FILOSOFIA1r Batxillerat

Curs 2013-2014

1/20

Previ

Assignatura nova.

- Prejudici

Professor Nou

- Tot allò que es nou, al principi costa

Mètode nou

- Per a cobrir objectius

¡Ajudar a pensar!

Llengua vehicular

2/20

Abans de començar

Vos n'heu adonat que no tenim llibre de text. Però això no significa que anem a mirar el sostre.

Tot el món, a partir de la pròxima classe ve amb quadern (quadern exclusiu per a l’assignatura), per a prendre apunts

¡Oh, no! Apunts!!!

Si, si, apunts!!!

Açò té avantatges i desavantatges

3/20

Avantatges

Cobrim un dels objectius del curs: Que és aprendre a discernir el contingut important de les

classes. No cal prendre apunts de tot, sinó només d'aquelles coses

que són importants. Sé que al principi costa, però aprendrem a fer-ho junts.

A l'haver de prendre apunts anem més lents, i per tant el contingut és menys (Açò és un avantatge per a vosaltres, per a mi no)

Tot el que vegem en classe en la pantalla el tindreu penjat a internet prèviament en un blog, per tant no cal copiar-ho. Abaixeu-ho d'internet. El web és: http://filosofiatrinitaries.wordpress.com/

4/20

Desavantatges

Em done compte de seguida del que no està atent, perquè mentres tot el món còpia, ell/ella està mirant el sostre o preguntant '¿Qué he dit?' Açò com veieu és un desavantatge per a vosaltres, no per a mi.

Vos aneu a deixar la mà prenent apunts. No hi ha un llibre de text on consultar la

matèria que es done en classe. No és que ens l'estiguem inventant, però no està igual en cap llibre

5/20

Quadern de Treball

El quadern on prengueu apunts es valorarà al final de l'avaluació (el mateix dia de l'examen) en quant a neteja, orde i contingut. Per tant, encara que no és obligatori, si vos suggeriria que ho passàreu en net per a estudiar

6/20

Avaluacions

3 Avaluacions1ª Avaluació:

Del 16 de sept al 5 de Nov = 12 classes aprox.

2ª Avaluació:Del 14 de nov al 7 de feb = 17 classes aprox.

3ª Avaluació:Del 18 de feb al 12 de mai = 14 classes aprox.

7/20

Avaluació

1ª Avaluació = 33 % 2ª Avaluació = 33 % 3ª Avaluació = 33 %

1r examen parcial = 20 %

Exercicis = 10 %

Pel·lícules = 10 %

Llibre = 20 %

Quadern = +/- 5 %

Treball voluntari = + 10 %

Examen final = 40 %

8/20

Exàmens

Només tindrem un examen parcial a causa de les poques hores que tenim.

L'examen parcial és un examen tipus test. Sol ser d'aproximadament 40 preguntes, de a, b, c, d'on una sola és correcta, però més endavant vos comptaré més.

L’examen final sol ser de 4 preguntes a desenvolupar i algun cas pràctic (per allò de que diuen que la filosofia no és pràctica).

9/20

Treball

Com es presenten els treballs??

NOVETAT!!!!!

Amb un Blog

(Si no teniu problema en fer-ho)

Tot es presenta a través del blog

Exercicis

Rafateories

  En 65 palabras

  Preceptos mensuales

10/20

Pel·lícules

Enguany vorem pel·lícules amb un cert contingut filosòfic, per a després fer un treball

La meua idea és poder projectar-les en el col·legi, per si algú no vol o no pot veure-les a casa.

11/20

Llibre

També haureu de llegir un llibre de contingut filosòfic per avaluació, per a després fer-me un comentari de text.

En les pròximes classes vos diré que llibre vos heu de llegir i com ha de ser el treball.

12/20

Quadern

Si vos n'heu adonat la valoració del quadern era +/- 5. Això significa que el quadern es valora després de tindre ja el 100 % de la nota. Este em pot ajudar a pujar-la un 5 % o a baixar-la (no presentarlo).

13/20

Treballs Voluntaris

Aquesta assignatura no és una assignatura maría, però tampoc vos hauria de resultar difícil d'aprovar.

Encara així, esteu en un batxillerat i TOT compte, per la qual cosa hauríeu d'intentar traure-li el major partit a les vostres capacitats i possibilitats (sería una pena que després no entràreu en la carrera que vosaltres sempre heu volgut, per una dècima i que eixa dècima depenguera d'un treball voluntari de filosofia que podríeu haver fet i no vau fer)

14/20

Traball voluntari

Després d'esta reflexió perquè els feu, vos conte.

Els treballs voluntaris els propose al llarg de l'avaluació, com a experiments. No té perquè plantejar-se un en cada avaluació i es poden plantejar diversos. Vosaltres els podeu suggerir, i no tots tindran el mateix valor, pero... en tot cas vos pujaran la nota."

15/20

Resumint

Amb tot, dir que les avaluacions o valoracions heu de llegir-les en clau de 'Que és el que puc millorar'. Sé que és una assignatura nova i que costarà un poc al principi agafar-li el punt, però a pesar que potser al principi els resultats no siguen els esperats, no vos desanimeu.

Les coses que vos corregiré solen tindre notes al marge per a millorarles.

Si encara així algú suspén, hi ha la possibilitat de fer recuperacions

16/20

Recuperacions

Les proposarà l'alumnat fora de l'horari escolar.

Criteris: - Ha de presentar-se mínim el 50 % de suspesos. - Li ha de vindre bé al professor

17/20

Una darrera cosa

El mètode utilitzat hui, seguirem utilitzant-ho la resta de dies. Com he dit, es crearà un blog per a anar penjant les

presentacions. Probablement les presentacions que es pengen no siguen

exactament les mateixes que les de les classes (se eliminarà l'indispensable)”

No vos equivoqueu, pensant que el que heu de copiar en el vostre quadern és el que ix en la pantalla. Això és només un guió perquè no vos perdeu. Els vostres apunts han de contindre més informació (la que es done en classe, no cal buscar res en internet)"

18/20

Darrera cosa

Llavors com a suggeriment del primer dia:

Estigueu atents en classe.

Copieu el que penseu que és important (no tot) tant del que està escrit, com del que diga el professor.

19/20

FI DE LA PRIMERA CLASSE