102. la solución somos todos

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ESCUELA SECUNDARIA No. 9 “LEON GUZMAN” PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO 2011-2012 PARA TENER UNA COMUNIDAD ESCOLAR SANA Y SEGURA “LA SOLUCION SOMOS TODOS”

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ESCUELA SECUNDARIA No. 9 “LEON GUZMAN”

PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO 2011-2012PARA TENER UNA COMUNIDAD ESCOLAR SANA Y

SEGURA “LA SOLUCION SOMOS TODOS”

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INTRODUCCION El despliegue histórico de la sociedad ha demostrado que la convivencia social

cada vez se vuelve más difícil, lo cual ha hecho indispensable el tomar acciones, que permita al individuo enfrentar de una mejor manera la problemática que el mundo y al vida misma le plantean, por tal razón; autoridades educativas y comunidad estudiantil en general, han puesto énfasis en la necesidad de que los jóvenes estudiantes de este plantel desarrollen y fortalezcan principios y valores que les permita formarse un juicio crítico sobre los distintos temas de actualidad. Es por ello, que la institución se ha dado a la tarea de implementar estrategias para desarrollar un proyecto integral y colegiado que redunde en una mejor convivencia de los educandos.

La situación de inseguridad que vive nuestro país es resultado de una serie de factores que de ser tomados en cuenta y atacada la problemática generada por dichos factores puede mejorar la convivencia social; por lo tanto ayudar en la medida de lo posible a que el estado de cosas se revierta con la participación de todos los integrantes de la comunidad escolar. Cada uno de los integrantes de dicha comunidad juega un rol de vital importancia para la buena marcha del plantel manteniendo el equilibrio en cuanto a la convivencia social. Si se logra aterrizar lo que el presente proyecto propone, seguramente estaremos dando un gran paso en la consecución de una comunidad escolar cien por ciento sana y segura.

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DIAGNOSTICOEn la escuela secundaria de referencia se han presentado una serie

de conductas no propias de una comunidad estudiantil de vanguardia; (el Buying, la contaminación con basura , la pinta en muros y mobiliario parece ser una constante en todas las escuelas de educación básica) dichas conductas tienden a romper con la armonía de este centro educativo y es necesario tomar acciones que permitan mejorar la imagen y retomar el camino de esta institución que ha sido durante muchos años vanguardia entre las escuelas de Toluca.

Las conductas que se mencionan no son privativas de esta institución, de manera alguna se han generalizado apoyados en la facilidad de acceso a las nuevas tecnologías, algo que definitivamente es un problema y debe revertirse de manera alguna. Es por ello que el equipo de trabajo de la secundaria nueve se propone abatir la problemática citada mediante el desarrollo del presente proyecto integral “Diseña el cambio”

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OBJETIVOSFomentar y fortalecer los principios y valores del

individuo tendiente a establecer una comunidad segura, sana y de convivencia respetuosa entre pares, que ofrezca condiciones propicias para el desarrollo de la vida en sociedad.

Lograr mantener un excelente prestigio regional, estatal y nacional, en base a una sólida preparación y una firme formación en valores.

Procurar una mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje, formando en el alumno el auto aprendizaje para que el conjunto de conocimientos, valores, actitudes y habilidades, lo preparen para responder a las necesidades de una sociedad cada vez más demandante

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TEMATICAUNION FAMILIARCONVIVENCIA SANA CON VALORESRESPETO POR EL MEDIO AMBIENTE

(CULTURA ECOLOGICA)DESARROLLO DE ACTIVIDADES

TENDIENTES A FORTALECER LA CULTURA Y ARTE

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CRONOGRAMA

ETAPA SIENTE

ACTIVIDADES 26 -2 7 -28- 29

3- 4- 5 – 6- 7

DEL 26 DE SEPTIEMBRE AL 7 DE OCTUBRE2 SEMANAS

1.- Selección del universo de trabajo

2.-Deteccion de necesidades

3.- Reunión con autoridades educativas para exposición del proyecto y solicitud de colaboración.

4.- Reunión con padres de familia para dar a conocer el proyecto y solicitar el apoyo y participación de los mismos

1.- Selección del universo de trabajo

2.-Deteccion de necesidades

3.- Reunión con autoridades educativas

4.- Reunión con padres de familia

5.-Desarrollo de actividades tendientes a la consecución de los objetivos

Asesorías de grupo acerca de la necesidad de contar con una comunidad estudiantil segura alejada de la contaminación en todas sus expresiones Actividades de fomento a la lectura. Trabajo por grupos en los que se analicen lecturas de reflexión, apoyados en las nuevas tecnologíasDesarrollo de actividades tendientes a la consecución de los objetivos

Organización de campaña de reciclajeGrupos para recolección de PETGrupos para recolección de papel y cartónGrupos para recolección de latas de aluminio..Organización de campaña de limpiezaOrganización de campaña cuidado del medio ambiente

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ETAPASETAPA IMAGINA ETAPA HAZ

DEL 10 DE OCTUBRE AL 28 DE

OCTUBRE

3 SEMANAS

ESTRATEGIAS•Enfocando este proyecto a cumplir los objetivos establecidos en nuestra Política de Calidad, observando el nivel de desempeño actual del alumnado es importante replantear la forma de trabajo, no sin antes observar las condiciones y medio en el que se desempeñan, esto con el firme objetivo de eficientar los procesos de enseñanza y aprendizaje para elevar la calidad de la educación que se brinda en nuestra escuela.

Organización de campaña de reciclaje Grupos para recolección de PET Grupos para recolección de papel y cartón Grupos para recolección de latas de aluminio.. Organización de campaña de limpieza Organización de campaña cuidado del medio ambiente

*Elevar el nivel de eficiencia reestructurando las formas de trabajo y evaluación modificando los procesos de trabajo con base en la reforma educativa propuesta sin afectar la calidad del servicio

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META PROPUESTACubrir el cien por ciento de los grupos que integran

nuestra comunidad escolar y un gran porcentaje de los padres de familia

PRODUCTO TERMINADOEstudiantes con la más alta calidad académica

que manifiesten ser hombres y mujeres, cultos y preparados a través del desarrollo integral de sus facultades; comprometidos consigo mismos y con la institución; sustentados en una ética de valores; así como en la eficiencia, iniciativa y liderazgo, que los convierta en miembros útiles a la comunidad escolar y social de la que forman parte.

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RAZONES POR LAS QUE SE DEBE DAR SOLUCION UNA PROBLEMÁTICA EN BENEFICIO DE LAS PERSONAS

¿Qué experiencias desagradables has tenido y quisieras cambiar?

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Entrar a diferentes espacios y encontrarme con este tipo de cosas (ANTES)

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BUYING Y CIBERBUYING, ALGO QUE SE DEBE ERRADICAR(ANTES)

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¿Si tu estuvieras al mando, que sería diferente?

(DURANTE)

Un trabajo colaborativo, respetuoso, y sustentable que prevea el cuidado del

ambiente.

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Hablar con los integrantes de la comunidad escolar(DURANTE)

Cubrir el cien por ciento de los grupos que integran nuestra comunidad escolar y un gran porcentaje de los padres de

familia

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REUNION DE EVALUACION CON LA COMUNIDAD ESCOLAR (AHORA)

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ENTREGA DE RECONOCIMIENTAOSFASE FINAL DEL PROYECTO

(AHORA)

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PRESENTACION DE PROGRAMA ARTISTICO-CULTURAL

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COMUNIDAD SANA Y SEGURA

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PROGRAMA DE RADIO Y OTRAS ACTIVIDADES FINALES

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PRODUCTO TERMINADO