2013 Encuesta de Satisfaccion DISCENTES

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ejemplo de encuesta para alumno extraida de Internet

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  • Cuestionario de satisfaccin para alumnos de actividades formativas

    6,*8($/'2562

    ACTIVIDAD:

    CDIGO: FECHA: COORDINADOR/A:

    El siguiente cuestionario tiene el propsito de garantizar que la oferta formativa se ha adaptado a las expectativas de las/los alumnos en relacin a los principales componentes del diseo de las actividades, o programa de actividades, de formacin continuada y que se han identificado reas de mejora.

    SEXO: EDAD: Mujer 18 a 25

    Hombre 26 a 40 41 a 55

    Valores del cuestionario Anonimato y Confidencialidad Sinceridad y Objetividad Utilidad y Mejora Continua

    > 55

    Valore de 1 a 10 su aceptacin de los diversos aspectos del curso (1 valor ms negativo y 10 el ms positivo) ( ) ( + )

    OBJETIVOS Y CONTENIDOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 Los objetivos del curso se han conseguido ................................................ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 El contenido del curso ha satisfecho mis necesidades de formacin ......... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 El nivel de profundidad de los temas ha sido el adecuado ......................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 La actividad de la persona coordinadora del curso ha sido positiva ............ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 La duracin del curso ha sido adecuada a los objetivos y contenidos ........ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    METODOLOGA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 106 La metodologa utilizada ha sido la adecuada a los objetivos y contenidos del curso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 La metodologa ha permitido una participacin activa ............................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Las prcticas, ejercicios prcticos, supuestos, etc, han sido tiles y suficientes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 La calidad y cantidad de la documentacin han sido idneas .................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    CONDICIONES Y AMBIENTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010 El aula y el mobiliario han sido adecuados ................................................ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 El ambiente de aprendizaje ha sido bueno ................................................ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 El horario y su distribucin han sido adecuados ........................................ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 UTILIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1013 Las enseanzas recibidas son tiles en mi puesto de trabajo .................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 Las enseanzas recibidas son tiles para mi formacin profesional ........... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 Las enseanzas recibidas son tiles para mi formacin personal .............. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 RESUMEN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1016 El curso merece una valoracin global de ................................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 COMENTARIOS SOBRE EL CURSO RELACIN DE CURSOS O ACTIVIDADES QUE CONSIDERO DE INTERS En funcin de mi puesto de trabajo: En funcin de mi formacin personal:

    Garca-VillarLnea

  • Evaluacin formativa del profesorado

    GRACIAS POR SU COLABORACIN

    Valore de 1 a 10 su aceptacin de los diversos aspectos del curso (1 valor ms negativo y 10 el ms positivo) ( ) ( + )

    Nombre del PROFESOR/A: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 Tiene grandes conocimientos sobre los contenidos del curso .................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 La capacidad de transmisin y claridad de exposicin son idneas ............ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 Las enseanzas que ha impartido se adecuan a los contenidos del curso . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 La metodologa ha sido adecuada ............................................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 Las prcticas, ejercicios y supuestos han favorecido el aprendizaje ........... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 Es una persona amena en sus intervenciones ........................................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Motiva y despierta el inters en las materias que imparte .......................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Fomenta y facilita la participacin del alumnado ....................................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 Es capaz de responder adecuadamente a las cuestiones planteadas ......... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    10 El profesor merece una valoracin global de ............................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 COMENTARIOS SOBRE EL PROFESOR

    Nombre del PROFESOR/A: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 Tiene grandes conocimientos sobre los contenidos del curso .................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 La capacidad de transmisin y claridad de exposicin son idneas ............ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 Las enseanzas que ha impartido se adecuan a los contenidos del curso . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 La metodologa ha sido adecuada ............................................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 Las prcticas, ejercicios y supuestos han favorecido el aprendizaje ........... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 Es una persona amena en sus intervenciones ........................................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Motiva y despierta el inters en las materias que imparte .......................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Fomenta y facilita la participacin del alumnado ....................................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 Es capaz de responder adecuadamente a las cuestiones planteadas ......... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    10 El profesor merece una valoracin global de ............................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 COMENTARIOS SOBRE EL PROFESOR

    Nombre del PROFESOR/A: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 Tiene grandes conocimientos sobre los contenidos del curso .................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 La capacidad de transmisin y claridad de exposicin son idneas ............ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 Las enseanzas que ha impartido se adecuan a los contenidos del curso . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 La metodologa ha sido adecuada ............................................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 Las prcticas, ejercicios y supuestos han favorecido el aprendizaje ........... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 Es una persona amena en sus intervenciones ........................................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Motiva y despierta el inters en las materias que imparte .......................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Fomenta y facilita la participacin del alumnado ....................................... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 Es capaz de responder adecuadamente a las cuestiones planteadas ......... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    10 El profesor merece una valoracin global de ............................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 COMENTARIOS SOBRE EL PROFESOR

    Texto6: Texto7: 0: 1:

    Texto8: Casilla de verificacin 1:

    Casilla de verificacin 2:

    Casilla de verificacin 4:

    Casilla de verificacin 5:

    Casilla de verificacin 6:

    Casilla de verificacin 7:

    Casilla de verificacin 8:

    Texto13: Casilla de verificacin 9:

    Casilla de verificacin 10:

    Casilla de verificacin 11:

    Casilla de verificacin 12:

    Casilla de verificacin 13:

    Casilla de verificacin 14:

    Casilla de verificacin 15:

    Casilla de verificacin 16:

    Casilla de verificacin 17:

    Casilla de verificacin 18:

    Casilla de verificacin 19:

    Texto14: Texto15: Texto16: Texto17: Casilla de verificacin 20:

    Casilla de verificacin 21:

    Casilla de verificacin 22:

    Casilla de verificacin23:

    Casilla de verificacin24:

    Casilla de verificacin25:

    Casilla de verificacin26:

    Casilla de verificacin27:

    Casilla de verificacin28:

    Casilla de verificacin29:

    Casilla de verificacin30:

    Casilla de verificacin31:

    Casilla de verificacin32:

    Casilla de verificacin33:

    Casilla de verificacin34:

    Casilla de verificacin35:

    Casilla de verificacin36:

    Casilla de verificacin37:

    Casilla de verificacin38:

    Casilla de verificacin39:

    Texto2: Texto3: Texto4: Texto9: Casilla de verificacin50:

    Casilla de verificacin51:

    Casilla de verificacin52:

    Casilla de verificacin53:

    Casilla de verificacin54:

    Casilla de verificacin55:

    Casilla de verificacin56:

    Casilla de verificacin57:

    Casilla de verificacin58:

    Casilla de verificacin59:

    Texto10: Texto1: HUPM - UFC / 2013

    Texto11: 0: OBJETIVOS Y CONTENIDOS 1: METODOLOGIA2: CONDICIONES Y AMBIENTE 3: UTILIDAD 5: COMENTARIOS SOBRE EL CURSO 6: RELACIN DE CURSOS O ACTIVIDADES QUE CONSIDERO DE INTERS4: RESUMEN:

    Texto12: 1: Nombre del PROFESOR/A:2: Nombre del PROFESOR/A:0: 0: Nombre del PROFESOR/A:2: 1: 0: 0: COMENTARIOS SOBRE EL PROFESOR:1: COMENTARIOS SOBRE EL PROFESOR:2: COMENTARIOS SOBRE EL PROFESOR: