Presentacin de PowerPoint

Modulo 11wais ivPs. Johana Juacida Ortiz1 semestre 2015pruebas weschslerSurge primero la prueba de adultos Wais, luego se desarrolla la prueba de nios Wisc.Mejoras:Adapta la perspectiva de ser un instrumento cognitivo, no slo CI.Wais hasta los 75 aos, Wais IV hasta los 90 aos, debido al aumento en la esperanza de vida la prueba es de los 16 a 90 aos.Mejoras en la calibracin, ms compleja, se requiere invertir mas recursos cognitivos para el desarrollo de las tareas.

Mejoras en la administracinFacilidad en la administracin se requiere menos material.Cuaderno de estimulo verbales.Reduccin del nfasis en las pruebas motoras.Reduccin del tiempo de la bonificacin del tiempo.Aumento de los estmulos visuales.

WAIS - R

WAIS- IVInformacinVocabularioComprensinSemejanzasCubosMatricesPuzzles visualesCompletacin de figurasPesaje de figurasLetras y nmerosRetencin de dgitosAritmtica13. Bsqueda de smbolosClavesCancelacin.

WAIS - IVACTUALIZACIN DE LA TEORIAEliminacin del CIV y CIM. Permanece el CIT.El funcionamiento intelectual global es ms predictor por las capacidades de razonamiento fluido, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento.Mejora la medicin de inteligencia fluida, se aade un nuevo subtest. Pesaje de Figuras.Mejora la medicin de memoria de trabajo: revisin de subtest de aritmticas y ret. de dgitos.Mejora la medicin de velocidad del procesamiento, se aade un subtest adicional: Cancelacin.COMPOSICIN DE LA BATERIAEstuche con cubosCuadernillo de estimulacin verbal 1: cubos, matrices, aritmtica, rompecabeza.Cuadernillo de estimulacin verbal 2: balanzas, figuras incompletas, vocabulario.Cuadernillo de estimulacin 3: vocabulario, analogas, aritmtica, informacin y comprensin.Protocolo de registro.Cuadernillo de subtest claves, bsqueda de smbolos y cancelacin.Plantilla de correccin: claves, bsqueda de smbolos y cancelacin.Bolso de transporte. ADMINISTRACIN DE LA PRUEBAEncuadre General: Rapport, setting.Contar con el material organizado sobre la mesa.Idealmente administracin continua, con posibilidad de descanso en la administracin.Registro de las respuestas en el protocolo.Consigna: A continuacin le voy a pedir que haga una serie de tareas. Algunas de ellas sern fciles para usted y otras podrn ser muy difciles. La mayora de las personas no responden todas las preguntas correctamente o termina todos los tems, pero haga su mayor esfuerzo. Tiene alguna pregunta?

ELEMENTOS TRANSVERSALES EN LA ADMINISTRACINCalcular la edad del evaluado.Seleccionar las subtest para la aplicacin: 10 para el clculo del CIT, o las 15 subtest completos.Inicio: sealado por el protocolo.Supensin: luego de terminar nmero de fallas consecutivas o por tiempo lmite.Secuencia Inversa: misma lgica del Wisc III. SUBTEST DE ADMINISTRACINCubos AnalogasDgitosMatricesVocabularioAritmticaBsqueda de SmbolosRompecabezasInformacinClaves

Letras y FigurasBalanzasComprensinCancelacinFiguras Incompletas

SUBTEST DE ADMINISTRACINSUBTESTCubos: Inclusin de cubos sin bonificacin del tiempo (CCSB), anlisis visoespacial neutraliza el efecto del tiempo.Capacidad de anlisis y sntesis visual, a travs de la reproduccin de figuras geomtricas abstractos.Dgitos:A parte del orden directo e inverso se incluye el orden secuencial: ordenar los nmeros ascendentemente.Memoria Auditiva inmediata y memoria de trabajos.Razonamiento con Matrices:La prueba se encuentra en el cuadernillo de estmulos visuales 1. Sin tiempo lmite.Razonamiento abstracto, inductivo y de resolucin de problemas no verbales, capacidad de procesamiento de informacin visual.

Vocabulario:nico subtest construido en Chile: Frecuencia de uso de palabras utilizadas en el vocabulario nacional.Capacidad de aprendizaje, formacin de conceptos verbales, riqueza verbal y semntica.Influida por el ambiente donde el sujeto se desenvuelve y su nivel de educacin.Aritmtica:Se elimina la bonificacin por tiempo

SUBTESTPensamiento aritmtico: uso de conceptos numricos abstractos, operatoria matemtica.Memoria de trabajos, atencin y concentracin.

Bsqueda de Simbolos:La misma prueba que el Wisc III, pero en otro formato.Rapidez y precisin perceptual. Velocidad para procesar informacin visual simple.

SUBTESTRompecabezas Visuales:Prueba nueva inexistente en la versin anterior.La prueba se encuentra en el cuadernillo de estmulos visuales 1.Razonamiento visoespacial: anlisis y sntesis de estmulos abstractos visuales. Componente de funcin ejecutiva en un alto nivel.

Analogas:Pensamiento asociativo ( anlisis y sntesis), abstraccin verbal.

SUBTESTInformacin:Memoria a largo plazo, almacenamiento, recuperacin de informacin aprendida.

Claves:Rapidez y destreza visomotora, capacidad de aprendizaje asociativo.

Letras y Nmeros:Prueba nueva en el wais IV.Repeticin de estmulos verbales con secuenciacin: primero los nmeros ascendentes y luego las letras alfabeticamente.

SUBTESTNo se administra en sujetos de 70 y 90 aos.Atencin, concentracin, uso de memoria de trabajo y control mental.

Balanzas ( Pesaje de figuras):Prueba Nueva, inexistente en las versiones anteriores.La prueba se encuentra en el cuadernillo de estimulas visuales 2.Con tiempo lmite.No se administra en sujetos de 70 a 90 aos.Razonamiento analgico, Razonamiento cuantitativo, medida de inteligencia fluida.SUBTESTComprensin:Comprensin y expresin verbal, sentido comn, juicio practico, interiorizacin de aspectos culturales.

Cancelacin:Prueba nueva en el Wais IV.Prueba con tiempoNo se administra a personas entre 70 y 90 aos.Vigilancia, atencin selectiva, velocidad en el procesamiento visual, destreza e integracin visomotora.

SUBTESTFiguras incompletas ( completacin)Discriminacin visual entre lo esencial y lo accesorio de objetos visualmente conocidos.

SUBTESTClculos:

CI Total4 ndices: Comprensin verbalRazonamiento perceptualMemoria de trabajoVelocidad del procesamiento

HABILIDAD COGNITIVASEscala Comprensin verbal:Subtest: Informacin, vocabulario, Analogias, comprensin.Formacin de conceptos verbales, Razonamiento verbal, conocimiento adquirido del medio.

Escala Razonamiento Perceptual:Subtest: Construccin con cubos, Matrices de razonamiento, rompecabeza visuales, balanzas y figuras incompletasRazonamiento fluido, procesamiento espacial, integracin visomotora.

HABILIDAD COGNITIVASEscala de Memoria de Trabajo:Subtest: Retencin de dgitos, Aritmtica, Letras y nmeros. Capacidad de recibir una informacin del medio, mantenerlo en el almacenamiento a corto plazo, y llevar una operatoria segn objetivo previo.

Escala Velocidad del procesamiento:Subtest: Bsqueda de smbolos, Claves, Cancelacin.Ejecucin rpida y eficaz ante tareas que exigen escaneo, secuenciacin o discriminacin de estmulos sencillos visuales.HABILIDAD COGNITIVASCapacidad de automatizacin de la informacin, atencin y de la coordinacin visomotora.

HABILIDAD COGNITIVASANALISIS DE RESULTADOSIgual que el WISC III, traspaso del puntaje PE por edad segn tabla.Obtencin del puntaje CIT y puntaje compuestos o ndices en cada tabla.Se registra del percentil e intervalo de confianza (90% o 95%) del CIT y puntaje compuesto ndice.

ESQUEMA DE ANALISISEl objetivo de describir el perfil cognitivo:Descripcin de los puntajes compuestos o ndices y el CIT.Rendimiento interindiceRendimiento intraindiceAnlisis intersujeto: fortalezas y debilidadesAnlisis intrasujeto: fortalezas y debilidadesAnlisis del procedimiento.ESQUEMA DE ANALISISAnlisis Intersujeto:

Profundiza en torno al rendimiento obtenido en cada una de las funciones cognitivas evaluadas.Mismo anlisis del Wisc dispersograma.Sobre 13: FortalezasBajo 7: debilidad

ESQUEMA DE ANALISISAnlisis Intrasujeto:

Mtodo estandarizado, igual que el WISC III.Permite Obtener las fortalezas y debilidades de las diversas funciones cognitivas del sujeto con su propio rendimiento.Solo se puede efectuar con los 10 subtest centrales

ESQUEMA DE ANALISISAnlisis de procedimiento:

nfasis en el proceso que el sujeto despliega para abordar las tareas.Estilo de procesamiento de la informacin que tiene el sujeto evaluado.

PUNTAJERango CIClasificacin Diagnostica130 y msMuy superior120 y 129Superior110 y 119Sobre el promedio90 y 109Promedio80 y 89Bajo el promedio70 y 79Limtrofe69 y menosMuy bajo