4. Desarrollo Humano y Sustentable

7/30/2019 4. Desarrollo Humano y Sustentable

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Desarrollo sustentable:

Aquel que satisface las necesidades del

presente sin comprometer las necesidalas futuras generaciones.


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Consumo sostenible:

El consumo sostenible es una forma de consumy servicios para cubrir nuestras necesidades baportando una mejor calidad de vida, pero redel consumo de recursos naturales y materiales

y disminuyendo asimismo las emisiones de descontaminantes en todo el ciclo de vida del servproducto. Todo ello con el fin de no hipotecar ede las prximas generaciones.


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Globalizacin:

Se le llama as a un fenmeno social, econcultural el cual se ha venido a dar con el

mejoramiento de las tecnologas de comuy de transporte y que supone una mayorinterdependencia entre todas las nacionesa las facilidades que suponen estas tecnol


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Pobreza: Es una situacin o forma de vida que surge como produ

imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfanecesidades fsicas y psquicas bsicas humanas que inciden en un

del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimela vivienda, la educacin, la asistencia sanitaria o el acceso al aguTambin se suelen considerar la falta de medios para poder acced

recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo deTambin puede ser el resultado de procesos de exclusin social, se

social o marginacin

En muchos pases del tercer mundo, la situacin de pobreza se presno es posible cubrir las necesidades incluidas en la canasta bsica d


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Deterioro ambiental: Es el dao progresivo, en mayor o menor gradvarios de los componentes del medio ambiente (agua, aire, suelo etc

principalmente por la accin del hombre, situacin que afecta enegativa a los organismos vivos. Este dao se ha visto acentuado en

dos siglos debido al acelerado crecimiento de la poblacin mundial, e

industrial y de nuevas tecnologas, la quema de combustibles f

alteracin de espacios fsicos geogrficos en funcin del bienesta

colectivo social entre otros.


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Consumo sostenible: El consumo sostenible es una forma debienes y servicios para cubrir nuestras necesidades bsicas, apor

mejor calidad de vida, pero reduciendo el consumo de recursos nmateriales txicos, y disminuyendo asimismo las emisiones de dcontaminantes en todo el ciclo de vida del servicio o producto. Todel fin de no hipotecar el futuro de las prximas generaciones


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Globalizacin:Se le llama as a un fenmeno social, econmico y cual se ha venido a dar con el mejoramiento de las tecnolog

comunicacin y de transporte y que supone una mayor interdepeentre todas las naciones debido a las facilidades que suponen

tecnologas.


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Desarrollo Humano: es el proceso de ampliacin de lasposibilidades de elegir y de expandir las condiciones de

las personas para vivir una vida saludable, creativa ycon los medios adecuados para desenvolverse en su

entorno social. El PNUD ha establecido como medida elndice de Desarrollo Humano (IDH), que se basa en la

medicin de tres dimensiones: salud, educacin y nivelde ingresos.

Desarrollo Sostenible: el desarrollo qu

necesidades del presente sin compcapacidad de las futuras generaci

enfrentarse a sus propias necesi


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EL NDICE DE DESARROLLO HUMANO

Es un indicador del desarrollo humano por pas, elaborado por

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se

indicador social estadstico compuesto por tres parmetros: vi

saludable, educacin y nivel de vida digno.

Parmetros del ndice de desarrollo humano

1 - Salud: medida segn la esperanza de vida al nacer.

2 - Educacin: medida por la tasa de alfabetizacin de adultosbruta combinada de matriculacin en educacin primaria, secu

superior, as como los aos de duracin de la educacin obliga

3 - Riqueza: medido por el PIB per cpitaPPA en dlares intern
http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_humanohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADshttp://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_las_Naciones_Unidas_para_el_Desarrollohttp://es.wikipedia.org/wiki/Indicador_socialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Esperanza_de_vida_al_nacerhttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_alfabetizaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_primariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_secundariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_superiorhttp://es.wikipedia.org/wiki/PIB_per_c%C3%A1pitahttp://es.wikipedia.org/wiki/Paridad_de_poder_adquisitivohttp://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%B3lar_internacionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%B3lar_internacionalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Paridad_de_poder_adquisitivohttp://es.wikipedia.org/wiki/PIB_per_c%C3%A1pitahttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_superiorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_secundariahttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_primariahttp://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_alfabetizaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Esperanza_de_vida_al_nacerhttp://es.wikipedia.org/wiki/Indicador_socialhttp://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_las_Naciones_Unidas_para_el_Desarrollohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADshttp://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_humano


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Mapa mundial que muestra el ndice de desarrollo humano basa

Informe sobre Desarrollo Humano 2011 del Programa de las Nacio

para el Desarrollo. Distribucin por cuartiles.[1]

Muy alto Alto Medio Bajo Sin datos
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d9/2011_UN_Human_Development_Report_Quartiles.svghttp://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_las_Naciones_Unidas_para_el_Desarrollohttp://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_las_Naciones_Unidas_para_el_Desarrollohttp://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_las_Naciones_Unidas_para_el_Desarrollohttp://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_las_Naciones_Unidas_para_el_Desarrollohttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d9/2011_UN_Human_Development_Report_Quartiles.svg


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Indica si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Reescribe las falsas para queverdaderas:

a) El medio ambiente no incluye componentes sociales sino solamente componentes natu

b) El oxgeno es el componente mayoritario de la atmsfera actual.

c) El calentamiento global del planeta es debido a la erosin de la capa de ozono.

d) El agujero de la capa de ozono est originado por el aumento del efecto invernadero.

e) La lluvia cida contribuye al calentamiento global del planeta.

f) El agujero de la capa de ozono contribuye al calentamiento global del planeta.

g) El efecto invernadero contribuye negativamente al desarrollo sostenible de la vida en la

h) La actividad humana es responsable de la mayor parte del calentamiento global del plan

i) El aumento de las emisiones de dixido de carbono antrpico es la principal causa del caactual.


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ACTIVIDAD:

1. Lee detenidamente el texto sealando las palabras y expresiones que no entiendas.

2. Formula los interrogantes que su lectura te sugiere.

3. Destaca los aspectos ms relevantes y los que ms te hayan impresionado del discurs

al hombre blanco, pronunciado por el jefe indio Sealth en 1855.4. Cules son los atentados ecolgicos que produce el hombre blanco?

5. Qu significan las frases siguientes?

Todo va enlazado. La tierra no pertenece al hombre. El hombre pertenece a la tie

Todos los seres comparten el mismo aliento.

El agua cristalina no es solamente agua, sino sangre de nuestros antepasados

El suelo que pisan son las cenizas de nuestros abuelos.

6. Crees que es compatible el desarrollo econmico y el consumismo de las llamadas sodesarrolladas con la conservacin de la naturaleza y su proteccin?

7. Crees que es justo que menos de un 20% de la poblacin mundial consuma ms del 80

riquezas? Cmo se sostiene esa situacin? Se puede sostener por mucho ms tiempo?

Crees que es factible extender a toda la poblacin mundial el nivel de vida de los que m

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