Finalidad y relevancia desde la

perspectiva del estudiante:

El objetivo del trabajo fue muy claro e

importante en la aplicación de un

producto usado en la vida diaria de los

alumnos. Cuantificar la cantidad de surfactante de distintas muestras de marcas

detergentes utilizados en la actualidad para el lavado de la ropa y si esto está relacionado con el precio del producto y la publicidad presentada.

Complejidad:

La mayor complejidad se presenta a la

hora del análisis de la cantidad de

surfactante, utilizando la técnica de la

espectrofotometría.

Tiempo para aprender y trabajar:

En los recreos durante un trimestre trimestre

búsqueda de información.

En horas extraescolares el trabajo del

laboratorio durante un trimestre.

En casa la redacción y presentación del

proyecto.

Intensidad y dedicación al proyecto

Muy intenso durante un trimestre, con

dedicación exclusiva en los ratos libres

Conexión presencial y a través de la red

Presentación a varios concursos y a

congreso de investigación en

Extremadura.

Poca difusión a través de la red.

Acceso a una amplia variedad de

materiales.

Posibilidad de conocer el mundo del

análisis químico mediante el trabajo en el

laboratorio con técnicas instrumentales,

además del manejo de revistas de

consumidores.

Capacidad de ser compartido y sentido

de la audiencia

Exposición a todo el centro y en distintos

auditorios de la región

Novedad y Originalidad

No demasiado novedoso porque el tema de

los detergentes es bastante recurrente para

proyectos de análisis químico con estudiantes