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Funciones de Administración SEMESTRE Y CARRERA PROGRAMA REVISADO POR: C.P. María Guadalupe del Socorro Laura Dávalos Verástegui M.A. Martha Inés Villarreal Guzmán CRÉDITOS 7 créditos TIPO DE MATERIA MATERIA COMPARTIDA CON OTRO PE OBLIGATORIA NO TIEMPO PRESENCIAL TIEMPO INDEPENDIENTE RELACIÓN CON OTROS CURSOS: 5 horas 2 horas Seminario de Investigación Ejercicio Profesional HORAS TEORÍA/SEMANA HORAS PRÁCTICAS/SEMANA 2 horas 3 horas REQUISITO ANTECEDENTE: Administración Básica PLAN DE ESTUDIOS FECHA DE ELABORACIÓN 2015 JUNIO 2016 - HCDU JULIO 2016 Revisado HCTC Enero 2016 Objetivos del curso Objetivo general Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: El alumno podrá identificar las actividades de las áreas funcionales de la administración así como su gestión como contador público en cada una de ellas para el funcionamiento de la organización. Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia 1. Implementar planes de mejora e innovación administrativa en los procesos productivos y de servicios de las organizaciones para crear valor a través de las áreas funcionales de la administración. 2. Integrar y dirigir diferentes grupos de trabajo a través de liderazgo transformacional para el logro de resultados que apoyen las actividades contables y contribuyan al crecimiento y desarrollo del sector empresarial.

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Funciones de Administración

SEMESTRE Y CARRERA PROGRAMA REVISADO POR:

C.P. María Guadalupe del Socorro Laura Dávalos Verástegui M.A. Martha Inés Villarreal Guzmán

CRÉDITOS

7 créditos

TIPO DE MATERIA MATERIA COMPARTIDA CON OTRO PE

OBLIGATORIA NO

TIEMPO PRESENCIAL TIEMPO INDEPENDIENTE RELACIÓN CON OTROS CURSOS:

5 horas 2 horas

Seminario de Investigación Ejercicio Profesional

HORAS TEORÍA/SEMANA

HORAS PRÁCTICAS/SEMANA

2 horas 3 horas

REQUISITO ANTECEDENTE:

Administración Básica

PLAN DE ESTUDIOS FECHA DE ELABORACIÓN

2015 JUNIO 2016 - HCDU JULIO 2016 Revisado HCTC Enero 2016

Objetivos del curso Objetivo general

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: El alumno podrá identificar las actividades de las áreas funcionales de la administración así como su gestión como contador público en cada una de ellas para el funcionamiento de la organización.

Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia

1. Implementar planes de mejora e innovación administrativa en los procesos productivos y de servicios de las organizaciones para crear valor a través de las áreas funcionales de la administración.

2. Integrar y dirigir diferentes grupos de trabajo a través de liderazgo transformacional para el logro de resultados que apoyen las actividades contables y contribuyan al crecimiento y desarrollo del sector empresarial.

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Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia

1. Competencia Cognitiva y Emprendedora. 2. Competencia de Sustentabilidad y Responsabilidad Social 3. Competencia Internacional e Intercultural. 4. Competencia de Comunicación e Información. 5. Competencia Ético - Valoral

Objetivos específicos

Unidades Objetivo específico 1.- Concepto de Marketing

El alumno explicará la importancia de cada una de las funciones de marketing y su contribución a los objetivos de la organización desde el punto de vista contable.

2.- La empresa y las Estrategias de Marketing

El alumno explicará la importancia de la elaboración de las estrategias de marketing y su contribución a los objetivos de la organización

3.- Administración de la Producción

El alumno identificará las características de la administración de la producción, así como los sistemas de producción que se tienen en la organización para con el apoyo contable se llegue a alcanzar los objetivos de la organización.

4.- Administración de Operaciones

El alumno identificará las características de la administración de operaciones, así como los sistemas de servicios que se tienen en la organización para conocer e implementar conjuntamente con la organización.

5.- Administración de Recursos Humanos, funciones administrativas

El alumno explicará la importancia de la administración de recursos humanos y sus funciones administrativas y su contribución en cada una de ellas, conjuntamente con el área contable y financiera.

6..- Administración de Recursos Humanos, funciones administrativas

El alumno explicará la importancia de la administración de recursos humanos y sus funciones directivas y su contribución en cada una de ellas conjuntamente con el área contable y financiera

7.- Admón. Financiera, finanzas y negocio, meta de la empresa, función de la administración financiera

El alumno explicará la importancia de cada una de las funciones de la administración financiera y su contribución a los objetivos de la organización.

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Contenidos y métodos por unidades y temas Unidad 1 Concepto de Marketing

10 h

Tema 1.1 Marketing 10 h Subtemas 1.1.1 Concepto de Marketing

1.1.2 Proceso de Marketing 1.1.3 Sistema de marketing moderno

Lecturas y otros recursos

1.1.1, 1.1.2 y 1.1.3 Realizar la lectura del cap.1 del texto Fundamentos de Marketing de Kloter / Armstrong , editorial PEARSON edición décimo primera 2013 págs. 4-20

Métodos de enseñanza

1.1.1, 1.1.2 113 Ver los videos www.youtube.com/watch?v=TCpNzWdoO3Y www.youtube.com/watch?v=AbPcO-VW3K4

Actividades de aprendizaje

Diseño un plan de marketing de acuerdo al proceso basándose en una empresa (microempresas de cualquier giro) relacionándolo con su estados financieros ( balance y estado de resultados)

Unidad 2 La empresa y las Estrategias de Marketing

10 h

Tema 2.1 10 h Subtemas 2.1.1 Estrategias de marketing orientada a los clientes

2.1.2 Diseño de una estrategia y una mezcla de marketing orientadas hacia el cliente

Lecturas y otros recursos

2.1.1 y 2.1.2 Realizar la lectura del cap. 6 del texto Fundamentos de Marketing de Kloter / Armstrong , editorial PEARSON edición décimo primera 2013 págs. 162-189

Métodos de enseñanza

Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=CJa9yQ6cmck 1.

Actividades de aprendizaje

Elaboración de estrategias de marketing de acuerdo a los costos y gastos reflejados en tus estados financieros (balance general, estados de resultados) y la relación con el área financiera y contable

Unidad 3 Administración de la Producción

10 h

Tema 3.1 Administración de la Producción 10 h Subtemas 3.1.1 Concepto de Producción

3.1.1.1 Características de la Administración de la Producción 3.1.2 Procesos de Producción 3.1.3 Sistema de Producción

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3.1.3.1 Elementos de un sistema Lecturas y otros recursos

Administración de Operaciones, Producción y Cadena de Suministros, Chase, Richard. B., Jacobs, F. Robert, Aquilano, Nicholas., Ed. McGraw-Hill ed. 12ª , 2009 Sesión 1 Cap. 1 Pág. 3-19. Sesión 4 Cap. 14 Pág 455-465. Introducción a la Teoría General de la Administración Chiavenato Idalberto, Mc Graw Hill, ed. 2014 Cap.18 Págs. 376-378 (Joan Woodward) Introducción a la Administración Teoría general administrativa, origen evolución y vanguardia, 5ª. Edición, Mc Graw Hill, Sergio Jorge Hernández y Rodríguez, Unidad 6 Págs. 115-122

Métodos de enseñanza

Videos en donde se muestren los diferentes procesos de producción (seleccionados por el profesor de acuerdo a los temas revisados en clase) Joan Woodward, Frederick Taylor, Henry Ford, Toyota,

Actividades de aprendizaje

Investigar en la Internet a empresas en donde deberá detectar los diferentes sistemas de producción y la relación con las diferentes áreas funcionales

Unidad 4 Administración de Operaciones

10 h

Tema 4.1 Administración de Operaciones 10 h Subtemas 4.1.1 Concepto de Operaciones

4.1.1.1 Características de un servicio (intangible) 4.1.2 Procesos de Operaciones 4.1.3 Sistema de Operaciones 4.1.3.1 Elementos de un sistema

Lecturas y otros recursos

Administración de Operaciones, Producción y Cadena de Suministros, Chase, Richard. B., Jacobs, F. Robert, Aquilano, Nicholas., Ed. McGraw-Hill ed. 12ª , 2009 Sesión 1 Cap. 1 Pág. 3-19. Sesión 4 Cap. 14 Pág 455-465. Introducción a la Administración Teoría general administrativa, origen evolución y vanguardia, 5ª. Edición, Mc Graw Hill, Sergio Jorge Hernández y Rodríguez, Cap.14 Págs. 339-343 Introducción a la Administración Teoría general administrativa, origen evolución y vanguardia, 5ª. Edición, Mc Graw Hill, Sergio Jorge Hernández y Rodríguez, Cap. 6 Págs. 115-122

Métodos de enseñanza

El profesor buscará y proyectará videos de empresas de servicios

Actividades de aprendizaje

Investigar las actividades que se llevan a cabo para operación de un servicio, su grado de satisfacción de acuerdo al sistema de la calidad de Jan Calzón y la Teoría Z de William Ouchi

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Unidad 5 Administración de Recursos Humanos

10 h

Tema 5.1 Funciones de Administrativas Recursos Humanos 10 h Subtemas 5.1.1. Propósito de la Administración de Recursos Humanos

5.1.2 Objetivos de la Administración de Recursos Humanos 5.1.3 Desafíos de la Administración de Recursos Humanos 5.1.4 Gestión internacional del Capital Humano 5.1.5 Organización del Departamento de Recursos Humanos 5.1.6. Funciones Administrativas de Recursos Humanos: Reclutamientos, Identificación del Talento Humano , Selección de Personal, Inducción del Personal, Capacitación y Desarrollo, Sueldos y Salarios

Lecturas y otros recursos

Administración de Recursos Humanos, gestión del capital humano Werther, William B.Jr, Davis Keith, Guzmán Brito, Martha Patricia, Mc Graw Hill 7ª. Ed. 2014 Cap. 1 pág. 3-23 Cap.2 pág. 25-43 Cap.3 pág. 45-64 Cap.6 pag.111-133 Cap.7 pág. 135-159 Cap. 8 pág. 163-180 Cap.9 pág. 181-198 Cap.12 Pág. 243-260 Texto de apoyo Casos Prácticos de Recursos Humanos Planteamientos de solución Amador Sotomayor, Alfonso, Editorial Cerda. 1ª. Edic. 2006

Métodos de enseñanza

El profesor explicará con ejemplos los temas revisados y les señalará las funciones administrativas del departamento de recursos humanos El profesor dará un caso práctico en donde el alumno identificará las diferentes funciones administrativas para que se constituya un departamento de recursos humanos

Actividades de aprendizaje

El alumno investigará cómo se llevan a cabo las diferentes funciones administrativas a nivel nacional.

Unidad 6 Administración de Recursos Humanos

15 h

Tema 6.1 Funciones de Directivas Recursos Humanos 15 h Subtemas 6.1.1 Planeación de Recursos Humanos

6.1.2 Análisis y Diseño de Puestos 6.1.3 Evaluación del Desempeño 6.1.4 Seguridad e Higiene

Lecturas y otros recursos

Administ5racion de Recursos Humanos, gestión del capital humano Werther, William Jr., Davis Keith, Guzmán Brito, Martha Patricia, Mc Graw Hill 7ª. Ed. 2014 Cap. 4 pág. 67-85 cap.5 pág. 89-109 Cap. 11 Pág. 215-239 Cap. 14 pág. 289-302

Métodos de enseñanza

El profesor explicará con ejemplos los temas revisados y les señalará las funciones directivas del departamento de recursos humanos El profesor dará un caso práctico en donde el alumno identificará las diferentes funciones directivas para que se constituya un

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departamento de recursos humanos Actividades de aprendizaje

El alumno investigará cómo se llevan a cabo las diferentes funciones administrativas a nivel nacional

Unidad 7 Administración de Finanzas

3 h

Tema 7.1 Finanzas y Negocio 3 h Subtemas 7.1.1. ¿Qué son la finanzas?

7.1.2. Oportunidades de carrera en finanzas 7.1.3. Formas legales de la organización empresarial 7.1.4 ¿Por qué estudiar la administración financiera

Lecturas y otros recursos

Principios de administración Financiera, Gitman L., Zutter Chad, J, 12ª Edic. 2012 Cap. 1 Pág. 3-8

Métodos de enseñanza

El profesor explicará la importancia del papel de la administración financiera en la licenciatura del contador público definiendo las finanzas describiendo su forma legal en el manejo

Actividades de aprendizaje

El alumno realizará un cuadro comparativo entre las actividades de un contador y un gerente financiero

Unidad 7 Administración de Finanzas

3 h

Tema 7.2 Meta de la Empres 3 h Subtemas 7.2.1. Maximizar la riqueza de los accionistas

7.2.2. Maximizar las utilidades 7.2.3. Participantes empresariales 7.2.4. La ética en los negocios

Lecturas y otros recursos

Principios de administración Financiera, Gitman L., Zutter Chad, J, 12ª Edic. 2012 Cap. 1 Pág. 9-13

Métodos de enseñanza

El profesor describirá el objetivo de la empresa y explicará ¿Por qué? maximizar el valor de la empresa es una meta legitima del negocio

Actividades de aprendizaje

El alumno realizará el caso práctico de la página 13 sobre el enfoque de la ética financiera (opcional para el profesor)

Unidad 7 Administración de Finanzas

4 h

Tema 7.3 Función de la Administración Financiera 4 h Subtemas 7.3.1. Organización de la Función de Finanzas

7.3.2. Relación con la economía 7.3.3. Relación con la contabilidad 7.4.4 Principales actividades del gerente financiero

Lecturas y otros recursos

Principios de administración Financiera, Gitman L., Zutter Chad, J, 12ª Edic. 2012 Cap. 1 Pág. 14-17

Métodos de enseñanza

El profesor describirá cómo la función de la administración financiera se relaciona con la economía y la contabilidad e identificando las actividades principales del gerente financiero

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Actividades de aprendizaje

El alumno contestará las preguntas de repaso de la página 17 del texto anterior

Estrategias de enseñanza y aprendizaje Exposición del maestro con ayuda de las TICS, favoreciendo la participación del alumno. Análisis de los videos relacionados con los temas a comprender. Elaboración de cuadros sinópticos, mapas mentales y mapas conceptuales de las actividades relacionadas con las áreas funcionales Mesas de debate entre los alumnos defendiendo diferentes temas que previamente investigarán. Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de:

Periodicidad Abarca Ponderación

Primer examen parcial: Examen 40% Tareas 25% Participación 10% Actividades de aprendizaje 25%

unidad 1 y 2

Unidad 1 y, 2 20%

Segundo examen parcial Segundo examen parcial: Examen 40% Tareas 25% Participación 10% Actividades de aprendizaje 25%

Unidad 3 y 4 Unidad 3 y 4 20%

Tercer Examen parcial Primer examen parcial: Examen 40% Tareas 25% Participación 10% Actividades de aprendizaje 25%

Unidad 5 Unidad 5 20%

Tercer Examen parcial Primer examen parcial: Examen 40% Tareas 25% Participación 10% Actividades de

Unidad 5 Unidad 5 20%

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aprendizaje 25% Tercer Examen parcial Primer examen parcial: Examen 40% Tareas 25% Participación 10% Actividades de aprendizaje 25%

Unidad 6 Unidad 6 20%

Tercer Examen parcial Primer examen parcial: Examen 40% Tareas 25% Participación 10% Actividades de aprendizaje 25%

Unidad 7 Unidad 7 20%

Examen ordinario Por la naturaleza del curso no es requisito el examen ordinario

TOTAL 100% Examen extraordinario

Examen teórico con contenidos de las cuatro unidades 100% de acuerdo al Reglamento de Exámenes de la UASLP

Examen a título Examen teórico con contenidos de las cuatro unidades 100% de acuerdo al Reglamento de Exámenes de la UASLP

Examen de regularización

Examen teórico con contenidos de las cuatro unidades 100% de acuerdo al Reglamento de Exámenes de la UASLP

Otras actividades académicas requeridas

Visitas a empresas para observar de las diversas actividades de los administradores y contadores en su campo laboral.

Bibliografía y recursos informáticos Textos básicos Fundamentos de Marketing de Kotler / Armstrong, editorial PEARSON edición 11ª 2013

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Administración de Operaciones, Producción y Cadena de Suministros, Chase, Richard. B., Jacobs, F. Robert, Aquilano, Nicholas., Ed. McGraw-Hill ed. 12ª, 2009 Administ5racion de Recursos Humanos, gestión del capital humano Werther, William B.Jr, Davis Keith, Guzmán Brito, Martha Patricia, Mc Graw Hill 7ª. Ed. 2014 Principios de administración Financiera, Gitman L., Zutter Chad, J, 12ª Edic. 2012 Textos complementarios Introducción a la Teoría General de la Administración Chiavenato Idalberto, Mc Graw Hill, ed. 2014 Introducción a la Administración Teoría general administrativa, origen evolución y vanguardia, 5ª. Edición, Mc Graw Hill, Hernández y Rodríguez, Sergio Jorge Casos Prácticos de Recursos Humanos Planteam9ientos de solución Amador Sotomayor, Alfonso, Editorial Cerda. 1ª. Edic. 2006