5.- Tipos Investigacion (Civil)

Mg. Jury Yesenia Aquino TrujilloFacultad Ingeniería/ Escuela Ingeniería Civil Ambiental

Método Científico


Método

voces griegas metha, que significa hacia, más allá, y hodos, que es el camino.

El camino trazado por medio de reglas y procedimientos que conduce a un fin.

Supone un orden lógico de pasos para llegar correctamente a la meta.

Los métodos de investigación son aquellos que conducen al logro de conocimientos.


El método Científico

• "Es un proceder ordenado y sujeto a ciertos principios o normas para llegar de una manera segura a un fin u objetivo que se ha determinado de antemano". (Arroyo)


• "Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones y reglas prefijadas aptas para alcanzar el resultado propuesto. Procura establecer firmemente los procedimientos que deben seguirse, el orden de las observaciones, experimentaciones, experiencias y razonamientos y la esfera de los objetos a los cuales se aplica"

(Ander Egg)•

El método Científico


La Investigación Científica

• Es un proceso que mediante la aplicación de métodos científicos procura obtener la información relevante, fidedigna e imparcial, para extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

• Su objetivo consiste en hallar soluciones a problemas, mediante el empleo de procesos científicos.


FORMAS Y TIPOS DE INVESTIGACION

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Desde que se identifica y delimita el tema-problema de estudio, el investigador debe prever hasta donde puede llegar con lasrespuesta al problema (Víctor Alvitres Castillo)


POR EL PROPÓSITO O FINALIDADES PERSEGUIDAS

Clasificación ortodoxa:

Básica Aplicada


INVESTIGACIÓN BASICARecibe también el nombre de pura o sustantiva , fundamental busca el conocimiento por el conocimiento mismo, más allá de sus posibles aplicaciones prácticas. Su propósito será el de obtener generalizaciones cada vez mayores (hipótesis, leyes, teorías). Pardinas nos dice que la investigación pura "tiene como objeto el estudio de un problema destinado exclusivamente al progreso o a la simple búsqueda del conocimiento".


INVESTIGACIÓN BASICA• Se centra en la solución de problemas de

carácter cognoscitivo, es decir busca la creación de nuevo conocimiento científico que sea válido hasta que no se demuestre lo contrario.

• Recoge información de la realidad para enriquecer el conocimiento científico orientándose al descubrimiento de principios y leyes generales que expliquen la realidad y el porqué de las cosas.


INVESTIGACIÓN BASICA• Ejemplos de este tipo de investigación son La teoría de

la relatividad, la teoría de la gravitación universal, las leyes de Newton, etc

• Recoge información de la realidad para enriquecer el conocimiento científico orientándose al descubrimiento de principios y leyes generales que expliquen la realidad y el porqué de las cosas.

• Es importante tener en cuenta que toda investigación básica tarde o temprano conducirá a alguna aplicación valiosa


INVESTIGACIÓN BASICA

• Aporta un cuerpo organizado de conocimientos científicos.

• Recoge información de la realidad para reconocer el conocimiento científico – teórico.

• Esta orientada al descubrimiento de principios y leyes.

• Permite obtener el Grado de Magister y el grado de Doctor.


INVESTIGACIÓN APLICADA

• Es la que se apoya en la solución de problemas específicos para mejor la calidad de vida de las sociedades

• Esta vinculada a la pura; ya que depende de los aportes teóricos del mismo.

• Busca o perfecciona recursos de aplicación del conocimiento ya obtenido mediante la investigación pura, y, por tanto, no busca la verdad, como la investigación pura, sino la utilidad.


Investigación Aplicada

• Aplicar teorías ya existentes para solucionar problemas.

• Investigar, buscar información, procesar información.

• Seleccionar de acuerdo a la problemática • Dar solución a un problema tomando una de

estas.



• Busca conocer, actuar, construir y modificar una realidad problemática.

• Está más interesada en la aplicación inmediata sobre una problemática antes que el desarrollo de un conocimiento de valor universal.



• Los proyectos de ingeniería civil están ubicados dentro de este tipo de clasificación, siempre y cuando solucionen alguna problemática.

• Por ejemplo: “Diseño de una cimentación para suelos arenosos”, “Propuesta para el relleno sanitario de Chiclayo”, “Análisis estructural para la ampliación del Puente Reque”


Investigación Tecnológica

• Tiene como objetivo la solución de problemas prácticos, lo cual implica la intervención o transformación de la propia realidad, que se manifiesta en el diseño de nuevos productos, nuevos procedimientos, nuevos métodos, etc.

• Su criterio de valoración radica en su utilidad, en su eficiencia y en su práctica.


Investigación Tecnológica• La investigación tecnológica no resuelve problemas

prácticos aislados, sino que tiene un efecto multiplicador, por ejemplo: el diseño de un nuevo sistema de encofrado en base a resinas y plásticos que pueda ser usado para diferentes elementos estructurales.

• La investigación tecnológica no emplea las habilidades profesionales para la solución de un complicado problema de un enfermo, sino que “establece los procedimientos para el tratamiento de toda una enfermedad”


Investigación Tecnológica• La investigación básica, tiene un fin

netamente cognoscitivo; la investigación aplicada busca una posible utilidad práctica y la investigación tecnológica buscará una masificación de esta utilidad práctica.


EJEMPLO• INVESTIGACIÓN BÁSICA un Biólogo que

estudia las características de una nueva especie de planta recién descubierta para conocer sus propiedades, estará haciendo investigación básica.

• Busca aumentar el nivel de comprensión de la realidad


EJEMPLO• INVESTIGACIÓN APLICADACuando otro investigador se pregunte: ¿De las propiedades descubiertas de esta nueva planta, cuáles indican que podrían ser utilizadas para la cura de una determinada enfermedad?, en este caso se estará desarrollando investigación aplicada.

• Tratar de mejorar la calidad de vida


EJEMPLO• INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA • un farmacólogo diseña un nuevo

medicamento cuya base cognitiva le ha proporcionado el biólogo aplicado, producto que se producirá industrialmente en serie después de haber pasado los controles de calidad respectivos.

• para masificar la utilización del nuevo producto o para incrementar las utilidades de las empresas


EJEMPLO

• Las 3 clases de investigación son realizadas por investigadores que utilizan el método científico.


Niveles de investigación•Descriptivos•Correlacionales•Explicativos


Investigación Descriptiva



• Estudia como es y como se manifiesta determinado fenómeno.

• Ejm: un censo nacional, porque en él se intenta describir varios aspectos en forma independiente: cantidad de habitantes, tipo de vivienda, nivel de ingresos, etc., sin pretender averiguar si hay o no alguna correlación, por ejemplo, entre nivel de ingresos y tipo de vivienda.



• Cuando se señala cómo es y cómo se manifiesta un fenómeno o evento, cuando se busca especificar las propiedades importantes para medir y evaluar aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno a estudiar.

• Describe situaciones y eventos. • Respuesta está en el presente• Investigan y determinan las propiedades y

características más representativas de los objetos de estudio como personas, viviendas, concreto armado, probetas o cualquier otro fenómeno que se quiera estudiar.


Investigación Descriptiva• Una de las características principales de la

investigación descriptiva es la capacidad para seleccionar las características fundamentales del objeto de estudio y su descripción detallada de las partes, categorías o clases de dicho objeto.

• “Estudio sobre la informalidad en la construcción de viviendas de concreto armado en el departamento de Lambayeque”.

• “Análisis de la congestión vehicular en el cercado de la ciudad de Chiclayo”.

• “Estudio de la vulnerabilidad sísmica de los centros educativos privados en el Departamento de Lambayeque”

Mg. Jury Yesenia Aquino TrujilloFacultad Ingeniería/ Escuela Ingeniería de Sistemas y Computación

Investigación Correlacional

Mg. Jury Yesenia Aquino TrujilloFacultad Ingeniería/ Escuela Ingeniería Civil Ambientak

Cuando se pretende hacer ver o determinar el grado de relación que pueden tener dos o más variables en una investigación.

Buscan establecer si hay o no una correlación, de qué tipo es y cuál es su grado o intensidad (cuán correlacionadas están).

Según Sailking, una investigación correlacional es aquella en que se analiza la relación entre ciertos sucesos, proporcionando indicios de la relación que podría existir entre dos o más cosas



Determina como se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de una u otras variables relacionadas.

Investiga asociaciones entre dos variables pero no relaciones causales. (Causa – Efecto).



Determina como se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de una u otras variables relacionadas.

Investiga asociaciones entre dos variables pero no relaciones causales. (Causa – Efecto).

Ejemplo: Investigaciones cuyo propósito sea conocer la relación entre el nivel de remuneración del personal obrero y su nivel de productividad en obra.



Una investigación que relacione la disminución del interés para préstamos hipotecarios con el incremento de la construcción de viviendas en el Perú.

Otro ejemplo podría ser una investigación que relacione el número de horas que los alumnos de ingeniería estudian con las calificaciones obtenidas.



Investigación Explicativa



• Está dirigida a responder a las causas de los eventos físicos o sociales y su interés se centra en explicar por qué y en qué condiciones ocurre un fenómeno, o por qué dos o más variables se relacionan.

• Esta dirigida a indagar las causas de los fenómenos, es decir, intentan explicar por qué ocurren, o, si se quiere, por qué dos o más variables están relacionadas.

• Da razones del porqué de los fenómenos



• Los diseños explicativos se usan para determinar las causas de los fenómenos

• Explicar por qué ocurre, bajo qué condiciones se presenta, o por qué dos o más variables

están correlacionadas.• Las investigaciones explicativas no se contentan

con descubrir qué es lo que causa un determinado hecho, sino también busca aclarar por qué lo causa.



• Van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre variables.

• Buscan las causas que originan ciertos fenómenos físicos o sociales.

• Su interés se centra en explicar porqué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste, o porqué se relaciona entre dos o más variables.



• Ejemplos de este tipo de investigación responderían a las siguientes preguntas:

• Porqué se fisuran los muros de albañilería?. • Porqué hay asentamientos de las

cimentaciones?. • Porqué se producen agrietamientos en el

concreto endurecido?. • Porqué las edificaciones colapsan frente a un

sismo?.


Por el alcance temporalSierra (2003)


Investigación Seccional o transversal o Vertical

• Recoge información del Objeto de Estudio en oportunidad única.

• Puede referirse a un momento especifico o a un tiempo único.

• Especie de fotografías instantáneas.• Las encuestas realizadas a una población de

empresarios en una determinada fecha.• Cuando apunta a un momento y tiempo definido.

• No le interesa la evolución del fenómeno.


Investigación Seccional o transversal o Vertical

• Ejemplos: • “¿Cuáles son las características

socioeconómicas de los estudiantes universitarios de Lambayeque?”

• “¿Cuál fue la configuración del parque automotor de Chiclayo en el año 1970?”

• “¿Cuáles son los materiales predominantes en las viviendas y locales comerciales del centro urbano de Chiclayo?”


Investigación horizontal o longitudinal

• Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma población con el propósito de evaluar los cambios.

• Cuando se extiende a través del tiempo dando seguimiento a un fenómeno.

• Por ejemplo: “Análisis de la evolución en la fabricación del cemento”.

• “Evolución de los materiales de construcción empleados en la construcción de viviendas en el Perú”.

Tipos de investigación científica: Clasificación

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Histórica Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente

Documental Analiza información escrita sobre el Tema Objeto de Estudio. Ejm Teoría sobre Patologías del concreto

Descriptiva Reseña rasgos, cualidades o atributos de la Población Objeto de Estudio

Correlacional Mide el grado de relación entre las variables de la Población estudiada

Explicativa Da razones del porqué de los fenómenos

Seccional Recoge información del Objeto de Estudio en oportunidad única

Longitudinal Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma población con el propósito de evaluar los cambios


Investigación Historica

Según Neil Salkind esta investigación relaciona sucesos del pasado con otros sucesos de la época y también con acontecimientos actuales. Se busca entender el pasado y su relación con el presente y el futuro. Este tipo de in investigación podría responder a la pregunta: ¿Cuál es la naturaleza de los acontecimientos que han ocurrido en el pasado y como han influenciado en el presente?.

Mg. Jury Yesenia Aquino TrujilloFacultad Ingeniería/Escuela Ingeniería Civil Ambiental

Investigación HistoricaAunque no es muy común plantar investigaciones de este tipo en el sector de la construcción, algunas temas de investigación podrían ser: “Análisis de la evolución de la Ley de contrataciones y adquisiciones del Estado”; “Evolución de las técnicas empleadas en los levantamientos topográficos”; “Evolución histórica de la fabricación del cemento”; “Análisis de las resistencias mecánicas alcanzadas del concreto en el siglo XIX”

Mg. Jury Yesenia Aquino TrujilloFacultad Ingeniería/Escuela Ingeniería Civil Ambiental

TESIS USAT Vulnerabilidad sísmica de las edificaciones de

la ciudad de Pomalca. Optimización para el diseño de edificios

aporticados representativos del cercado de Chiclayo, considerando la contribución de las escaleras.

Propuesta de gestión ambiental de los residuos sólidos urbanos de la ciudad de Oyotún, distrito de Oyotún provincia de Chiclayo departamento Lambayeque

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