1º ORACIÓN DE COMIENZO: PADRE NUESTRO DE LOS PADRES.

2º COMPOSICIÓN DEL CENTRO; EQUIPO DE INFANTIL Y FUNCIÓN DEL TUTOR.

3º OBJETIVO E IDENTIDAD DEL CENTRO.

4º LEMA DEL CURSO: “RESPETEMOS Y CUIDEMOS TODO LO CREADO”. 5º FINALIDADES GENERALES DE INFANTIL.

6º NORMAS DE CONVIVENCIA/OBSERVACIONES:

7º ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

8º ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:

9º PÁGINA WEB DEL COLEGIO: www.colegio-sanjose.com

10º ELECCIÓN DE DELEGADOS DE PADRES.

REUNIÓN INFORMATIVA CON PADRES CURSO 2009/2010:

www.colegio-sanjose.com

PADRE NUESTRO DE LOS PADRES

COMPOSICIÓN DEL CENTRO:

a) Educación Infantil (6 unidades).b) Educación Primaria (12 unidades).c) Educación Secundaria Obligatoria (8 unidades).d) Apoyo a la integración (2 aulas).e) Apoyos establecidos en Infantil, Primaria y ESO.

Personal docente Alumnos Personal no docente

- 34 profesores especialistas.- Equipo de orientación:

compuesto por Psicóloga,

2 profesores de atención a

la diversidad y tutores.

703

10 personas

(Administrativo, Mantenimiento, Monitores,

Limpieza, …)

Finalidades:Finalidades:* * Conocimiento y control del propio cuerpo: sus Conocimiento y control del propio cuerpo: sus posibilidades y limitaciones. posibilidades y limitaciones.

* Adquisición de una progresiva autonomía en las actividades habituales.

* Relación con los demás a través de sus distintas formas de expresión, comunicación y convivencia.

* Observación y exploración del entorno más cercano.

* Iniciación en el aprendizaje de la lectura, escritura y habilidades numéricas básicas.

Actividades Complementarias:Actividades Complementarias:

Virgen de los Remedios, en su novenaVirgen de los Remedios, en su novena Visitas de BelenesVisitas de Belenes Fiesta de NavidadFiesta de Navidad Día de la PazDía de la Paz Día de AndalucíaDía de Andalucía Día de la Madre/PadreDía de la Madre/Padre Semana CulturalSemana Cultural Museo de Semana SantaMuseo de Semana Santa Granja EscuelaGranja Escuela Loro Sexy en Almuñecar, con la familiaLoro Sexy en Almuñecar, con la familia Visita al Cerro, en mayoVisita al Cerro, en mayo Fin de CursoFin de Curso

Normas de Convivencia/Observaciones: Puntualidad (a la entrada y salida) Tutorías: lunes a las 5:00 pm, previa cita. Aula Matinal: 8:00 a 9:00 am Marcar la ropa con nombre y apellidos (iniciales NO) Uniforme y chándal completos y correctos. Días de Ed. Física : 3 años A --- Lunes y Miércoles

3 años B --- Lunes y Jueves 4 años A y B --- Miércoles y Viernes 5 años A y B --- Martes y Jueves

Mochilas sin carro Mirar las mochilas en casa, por si hubiera información No dejar el paraguas Juguetes de casa, que quepan en su mochila Medicamentos, con autorización escrita y recibida en mano.

OBJETIVO E IDENTIDAD DEL CENTRO:

La formación integral de la persona en una línea auténticamente cristiana y eclesial; es decir, que abarque la formación religiosa, científico-literaria, física, social, etc. De este modo se orienta y dispone para integrarse en la sociedad y en la vida.

Pretendemos cultivar en nuestros alumnos

- RESPONSABILIDAD- ACEPTACIÓN DE SI MISMOS- INTELIGENCIA (actitud crítica)- SERENIDAD- AUDACIA- APERTURA- CAPACIDAD DE DIÁLOGO- AMOR A DIOS Y AL PRÓJIMO- CONVIVENCIA- TOLERANCIA- DISCIPLINA- …

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:

• Baile Regional

• Inglés

• Informática

Equipo de Infantil

• 2 grupos de 3 años• 2 grupos de 4 años• 2 grupos de 5 años• Profesora de Apoyo• Especialista de Psicomotricidad

TUTOR:

Responsable del grupo

RESPETEMOS Y CUIDEMOS TODO LO CREADO

• Vida de fe• Convivencia• Tolerancia• Responsabilidad• Disciplina• Diálogo• Reciclado

COLEGIO

CASA

COHERENCIA EN LA EDUCACIÓN:

VALORES:

1. Procurar que las familias integrantes del curso conozcan el Carácter Propio del Colegio y lo mantengan vivo.

FUNCIONES DE LOS DELEGADOS DE CURSO:

2. Ser los representantes de los padres en cada clase.

3. Animar la participación de los padres en las actividades complementarias y extraescolares programadas.

4. Transmitir información, avisos, consultas o propuestas entre el profesor tutor y los padres, en asuntos de interés general.5. Ayudar al tutor en aquellas tareas en las que haga falta la coordinación de todos los padres del curso.

6. Animar a los padres y madres a participar en la “Escuela de Padres” como recurso que sirve para mejorar la atención a sus hijos en todos los aspectos.