fines de semana.

Dos veces por semana

9- PRETERITO PERFECTO El PRETERITO PERFECTO se forma con el Presente del verbo HABER + Participio pasado. Pretérito Perfecto Yo he cantado Tú has cantado Usted ha cantado Nosotros hemos cantado Vosotros habéis cantado Ustedes han cantado

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Presente de HABER + Participio Pasado Yo he Regulares: Irregulares: Tú has cantar = cant-ado ser = sido volver = vuelto Usted ha + beber = beb-ido ver = visto hacer = hecho Nosotros hemos vivir = viv-ido poner = puesto romper = roto Vosotros habéis escribir = escrito decir = dicho Ustedes han abrir = abierto

El Pretérito Perfecto, algunas veces expresa un pasado muy reciente. Se usa con marcadores temporales como hoy, esta mañana, este verano, este fin de semana, hace un rato etc.

Hoy no he visto a mi hermana. Este verano hemos estado en Madrid.

También se usa sin marcador temporal y expresa un pasado sin determinar:

He perdido el reloj, no sé dónde. ¿Cuándo ha llegado la carta?

Se usa para preguntar (e informar) sobre experiencias personales, con marcadores como ya, todavía no, alguna vez, nunca, etc.

¿Has estado alguna vez en América del Sur? Yo nunca he fumado. Maria se ha casado tres veces. ESTAR + GERÚNDIO EN PERFECTO Estoy cansadísimo. Hoy he estado trabajando todo el día.

¿Qué tal hoy? ¡Hoy ha sido un día terrible! He

limpiado toda la casa, he hecho la

comida, he lavado la ropa. Después ha

venido mi madrastra y nos hemos

peleado. Sin embargo, mis hermanastras

han estado todo el día en la cama.

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Yo he estado todo el día Tú has estado toda la semana Usted ha estado + gerundio + durante 4 horas Nosotros hemos estado desde las 8 Vosotros habéis estado hasta las 10 Ustedes han estado

10- PRETÉRITO INDEFINIDO: REGULARES Observa:

Forma:

HABLAR COMER VIVIR

YO Habl-é Com-í Viv-í

TÚ Habl-aste Com-iste Viv-iste

USTED Hablo-o Com-ió Viv-ió

NOSOTROS Habl-amos Com-ismo Viv-imos

VOSOTROS Habl-asteis Com-isteis Viv-isteis

USTEDES Habl-aron Com-ieron Viv-ieron

USO:

El Pretérito Indefinido se usa cuando queremos expresar una acción pasada y acabada. Puede ser una acción repetida o durativa.

El año pasado vi muchas veces a tu hermano. Isabel vivió en Alemania más de 20 años.

Se usa en las biografías para enumerar hechos: Víctor trabajó, se casó, y vivió en Sevilla.

¿Dónde viviste

entre 1992 y

1994?

En esos años viví

en Barcelona.

¿Qué tal ayer? Muy bien,

hablé por fin

con María y

comí con ella.

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Se usa con marcadores temporales como ayer, la semana pasada, el año pasado, en abril, el lunes pasado, en 1945, hace tres meses, etc.:

La semana pasada vi a tu hermano en el teatro. PRETÉRITO INDEFINIDO: VERBOS IRREGULARES

DAR DECIR ESTAR HACER IR LEER MORIR yo Di Dije Estuve Hice Fui Leí Morí tú Diste Dijiste Estuviste Hiciste Fuiste Leíste Moriste usted Dio Dijo Estuvo Hizo Fue Leyó Murió nosotros Dimos Dijimos Estuvimos Hicimos Fuimos Leímos Morimos vosotros Disteis Dijisteis Estuvisteis Hicisteis Fuisteis Leísteis Moristeis ustedes Dieron dijeron Estuvieron Hicieron Fueron Leyeron Murieron PEDIR PODER PONER QUERER SABER SER TENER yo Pedí Pude Puse Quise Supe Fui Tuve tú Pediste Pudiste Pusiste Quisiste Supiste Fuiste Tuviste usted Pidió Pudo Puso Quiso Supo Fue Tuvo nosotros Pedimos Pudimos Pusimos Quisimos Supimos Fuimos Tuvimos vosotros Pedisteis Pudisteis Pusisteis Quisisteis Supisteis Fuisteis Tuvisteis ustedes Pidieron Pudieron Pusieron Quisieron Supieron Fueron Tuvieron VENIR OÍR SENTIR CONDUCIR TRAER SERVIR DESTUIR yo Vine Oí Sentí Conduje Traje Serví Destruí tú Viniste Oíste Sentiste Condujiste Trajiste Serviste Destruiste usted Vino Oyó Sintió Condujo Trajo Sirvió Destruyó nosotros Vinimos Oímos Sentimos Condujimos Trajimos Servimos Destruimos vosotros Vinisteis Oísteis Sentisteis Condujisteis Trajisteis Servisteis Destruisteis ustedes Vinieron Oyeron Sintieron Condujeron trajeron Sirvieron Destruyeron

Igual que leer = construir, destruir Igual que pedir – servir, sentir, seguir Igual que decir = conducir, producir, traer, traducir

11- CONTRASTE PERFECTO / INDEFINIDO

El perfecto se usa con: El indefinido se usa con:

Hoy Esta mañana Este fin de semana Este año ….

Ayer Anoche El sábado El domingo El año pasado …

El perfecto se usa con tiempos no definidos:

El indefinido se usa con tiempos definidos:

Una vez Muchas veces ….

En 1975 El 12 de septiembre En marzo de 2007 …

12- PRETÉRITO IMPERFECTO

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Todos los verbos regulares y la mayoría de los irregulares forman el Pretérito Imperfecto según los modelos siguientes:

cantar beber vivir

Yo Cant-aba Beb-ía Viv-ía

Tú Cant-abas Beb-ías Viv-ías

Usted Cant-aba Beb-ía Viv-ía

Nosotros Cant-ábamos Beb-íamos Viv-íamos

Vosotros Cant-abais Beb-íais Viv-íais

Ustedes Cant-aban Beb-ían Viv-ían

Imperfectos irregulares:

ser ir ver

Era Iba Veía

Eras Ibas Veías

Era Iba Veía

Éramos Íbamos Veíamos

Erais Ibais Veíais

Eran Iban Veían

El Pretérito Imperfecto expresa acciones pasadas no acabadas, acciones habituales y repetidas en el pasado.

Cuando éramos pequeños, todos los domingos íbamos al río. Ahora no fumo, pero antes fumaba mucho.

Muchas veces se usa para expresar la causa de un hecho también pasado:

Ayer no vine a clase porque estaba enfermo. El domingo pasado había una película en la tele y no salimos. Como no tenía tabaco, bajé un momento para comprar un paquete.

Para hacer una descripción en el pasado: La piscina de los Martines era más grande que la nuestra. Hacía un frío horrible, la noche estaba muy oscura y, de pronto, oímos un gran estruendo. El Imperfecto se utiliza para explicar la situación. Es el escenario en el que ocurren los acontecimientos, que son los Indefinidos. Así, las acciones y los actores son el indefinido y el escenario es el imperfecto. Ej: Ayer estaba muy alegre, así que cuando llegué a casa llamé a mi amiga Elena y fuimos a un bar. Estaba lleno y la música era buena. Allí conocimos a dos chicos muy guapos.

13- PRETÉRIT IMPERFECTO / PRETÉRITO INDEFINIDO

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PRETÉRITO IMPERFECTO DESCRIBIMOS SITUACIONES

PRETÉRITO NDEFINIDO CONTAMOS UN ACONTECIMENTO

No me gustaba la vida de aquí. Estaba en paro. Vivía con mis padres.

Me fui a China. Decidí abrir una tienda.

El Pretérito Imperfecto expresa acciones inacabadas. El Pretérito Indefinido expresa acciones acabadas.

En mi pueblo teníamos dos escuelas. En mi pueblo tuvimos dos escuelas hasta el año pasado.

El Imperfecto expresa acciones repetidas y en desarrollo. El Indefinido expresa acciones que han pasado una sola vez.

Antes generalmente veíamos una película y nos acostábamos a la una. Anoche vimos una película y nos acostamos a la una.

Cuando hay marcadores temporales que indican límite de la acción, el tiempo adecuado es el Pretérito Indefinido:

El año pasado estuve en Viena. Desde 1980 a 1990 viví en Madrid. Los Martínez estuvieron aquí mucho tiempo.

Si aparecen juntos, el Indefinido expresa la acción principal. El Imperfecto describe la causa o las circunstancias de la acción principal.

Cuando ya estábamos todos de acuerdo, Óscar dijo que no. Como ayer el niño tenía fiebre, lo llevé al médico. Dormía profundamente cuando sonó el teléfono.

14- PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO Es utilizado, principalmente, para expresar acciones pasadas en un dado momento también del pasado: Es un tiempo verbal compuesto formado por el verbo auxiliar haber en el Pretérito Imperfecto de Indicativo seguido por el Participio del verbo conjugado.

Atención:

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Los VERBOS REGULARES son aquellos que no sufren alteración en la raíz o radical del verbo en Participio. Mira la tabla:

Los VERBOS IRREGULARES en Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo corresponden a los Participios irregulares; en ellos, aparecen alteraciones en la raíz/radical o en la terminación, o en ambos a la vez. Sigue la tabla con los principales:

USOS:

Con el Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo expresamos acciones pasadas

que son anteriores a otras, también pasadas. - Ej.: Ayer, cuando volví a casa,

la película ya había empezado.

Se utiliza en correlación con el Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo: -

Ej.: Esta semana he encontrado a mi ex-novio. Nunca había pensado que eso

pudiera ocurrir.

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15- ACENTUACIÓN

Se hace fundamental comprender las reglas de acentuación, debido a la importancia que

el acento ejerce. Podemos utilizarlo para dar un significado distinto a una misma palabra

o, incluso, para determinar un tiempo verbal. Analiza el contenido presentado.

ACENTUACIÓN GRÁFICA

El acento prosódico es la mayor fuerza de pronunciación que se carga sobre una

sílaba de una palabra (sílaba tónica).

El acento ortográfico o la tilde (´) es utilizado(a) para marcar algunas de las

vocales de sílabas tónicas.

En cuanto a la sílaba tónica, las palabras de más de una sílaba se clasifican en:

1. Agudas

Cuando la sílaba tónica es la última. Se acentúan las agudas terminadas en -n, -

s o vocal.

Ejs.: tam-bién; ing-lés; ca-fé; ha-bló (Pretérito Indefinido de Indicativo - 3ª persona de

singular).

ATENCIÓN: Si la -s final va precedida de consonante, la palabra no lleva tilde (Ej.:

robots)

2. Graves o Llanas

Cuando la sílaba tónica es la penúltima. Se acentúan las graves terminadas en

consonantes diferentesde -n y -s.

Ejs.: di-fí-cil; í-tem; cés-ped; ha-blo (Presente de Indicativo - 1ª persona de singular).

ATENCIÓN:

- Las palabras graves terminadas en -s precedida de consonante o en -x llevan tilde.

(Ejs.: có-mics; tó-rax)

- Las palabras graves terminadas en vocal, n o s llevan tilde cuando ocurre hiato. (Ejs.:

rí-o; co-mí-an)

3. Esdrújulas

Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima. Se acentúan todas las esdrújulas.

Ejs.: cré-di-to; pá-gi-na; é-xi-to

4. Sobresdrújulas

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Cuando la sílaba tónica es anterior a la antepenúltima. Se acentúan todas las

sobresdrújulas. Se tratan de adverbios con sufijo -mente o resultan, generalmente, de la

combinación de una forma verbal con dos pronombres complemento.

Ejs.: di-fí-cil-men-te; trái-ga-me-lo

ACENTO DIACRÍTICO

ACENTUACIÓN DE LOS MONOSÍLABOS (Acento de diferenciación)

Los monosílabos sólo llevan acento ortográfico cuando existen dos formas iguales que

poseen distintas funciones gramaticales; esas palabras son marcadas para que se eviten

ambigüedades.

Mira una lista con los más frecuentes:

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LOS HETEROTÓNICOS

Los heterotónicos son las palabras semejantes en español y en portugués, pero que

poseen la sílaba tónica distinta cuando comparadas en las dos lenguas. Observa.

Bibliografia Básica:

BON, F. M. Gramática comunicativa del español I. Madrid: Edelsa, 2008.

HERMOSO, A. G.; CUENOT, J. R; ALFARO, M. S. Curso Práctico

Gramática de español lengua extranjera. 3. ed. Madrid: Edelsa, 1995.

TORREGO, L. G. Gramática didáctica del español. 8. ed. Madrid: SM, 2002.