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Prólogo
El año 2010 transcurrió según lo planificado, con logros y también con incertidumbres y algunas dificultades.El evento central de este año fue la celebración del 25º aniversario de la presencia de la Obra Kolping en el Uruguay. Lo festejamos en varias regiones de nuestro país y una delegación de jóvenes Kolping de Uruguay viajó a Alemania, invitados por la Diócesis de Passau, para celebrar juntos este acontecimiento.
Los Directivos de la Asociación Kolping, marcaron como prioridad el fortalecimiento de las Comisiones Directivas locales potenciando este trabajo de mayor empoderamiento y participación. Se han implementado nuevos cursos de formación intensiva en el ámbito local y esta será la línea de trabajo también en el 2011. Para la actualización de la formación integral ofrecida, se ha comenzado a trabajar en la sistematización de buenas prácticas y procesos educativos institucionales, que será concluido en el año 2011.
Se continuó el programa de acompañamiento y realojo de las victimas de las inundaciones y volvemos a destacar nueva-mente la labor realizada por los miembros Kolping del departamento de Durazno, que fue reconocida por el Ministerio de Desarrollo Social y sugerida como modelo a ser implementado en otras situaciones de crisis a nivel nacional.
En este año, nuestra organización participó en nuevos convenios sociales con el Estado y a los miembros de la Asociación Kolping les fue adjudicado un Fondo de iniciativas Juveniles en una zona rural de Florida. Estos recursos promueven la participación de los jóvenes en el medio rural. Se nos adjudicó nuevamente el “Programa Infamilia” del Ministerio de Desarrollo Social, evaluándose de manera exitosa en las tres zonas del país donde se venia ejecutando (Florida, Durazno y Rivera).
Las acciones sociales desarrolladas por los Grupos y Familias Kolping abarcan las áreas de infancia, mujer, familia, ancianos, salud, las cárceles y el ámbito educativo. Durante el año 2010 los miembros de los grupos de autoayuda realizaron 183 actividades de voluntariado con la aplicación de 23.214 horas en diversas actividades sociales. Muchas iniciativas de los voluntarios estuvieron dedicadas al trabajo con la infancia. Esto responde de alguna manera a la realidad social de nuestro país donde las cifras nos muestran que el 52% de los niños que nacen en el Uruguay lo hacen en hogares con necesidades básicas insatisfechas.
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Se continuó el diálogo en el área de formación sobre su nuevo perfil y sobre el trabajo de los coordinadores. En algunas regiones se ve posible el alejamiento progresivo del acompañamiento directo del coordinador, en otras regiones es necesaria la formación de líderes locales especialmente para el acompañamiento de los adolescentes y jóvenes integrados a los grupos meta.
En el 2010, el Instituto de Capacitación contrató un estudio de las demandas laborales para la Capacitación de los miem-bros Kolping en dos zonas del país, Tacuarembó y San José. No se realizó en este año la capacitación en esos departamen-tos porque el estudio se retrasó y fue entregado en el mes de noviembre. Los cursos se realizarán en el 2011. Los grupos meta han continuado con los Talleres de capacitación, que en el 2010 se autofinanciaron en un 100 %.
El programa “Emprecrea” para apoyo a jóvenes emprendedores en desventaja económica se extendió a cuatro zonas del país (Montevideo, San José, Durazno y Rivera). Se realizaron los contactos con los Municipios locales de Florida y Flores para comenzar el programa en el 2011. Se concretaron seis nuevas alianzas con empresas privadas que cooperan con la financiación del programa y se ha consolidado una Junta Directiva muy activa y con alto compromiso.
En el campo de la Economía Solidaria se realizó con éxito la formación de 35 nuevos líderes con un curso teórico práctico, se publicó un Estudio sobre la Economía Solidaria en el Uruguay y se capacitaron más de 300 emprendedores en distintos momentos e intervenciones a lo largo del año.
En las actividades del programa “Fortalecimiento de la Familia”, han participado 230 personas en talleres para miembros del las familias de los grupos meta y en jornadas de capacitación para promotores familiares de varias regiones del país.El programa “Ciudadanía Responsable” de nuestra organización creó un espacio de articulación con la Universidad Católi-ca, la Asociación Cristiana de Dirigentes de Empresa y el CLAEH. En el año 2010 se han organizado cinco encuentros con el tema “Inclusión social”, con la participación de 250 personas.
Se han concretado nuevos convenios con el Gobierno y con otras organizaciones públicas y privadas, en la búsqueda de cumplir con los objetivos trazados y de aunar esfuerzos para concretar los objetivos de la inclusión social de nuestros grupos meta.
Kolping Uruguay sigue siendo un actor social importante frente al desarrollo local y la inclusión social, en coordinación con distintos organismos estatales y de la sociedad civil.
El programa “Perdón y Reconciliación” para la prevención de la violencia ha tenido un considerable desarrollo. Se han concretado convenios con la Pastoral de la Iglesia, con organizaciones sociales y colegios. Durante el 2010 se capacitaron facilitadores y se realizaron talleres de formación y seguimiento con la participación de 290 personas.
Durante este año, no ha sido posible incrementar los ingresos del Instituto de Capacitación y del Hotel Escuela, debido a situaciones coyunturales y debidas también a dificultades en la venta de los servicios ofrecidos. Ha tenido importante
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influencia en los costos operativos y el aumento obligatorio de salarios en forma generalizada ha incrementado los costos operativos, sin poder ajustar los precios debido a las condiciones del mercado. Para lograr el cambio necesario, en julio del 2010 se ha incorporado el área comercial y se prevé realizar cambios en la estructura de gestión, que posibilitarán mejores desempeños en el año 2011.
A fines del 2010, se han realizado inversiones importantes en infraestructura y equipamiento del Hotel y del Instituto, que posibilitarán adecuar los servicios ofrecidos a las demandas actuales. También ha sido necesario realizar una importante inversión en la comercialización de la Licenciatura en empresas turísticas y de los cursos del Instituto.
Durante el año 2010 hemos participado en varias actividades internacionales.
En el mes de mayo, se realizó en Tanzania el Consejo General de la Obra Kolping Internacional con la participación de representantes de 40 países. Invitados por la Comisión Alemana Justitia et Pax, visitamos en el mes de setiembre varias ciudades de la India para conocer el excelente trabajo que realiza una organización de mujeres (SEWA), para la protección social de sus miembros.
En noviembre, nuestro equipo ejecutivo participó en Bogotá en la reunión anual de la Red de Fundaciones Kolping de América Latina, que tiene como objetivo avanzar en el proceso hacia la sostenibilidad financiera y la consolidación organizacional de nuestras fundaciones. Consideramos que en este proceso se han logrado resultados positivos, especialmente en el aprendizaje de nuevas formas de medición de impacto de nuestras actividades, y en el conocimiento de mejores prácticas.En diciembre se realizó en Santiago de Chile un seminario sobre Economía social y trabajo decente, donde presentamos la experiencia y el compromiso de la Obra Kolping en esos campos.
Considerando los cambios en el mercado y en la sociedad, se ha trabajado durante el 2010 en el diseño y seguimiento de un nuevo plan estratégico que profundiza en la mejora de la gestión de la Institución Kolping, considera cambios en la estructura y el rediseño de las principales fuentes de ingresos de la organización, contemplando también el aumento del autofinanciamiento y la profesionalización para el mejor cumplimiento de la misión.
Para desarrollar las actividades anuales planificadas y posibilitar la construcción de las nuevas estrategias, se ha tenido el invalorable aporte del Directorio de Institución Kolping y de la Comisión Directiva Nacional Kolping, de los asesores eclesiásticos, de los miembros Kolping, de los empleados y otros colaboradores voluntarios y de organizaciones nacionales e internacionales, a quienes agradecemos su cooperación y su compromiso, porque han hecho posible que un año más, Kolping Uruguay realice un aporte significativo a nuestra sociedad en el cumplimiento de su misión.
Agustín AishembergDirector Ejecutivo
Conmemoramos los 25 años de la Obra Kolping en Uruguay
Con la participación de directivos y miembros de la Obra Kolping Uruguay y del Sr. Hubert Tintelott, Secretario General de la Obra Kolping Internacional, celebramos en el mes de julio nuestro 25 aniversario. Se realizaron actividades festivas en los departamentos de Tacuarembó, Durazno y Florida y la celebración principal se realizó el 7 de Agosto en la ciudad de Florida, con participación de delegados de las familias y grupos Kolping de todo el país. La Celebración de la Eucaristía de acción de gracias fue presidida por Mons. Perez Scremini, obispo de la diócesis de Florida; durante todo el día hubo actividades formativas y festivas. El P. Bernardo Godbarsen y el Sr. Aishemberg acom-pañaron al Sr. Tintelott y a su esposa en la visita que realizaron a las diferentes regiones del país con presencia Kolping, donde los miembros de la organización en cada localidad presentaron sus programas y realizaron muy buenas presenta-ciones artísticas.
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3/8 Mvd 19,10 horas Arribo a Montevideo
Alojamiento Hotel Escuela Kolping
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Mvd 8,30 horas Desayuno con el Directorio de IKSA
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bó10,00 horas Partida hacia Tacuarembó
17, 00 horas Encuentro con la Comisión Directiva Departamental de Tacuarembó - Rivera
18,00 horas Celebración de la Eucaristía en la Parroquia Nuestra Señora de Lourdes
19,00 horas
Encuentro con los miembros Kolping de Tacuarembó - Rivera
Compartir experiencias
Espectáculo artístico
Ágape fraterno
Descansa en Tacuarembó
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9,00 horas Partida hacia Durazno
11,30 horas Entrevista con Intendente de Durazno
13,00 horas Almuerzo en Ombués de Oribe
16,00 horas Encuentro con la Comisión Directiva Departamental de Durazno
18,00 horas Celebración de la Eucaristía
19,00 horas Encuentro con Animadores de Adolescentes y Jóvenes
20,00 horas
Encuentro con miembros Kolping de Durazno.
Compartir experiencias
Espectáculo artístico
Ágape fraterno
Descansa en Durazno
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10,00 horas Visita al Sr. Obispo, Mons. Pérez Scremini
11.00 horas Conferencia de Prensa - recorrida por los medios
12,00 horas Entrevista con Intendente de Florida
13,00 horas Almuerzo con Obispo Diocesano - Obispo Protector y P Conrado Löffel
15,30 horas Visita a Apiario y experiencias productivas Kolping - zona de Cardal.
17,00 horas Encuentro con grupos y Familias Kolping en Cardal
20,00 horas
25 de agosto - Independencia- Cardal- 25 de Mayo
Compartir experiencias
Ágape fraterno
Encuentro con la Comisión Directiva Departamental y cena
Descansa en Florida
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Encuentro con líderes Kolping8,30 horas Inscripción de los participantes
9,00 horas Oración de Inicio del seminario
9,15 horas 1ra ponencia - Hubert Tintelott - La Obra Kolping en el mundo de hoy - DESAFÍOS
9,45 horas Trabajo en grupos
10,30 horas 2da. Ponencia - Bernardo Godbarsen - Adolfo Kolping - 25 años Kolping Uruguay
11,00 horas Trabajo en grupos – 6 grupos de trabajo
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12,00 horas Reconocimientos a Comisiones Directivas Departamentales
13,00 horas Almuerzo
14,00 horas Presentación del trabajo en grupo y conclusiones
15,30 horas Peregrinación hacia el Santuario de la Virgen de los 33
16,00 horasCelebración de la Eucaristía en la Catedral Basílica de Florida - Preside Mons. Pérez Scremini.
17,00 horas Ágape fraterno - Espectáculo artístico
18,00 horas Fin del encuentro - Cierre
19,00 horas Regreso a Montevideo - Hotel Escuela
Mvd 20,30 horas Cena en el Hotel Escuela
8/8 Mvd8,30 horas Desayuno
11,00 horas Partida al aeropuerto
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La Asociación
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Obra KolpingSomos cristianos.Conformamos una comunidad.Defendemos la dignidad humana.Acompañamos a las personas en el mundo de trabajo.Participamos en la construcción de la sociedad.Somos una red solidaria internacional.Apostamos por el trabajo voluntario.
La misiónMediante el principio de “ayuda para la autoayuda”, ofrecemos formación, capacitación y promoción. integral de jóvenes y adultos, para que logren su desarrollo como personas, consoliden su situación laboral y familiar, mejoren su vida y participen en la comunidad y la iglesia actuando con responsabilidad y solidaridad.
5 pilaresLa fe que da sentido a la vida. La profesión y el trabajo que son la base material y el campo de la realización personal. El matrimonio y la familia que son la célula vital de la sociedad. La recreación y la cultura que son la expresión de la alegría de vivir.La sociedad y la política a través de la formación de ciudadanos comprometidos en la construcción de una sociedad más justa.
AutoridadesDirectorio de Institución Kolping.Presidente: Antonio Silva / Vocales: Jorge Enríquez / Sergio Helbling.Síndico: Julio Pilón.Director Ejecutivo: Agustín Aishemberg.Comisión Directiva Nacional de Grupos y Familias Kolping.Presidente: Natalia Farías / Secretaria: Baylena Escudero / Tesorero: Franco Cayaffa / Vocales: Carla Maldonado,Silvia Agüero / Representante Juvenil: Bruno González / Suplentes del Representante juvenil: Juan Gandolfo, Silvia Sosa, Pablo García / Praeses Nacional: P. Bernardo Goldbarsen SAC.
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Kolping Uruguay es una asociación católica creada en 1985 e integra la Obra Kolping Internacional, fundada a mediados del siglo XIX por el Padre Adolfo Kolping en Alemania, está presente hoy en más de sesenta países de los cinco continentes. Kolping Uruguay está constituída por la Asociación de Miembros y por la Institución que genera los programas de formación, capacitación y expansión de la Obra.
La Asociación está conformada por los Grupos de Autoayuda Kolping que se encuentran en seis de las diez Diócesis del país. En la actualidad estos grupos están constituidos por adolescentes, jóvenes y adultos que son acompañados por un coordinador institucional.
Grupos y Familias
Familias 33 24 %
Grupos de Adultos 8 6 %
Grupos de Jóvenes 37 26 %
Grupos de Adolescentes 35 26 %
Emprendimientos 24 18 %
Grupos de Autoayuda
Adultos en grupos de autoayuda 53 %
Adolescentes y Jóvenes en grupos de autoayuda 39 %
Grupos de emprendedores 8 %
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Miembros Kolping
Varones Mujeres Total
Familias Kolping 48 328 376
de Grupos de Adultos 10 57 67
de Grupos de Jóvenes 138 214 352
de Grupos de Adolescentes 89 160 249
Promotores y/o voluntarios 32 68 100
Miembros Kolping en todo el país 317 827 1.144
Las Coordinaciones
La organización interna está dividida en Coordinaciones, las que están planteadas de la siguiente manera:
> Área Metropolitana - Canelones: Coordinador Ignacio Larrañaga.
> Área del Departamento de San José: Coordinador Mauricio García.
> Área de Durazno y Nueva Palmira: Coordinador Alejandro Castro.
> Área de Florida - Canelones: Coordinador Pablo Valerio.
> Área de Rivera - Tacuarembó: Coordinador Joselo Andrade.
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Servicio Social y Voluntariado
Los miembros de la Asociación Kolping realizan diferentes acciones solidarias a través de la organización dirigidas a sectores carenciados de nuestra sociedad: infancia, mujer, familia, ancianos, salud, pastoral carcelaria, medio ambiente, etc.
La expresión de estas acciones es vivida por nuestros miembros como un verdadero compromiso con los sectores más carenciados de nuestra sociedad.
La sistematización de los trabajos sociales que se realizan en algunos casos desde hace ya varios años por los Grupos Kolping, los transforman en referentes locales de ayuda social.
Una importante cantidad de iniciativas y de voluntarios están dedicados al trabajo con la infancia. Esto responde de alguna manera a la realidad social de nuestro país donde las cifras nos muestran que el 52% de los niños que nacen en el Uruguay lo hacen en hogares con necesidades básicas insatisfechas.
Este dato revela la necesidad de políticas sociales y emprendimientos de parte de la sociedad civil para paliar en parte las carencias con las que estos niños se enfrentan. En este sentido vamos a ver toda una serie de actividades sociales destinadas a la atención de las necesidades alimenticias, educacionales y recreativas de los niños que llevan adelante nuestros Grupos y Familias Kolping.
La diversidad del trabajo social y del grado de compromiso de nuestros miembros es muy basta ya que muchos de ellos se organizan en torno al grupo Kolping para llevar adelante iniciativas sociales, pero otros tantos se insertan en otras organizaciones de la comunidad que se especializan en algún sector en particular.
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Esto determina que casi la totalidad de nuestros miembros realiza algún tipo de actividad voluntaria dentro o fuera de la estructura de Kolping, lo que los convierte en agentes calificados al servicio de la comunidad, gracias a la formación que los mismos reciben en el seno de cada Grupo Kolping.
Son muchas las Instituciones Públicas y Privadas que cuentan con los voluntarios Kolping para llevar adelante sus objetivos. Lo que hace que muchas veces sea imposible de cuantificar los beneficiarios directos de la acción de los miembros Kolping que no lo hacen dentro de los proyectos de los Grupos y Familias.
Las acciones sociales desarrolladas por los Grupos y Familias Kolping de adultos y jóvenes abarcan las siguientes áreas:
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• ComedoresyMerenderosparaniños.• ActividadesdeRecreaciónyformaciónparaniñosenbarrioscarenciados,EscuelasPúblicas,
Guarderías, etc.• Clasesdeapoyoaniñoscondificultadesdeaprendizaje.• VoluntariadoenInstitucionespúblicasyprivadasdeatenciónalaniñezabandonada.• Tardesdejuegosenlosbarriosypueblos.• “RondasparalasonrisadeunNiño”.ActividaddeServiciodelosJóvenesKolpingconelobjetivo
de formar y recrear a los niños carenciados del Interior del país.
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S • Comedores.• Apoyoamujeresjefasdefamiliaencondicióndeextremapobreza.• Talleresdecapacitación.• Costurerosconmadresensituacióndeextremapobreza.
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S • ApoyoaFamiliasnecesitadas.• AlojamientoaFamiliasconHogaresinundados.• Reformasderopasusadasparadonarafamiliasdebajosrecursos.• Repartodecanastasdealimentos.
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• Programasdeayudaahogaresdeancianos,residenciasypersonasdelaTerceraEdad.• RecreaciónparalaTerceraEdad.• ProgramadeAtenciónparamujeresdelaTerceraEdad.(Talleres,teatro,etc.).
CÁRCELES • Visita y acompañamiento a personas privadas de libertad
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130 jóvenes y 20 adultos trabajaron con 1.200 niños residentes en zonas de extrema pobreza en las Rondas para la Sonrisa de un Niño.
237 adolescentes y jóvenes participantes en 3 campamentos.
Participaron 44 adolescentes beneficiarios y 12 animadores voluntarios en 1 actividad recreativa, educativa en Florida.
20 jóvenes participaron en 5 Encuentros formativos para jóvenes migrantes.
23.214 horas de voluntariado llevadas adelante por los Grupos de Autoayuda en 183 actividades.
100 beneficiarios en 4 talleres de capacitación en Florida y Montevideo.
39 personas formadas en técnicas de Prevención de la Violencia.
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Talleres de Capacitación: Artesanales y otros
En el país existen 14 centros donde se brindan diferentes cursos de capacitación artesanal, culminando el año 2010, 268 alumnos en 27 cursos dictados.
Estos Talleres son organizados por Grupos y Familias Kolping, encargándose los mismos del 100% de su financiamiento. Tienen un gran impacto en sus comunidades locales brindando a los Grupos y Familias Kolping gran prestigio social.
Cabe destacar que estos cursos finalizan con clausuras locales en donde se entregan certificados, se realizan exposiciones y espectáculos artísticos logrando gran repercusión en sus comunidades.
Tejido artesanal Inglés
Cocina Yoga
Recreación Manualidades
Huerta orgánica Teatro callejero
Artesanías Corte y confección
Computación Belleza
Guitarra Repujado de diarios
Peluquería Danzas folclóricas
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Casas Kolping
Casa Kolping en Montevideo en el barrio Municipal, administrada por la Familia El Salvador. Casa Kolping en Villa del Carmen, en comodato, que se debe restaurar y poner en condiciones poco a poco, en la cual se han habilitado partes en las que se trabaja gracias al aporte de Embajada de Alemania y Junta Local de Villa del Carmen.
Casa Kolping en Nueva Palmira, por parte de la Familia Kolping Nuestra Señora de los Remedios. Casa Kolping en la Localidad de Los Cerrillos, departamento de Canelones. Casa Kolping en la zona de Estación Migues, departamento de Canelones, donde la Familia Kolping del lugar realiza sus actividades.
Casa Kolping en la ciudad de Durazno, en el centro, cedida en comodato por la Intendencia Municipal de Durazno. Casa Kolping en barrio de Durazno donde funciona el Servicio de Orientación y Consulta y Articulación Territorial (convenio con el Ministerio de Desarrollo) y los grupos Kolping de la zona realizan todas sus actividades.
Casa Kolping en la ciudad de Tacuarembó, prestada por un miembro Kolping de la localidad, donde se realizan todas las actividades Kolping de la zona.
Casa Kolping en local alquilado con fondos propios en Florida, donde funciona la oficina de la Directiva Departamental de Durazno.
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Comisión Directiva Nacional
Se contó con el trabajo de la Comisión Directiva Nacional, en las siguientes instancias:
> cinco encuentros de la Comisión Directiva a los Grupos y Familias Kolping, > consolidación del área legislativa, > ser referente legítimos y válidos para cada Grupo y Familia Kolping, > asamblea extraordinaria de la Asociación en la cual fue votado el Reglamento Nacional.
Programa de Formación de Líderes
Se realiza a partir de Equipo Nacional de Jóvenes, Escuela de Formación de Dirigentes, Comisión Directiva Nacional, responsables de niveles de Rondas, responsables y animadores en campamentos de adolescentes, responsables y animadores de actividades de adolescentes y de adultos. Acompañamiento por parte del Coordinador Kolping de la zona y de todos los miembros Kolping que asumen responsabilidades de conducción y liderazgo.
Promotores
Son jóvenes y adultos de los Grupos y Familias Kolping que tienen un gran compromiso con la propuesta Kolping y que además de participar de su Grupo y Familias Kolping realizan actividades de promoción Kolping en otras comunidades y localidades.
Actualmente existen cuatro ámbitos de promoción: a) acompañamiento de grupos de adolescentes,b) acompañamiento de grupos de jóvenes, c) talleres de capacitación Kolping, d) micro emprendimientos.
Todas las actividades de promoción están coordinadas por el coordinador Kolping de cada zona.
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Inserción en la Pastoral de conjunto de la Iglesia
La participación en la Pastoral de conjunto de la Iglesia actúa como un elemento fundamental de la propuesta Kolping en cada coordinación, la cual brinda legitimidad al trabajo a nivel eclesial consolidando las acciones de los Grupos y Familias Kolping.
El mismo se realiza a partir de: a) participación de las instancias de organización y coordinación pastoral (consejos pastorales), por los miembros Kolping,
en sus respectivas comunidades locales (consejos pastorales de capilla, parroquia y diocesano),
b) participación de miembros Kolping en instancias formativas de todo tipo organizadas por la Diócesis, Parroquias, Capillas,
c) participación con representantes Kolping en las Pastorales específicas diocesanas y parroquiales, con un alto nivel de protagonismo: Pastoral Social, Pastoral Juvenil y pastoral de Adolescentes;
d) miembros Kolping con responsabilidad pastoral a nivel parroquial y de capilla: catequesis, responsables laicos de capillas, liturgia, etc,
e) participación de los Grupos y Familias Kolping y de sus miembros en grandes eventos eclesiales ya sean parroquiales y/o diocesanos, durante el año 2010 se destacan: Fiestas patronales, Procesión de Corpus, Vigilias de jueves santo, Vigilia Pascual y Vigilia de Pentecostés; Jornada nacional de la Juventud, Retiros para jóvenes organizados por Pastoral Juvenil, Peregrinación Nacional de la Virgen de los Treinta y Tres, Semanas parroquiales, Jornadas Parroquiales y de capillas.
Fortalecimiento para las respuestas específicas para los Grupos del área rural
Se realizan los siguientes programas actualmente: a) programa formativo, b) talleres de capacitación, c) emprendimientos productivos, d) capacitación específica requerida por el grupo. En su totalidad se trata de grupos conformados por mujeres y que se
han transformado en el único referente organizado de su zona y participan formando parte de otras organizaciones (Comisión Fomento de escuela, Comisiones Honorarias de MEVIR, etc).
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Formación Socio-Política de los Miembros Kolping
Para Kolping el hombre es el sostén y es el objeto de todas las instituciones sociales. Partiendo de este concepto de hombre y de sociedad, hemos apoyado todos los esfuerzos que, dentro del pluralismo, apunten a promover el bien común. Por lo tanto se promueve la participación ciudadana de los individuos, además de capacitar y motivar a sus miembros para que participen de una manera activa y responsable en todos los ámbitos de la sociedad incluyendo desde luego el campo de la política.
Sin duda que es un camino de formación y capacitación que debemos seguir transitando capacitando a nuestros miembros en su compromiso ciudadano.
Jóvenes
Sin duda que al hablar de la presencia de Kolping en el Uruguay es hablar de la presencia juvenil Kolping.
Durante todo el año 2010 se continúo apostando al trabajo con los jóvenes, en este sentido en el momento se cuenta con 37 grupos juveniles. Las edades de los mismos oscilan entre los 14 y los 26 años y están presentes en todas las zonas en las cuales se desarrolla el trabajo Kolping.
Este es el producto de un trabajo constante que se viene realizando desde hace años, para ofrecer a estos jóvenes una propuesta lo más acabada posible y donde se busca la promoción del joven en la totalidad de su ser.
La propuesta Juvenil Kolping se basa en tres puntos fundamentales:
La Formación: Los Jóvenes participan de instancias formativas humanas y cristianas. Las mismas intentan ser instancias formativas integrales para que los jóvenes encuentren una perspectiva de vida cristiana sobre la cual puedan construir su proyecto de vida.
La Acción: Los jóvenes a partir de su sensibilidad y compromiso desarrollan acciones solidarias de distinto tipo a favor de sus comunidades locales. Y se desarrollan programas específicos de participación comunitaria en donde el “Aprendizaje-Servicio”, es la clave para la formación. En esta línea de acción se encuentran las ya conocidas “Rondas para un Niño”.
La Vivencia: Este punto es fundamental a la hora de la inserción de estos jóvenes dentro de la estructura de un grupo y dentro de una organización. Los jóvenes interactúan entre ellos, con sus pares, y también lo hacen con adultos,
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en un clima familiar y fraterno. Es el espacio para aterrizar la teoría, para vivenciar en carne propia la comunidad que están conformando. Es el acompañamiento y la vivencia de la fe y de los valores lo que hace que estos jóvenes se enganchen con la propuesta y desde allí se comprometan con su grupo y se vuelvan protagonistas de su propia vida.
Como forma de alcanzar estos objetivos propuestos para el trabajo juvenil existen, por un lado, el acompañamiento muy cercano por parte de los coordinadores regionales y del Departamento Juvenil y, por el otro, el trabajo de apoyo que realizan los Grupos y Familias Kolping de adultos, que consideran necesario y oportuno trabajar en beneficio de los jóvenes como acción en sus respectivos programas.
Los jóvenes participan de instancias formativas, de servicio y de convivencia con otros jóvenes en su grupo de base. Los mismos se reúnen semanalmente acompañados por el coordinador de la zona.
Debido al crecimiento tanto de jóvenes como de adolescentes se han realizado instancias de capacitación y formación de líderes para el seguimiento más cercano de estos grupos.
Las reuniones grupales intentan ser instancias formativas integrales para que los jóvenes encuentren en las mismas una perspectiva de vida cristiana sobre la cual puedan construir su proyecto de vida.
Se han elaborado materiales de jóvenes por parte del departamento Juvenil para facilitar el trabajo de animadores y promotores.
Rondas por la Sonrisa de un Niño
Las Rondas por la Sonrisa de un Niño es un programa formativo de la Obra Kolping Uruguay. Esta actividad de servicio a favor de los más pequeños es una herramienta educativa y formativa para nuestros jóvenes. Este año se realizó en la ciudad de San José. Participaron 150 jóvenes.
Campamento
En el Campamento los jóvenes combinan la recreación y el uso de su tiempo libre con la formación y el servicio. Durante esos días los jóvenes se educan en la convivencia con otros jóvenes de muy diversos puntos del país, en un clima fraternal y de tolerancia.
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Y a través del abordaje de temas esencialmente juveniles reciben Talleres de formación, donde exponen sus inquietudes, dudas y aprenden a comunicar sus ideas.
Otros de los aspectos fundamentales que tienen estas actividades es el grado de autogestión por parte de los jóvenes. Ya que ambas son planificadas por el Equipo Nacional de Jóvenes Kolping y llevadas a cabo a través de animadores y responsables de nivel que son Jóvenes Kolping más experimentados y que fueron capacitados para tal tarea.
La participación en ambas actividades también le requiere al Joven Kolping, por un lado, estar al día con sus responsabilidades como socio juvenil y, por otro, lado una cuota económica de participación.
Esto permite llevar adelante estas actividades con el aporte económico que estos mismos jóvenes realizan a favor de la actividad. Este año se realizaron dos campamentos Regionales de adolescentes y un campamento Nacional de jóvenes en el campo que Kolping tenía en la ciudad de Minas.
Partic iparon entre todas las experiencias unos 110 adolescentes y 150 jóvenes de todas las zonas del país .
Adolescentes
Fue en el año del 2005 donde se consolidó la presencia de los grupos de adolescentes Kolping. Hoy contamos con 35 grupos de adolescentes en todo el país.
Son acompañados por jóvenes que optan por la animación de estos grupos y adultos de las Familias Kolping. Realizan actividades formativas, de acción social, recreativas y de intercambio con otros adolescentes.
En este año se realizaron tres encuentros de formación de animadores de grupos de adolescentes y jóvenes con la participación de 26 jóvenes.
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Jóvenes Migrantes
Desde el año 2003 se han realizado experiencias de acompañamiento de los jóvenes Kolping que migran del interior del país a la capital. Con este motivo que se formaron grupos de jóvenes intentando dar contención a los jóvenes.
Las experiencias fueron buenas pero no perduraban en el tiempo ya que los tiempos de la universidad, junto a los horarios laborales no ayudaban al funcionamiento tipo de un grupo.
Este año 2010 el espacio de encuentro se ha consolidado contando con unos 30 jóvenes que se encuentran frecuentemente. La convocatoria ha sido exitosa y vemos con mucho optimismo el trabajo a continuar con los mismos.
Desarrollo de recursos dentro de lo grupos de autoayuda
Cada uno de los grupos y familias Kolping ha desarrollado en este año distintas actividades con la finalidad de recaudar fondos para el sostenimiento de sus propias actividades como también para financiar las actividades en las cuales ellos participaron.
Las actividades que desarrollaron fueron:
> Ventas de alimentos.> Festivales.> Rifas.> Reuniones bailables.> Actividades de recreación.
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Indicadores Fuentes de Veri f icación
Supuestos
La Asociac ión logra desa-rrol lar y ap l icar e l concepto de interdepen-dencia en la art icu lac ión de acc iones concretas con IKSA ( Inst i tuc ión Kolp ing) y otras inst i tu-c iones.
A l menos 900 integrantes de los grupos de Autoayuda están formados en habi l i -dades y competencias que mejoran su desempeño en la Asociac ión (especia lmente en los cuadros d irect ivos) , y son capaces de rea l izar propuestas e implementar-las en art icu lac ión con IKSA y otras inst i tuc iones.
In formes de los Coordinadores Regiona les que contemplen los resu l tados a lcan-zados. Encuestas rea l izadas a los benef ic iar ios .
Se mant iene la vo luntad de la Asociac ión de ser sostenib le y capaz de lograr mayor autonomía de los aportes de l Min iste-r io de Cooperac ión y Desarrol lo de Ale-mania y de IKSA.
5 Encuentros de d irect ivos de la Comis ión Direct iva Naciona l . 3 Encuen-tros de formación de d ir igentes loca les .
Part ic iparon los 9 d irec-t ivos en cada encuentro.26 Jóvenes capac i tados en e l acompañamiento de grupos de adolescentes y jóvenes. Los jóvenes part ic iparon como l ideres en Rondas y campamentos.
P lan i f icac ión del año. P lan de act iv idades anua les . L ibro de actas y l ibro de ca ja . P lan de traba jo de cada coordinac ión junto a las Comi-s iones Direct ivas de cada zona.
Encuentros de For-mación de Dir igentes por medio de las Comis iones Direc-t ivas Departamen-ta les de las Fami l ias Kolp ing. V is i tas de acompañamiento de los coordinadores. En a lgunos casos quincenal , en otros mensua l , según la rea l idad de cada uno de los grupos de Autoayuda.
50 personas formadas y están en proceso de par-t ic ipac ión en las respect ivas zonas de coordinac ión.
P lan de traba jo de cada una de las coor-d inac iones. In formes de coordinac ión.
Reporte anual de ejecución
Objetivo principal : El proyecto contribuye a la construcción de la sociedad civil en Uruguay.Objetivo del proyecto: Mejorar las oportunidades de inclusión social de la población objetivo del proyecto: jóvenes y adultos en situación de desventaja socio económica, residentes de los Departamentos de Montevideo, Cane-lones, Florida, San José, Durazno, Tacuarembó y Rivera; a través de los servicios de formación, capacitación y acom-pañamiento que brindan IKSA y la Asociación de Grupos de Autoayuda.
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3 Encuentros de d ir igentes y miem-bros Kolp ing a n ive l nac iona l y reg iona l .
238 part ic ipantes en tres jornadas reg iona les de Grupos y Fami l ias Kolp ing en Cerr i l los - Canelones, Mendoza Grande - F lor ida y San José.
F irmas de as is tenc ia , mater ia l fotográf ico.
1ª Asamblea de la Federac ión extraor-d inar ia para modi f i -car los estatutos de la misma y 1ª Asamblea ordinar ia para ana l izar los resu l tados logrados cada año y presentar propuestas a imple-mentar en e l año s igu iente. Los dele-gados de los Grupos de Autoayuda han e jerc ido sus dere-chos y obl igac iones en la Asociac ión.
Los resu l tados p lanteados para este año l legaron a un 70 % y se rea l izan pro-puestas de traba jo para e l año 2011. Traba jo de formación en cada una de las coordinac iones. Mayor f inanc iamiento de las act iv idades a n ive l reg iona l y Naciona l . Mayor in for-mación por parte de la Inst i tuc ión de la marcha de los proyectos product ivos. Part ic ipac ión de un 70 % de los de legados.
F irmas de as is tenc ia , mater ia l fotográf ico. Acta del encuentro. Reg istro contable .
Se modi f icó e l reg lamento de la Federac ión. Se env ío documento a la OKI que h izo observa-c iones y se env ió Reglamento con modi f icac iones. En la pr imera Asamblea
Reglamento f ina l izado. Se espera la aprobac ión de l Reg lamento por parte de la OKI en la reunión de febrero del 2011. Cont inuará e l estudio de la personer ía jur íd ica .
Nuevo modelo de Reglamento presen-tado a la OKI.
Las comis iones Direct ivas Departa-menta les se reúnen mensua lmente p lan i -f icando, eva luando y l levando adelante la marcha de la Aso-c iac ión en cada zona.
90 % de part ic ipac ión de los miembros en las reun-iones. Act iv idades desa-rrol ladas en cada zona de coordinac ión. Se avanzó en autoresponsabi l idad.
Actas de reuniones en cada zona. Cronograma de act iv idades.
Resul tado 1 (cont . ) La Asociac ión logra desa-rrol lar y ap l icar e l concepto de interdepen-dencia en la art icu lac ión de acc iones concretas con IKSA y otras inst i tuc iones.
4 Encuentros de formación de los d ir igentes de jóvenes (Equipo Naciona l de Jóvenes Kolp ing) .
4 encuentros rea l izados. P lan i f icando, eva luando y e jecutando las pol í t icas juveni les . P lan de formación para los l íderes juveni les a n ive l Naciona l . Inserc ión de jóvenes en progamas loca les .
Actas de reunión del ENJK. Cronograma de act iv idades. Rondas para un n iño rea l izadas . Campa-mentos rea l izados. P lan i f icados y l leva-dos adelante por los l íderes Juveni les .
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Act iv idad de vo-luntar iado a n ive l Naciona l en la c iudad de San José - Rondas para la Sonr isa de un Niño.
130 jóvenes part ic ipantes durante 6 d ías de traba jo y 1 .200 n iños benef ic iar ios res identes en zonas de ex-trema pobreza. 20 adul tos Kolp ing rea l izan e l vo lun-tar iado del serv ic io para la rea l izac ión de la act iv idad.
F irmas de as is tenc ia , mater ia l fotográf ico. 2 nuevos grupos creados a part i r de la act iv idad en San José.
3 Act iv idades recrea-t ivas- educat ivas y promoción del buen uso del t iempo l ibre para adolescentes , jóvenes y adul tos . 2 campamentos de adolescentes a n ive l reg iona l . Un campa-mento Naciona l de Jóvenes.
237 adolescentes y jóvenes part ic ipantes en los tres campamentos rea l izados en e l mes de enero de 2010.
F irmas de as is tenc ia , mater ia l fotográf ico.
1 Act iv idad rec-reat iva - educat iva y promoción del de-porte en la c iudad de F lor ida.
44 adolescentes benef ic iar ios y 12 an imadores voluntar ios acompañando las act iv idades. Act iv idades de voluntar iado en d ist intas inst i tuc iones de F lor ida.
F irmas de as is tenc ia , mater ia l fotográf ico. Carta de reconocimiento de Inst i tuc iones donde br indaron e l serv ic io los adolescentes .
5 Encuentros forma-t ivos para jóvenes migrantes .
20 jóvenes part ic iparon de la act iv idad format iva en la Parroquia Santos Apóstoles .
P lan e laborado. Ac-tas de reunión. L is ta de as is tenc ia .
183 act iv idades de traba jo voluntar io en las zonas de in f luen-c ia de la Federac ión.
23.214 horas de voluntar ia-do l levadas adelante por los Grupos de Autoayuda con reconocimiento loca l .
Reg istro de cada act iv idad l levada en cada zona. Mater ia l fotográf ico.
4 ta l leres de Ca-pac i tac ión en e l tema “Fami l ia” ( 3 en la zona de Coordi-nac ión de F lor ida y 1 en Montev ideo) .
100 benef ic iar ios rec ib iendo los Ta l leres y forta lec iendo sus propias fami l ias . Se formaron promotores fami-l iares loca les .
L is ta de as is tenc ia . Reg istro fotográf ico. Programa de los ta l leres .
Se está desarro-l lando un programa de s i s temat izac ión de mater ia les forma-t ivos para los grupos de autoayuda.
Curr ícu lo de la formación. Entrev ista a d is t intos actores de la formación: coordinadores – formadores y miembros Kolp ing l íderes de cada zona.
Encuestas rea l izadas . Pr imeras s i s tema-t izac iones de lo recogido.
6 ta l leres para Miembros Kolp ing en Prevención de la V io lenc ia .
39 personas formadas en técnicas de Prevención de la V io lenc ia para ser mult ip l i -cadores en sus comunidades loca les .
Registro de cada act iv idad l levada en cada zona. Mater ia l fotográf ico.
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Publ icac iones de la Rev ista Inst i tuc iona l para los grupos de Autoayuda.
2 publ icac iones con 1.200 e jemplares cada uno. Una publ icac ión de los 25 años de cooperac ión Passau - Uruguay.
Mater ia les Impresos.
Eventos rea l izados que aumentaron los aportes en las act iv idades de la Federac ión.
Con la procurac ión de fondos y e l aporte loca l se recaudaron: 18.331 dólares para act iv idades loca les . 5 .627 dólares para aporte dentro de las comuni-dades parroquia les - 7 .020 dólares como parte a pago de las act iv idades nac ion-a les . Suma en tota l 30.979 dólares .
Registros contables . Procurac ión de fondos rea l izada para las act iv idades.
En var ios encuentros se ana l izó e l nuevo ro l de los coordina-dores zonales y cam-bio del mismo para lograr mayor au-tonomía y responsa-b i l idad de los grupos de Autoayuda con menos frecuencia en la part ic ipac ión del coordinador Zonal .
Cada zona de coordinac ión estudió su rea l idad y se e laboraron p lanes de tra-ba jo. Esto impl ica que los coordinadores en a lgunos lugares hacen la v is i ta men-sua l y en otros e l acom-pañamiento es quincenal . Las Comis iones Direct ivas Departamenta les van asu-miendo lentamente mayor part ic ipac ión.
Nuevo rol , imple-mentándose con forta lezas y debi l i -dades en cada zona de coordinac ión. Ac-tas de las Comis ión Direct iva Departa-menta l .
Presentac ión de nue-vas propuestas de traba jos en red en cada zona de coor-d inac ión (Gobiernos loca les , ONGs, Cen-tros Comercia les , redes soc ia les) .
Se presentaron 10 propues-tas de traba jo a l ic i tac iones del Gobierno nac iona l . 4 propuestas para e l Pro-grama “Uruguay Integra”, para zonas rura les y 3 propuestas para programas juveni les y 3 para e l ser-v ic io de apoyo a la fami l ia “ Infami l la” .
Propuestas presen-tadas . Ev idencias de interacc ión. Se nos ad judicaron 3 pro-gramas en tres zonas del pa ís . Una de e l las a la l ic i tac ión de ac-t iv idades juveni les .
Se espera que en e l 2011 e l Gobierno rea l ice más l ic i ta-c iones de traba jo en conjunto a las d is t intas ONGs.
Se organizaron ta l leres para miem-bros de fami l ia de los grupos meta y capac i tac ión de pro-motores fami l iares de las reg iones.
Convenio con la ONG CEPRODIH para e l traba jo en conjunto en e l tema de Prevención de la V io lenc ia y Apoyo de la Fami l ia . Part i -c iparon en e l programa 230 personas.
Ta l leres l levados adelante en CEPRO -DHI Organizac ión. Mater ia l fotográf ico y Publ icac iones Web de adolescentes formados en técnicas de prevención de la V io lenc ia . Programa para adolescentes “Convivamos en Paz”.
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I ncremento de la part ic ipac ión en proyectos soc ia les Estata les , por parte de la Asociac ión, junto con IKSA.
Las Comis iones Direct i -vas Departamenta les han presentado y eva luado la presentac ión en var ias l ic i -tac iones.
Propuestas presen-tadas .
Resultado 2 Actividades desarrol ladas
Indicadores Fuentes de Veri f icación
Supuestos
Jóvenes y adul tos en s i tuac ión de desventa ja so -c io económica cuentan con mayores opor-tunidades de empleabi l idad o con em-prendimientos sustentables en marcha.
Al menos e l 80% de los part ic ipantes de las ac-t iv idades format ivas y de capac i tac ión mejoran en un 70% las habi l idades y competencias para la empleabi l idad o generac ión de microemprendimientos. Al menos e l 40% de los part ic ipantes obt ienen un empleo d igno o in ic ian un emprendimiento.
Registros de com-petencias adquir i -das , eva luac ión de los part ic ipantes , in formes de cant i -dad de personas con traba jo, ev idencia de los benef ic iar ios de los apoyos rec ib idos.
La s i tuac ión del mercado labo-ra l en e l pa ís se mant iene estable y la microeconomía permite e l desa-rro l lo de nuevos emprendimientos. Los p lanes actua les de desarrol lo loca l , l levados adelante por los gobiernos Departamenta les que fac i l i tan e l de-sarrol lo de nuevos emprendimientos, se mant ienen.
Se ofrec ieron ta l leres artesana les de in ic iac ión en centros de capac i tac ión zonales , organizados por los grupos de Autayuda.
14 centros de capac i tac ión en las Fami l ias Kolp ing. 27 cursos d ictados. 268 personas formadas en los ta l leres .
L istas de as is tenc ia . Pruebas escr i tas . Dip loma de egreso. Mater ia l fotográf ico.
S is temat izac ión y uni f icac ión de programas de los Ta l leres Kolp ing rea l izados por e l Inst i tuto Kolp ing.
Esta act iv idad, que estaba p lan i f icada, fue modi f icada ya que año a año vemos que los Ta l leres van perdiendo e l número de interesados. Hay que rea l izar una nueva formulac ión de los mismos.
Se concretó la rea l izac ión de un Estudio de deman-das , por parte del Inst i tuto junto a los miembros de las Comis iones Direct i -vas Departamenta les sobre neces idades de formación para la empleabi l idad de los soc ios de la Fede-rac ión de cada zona.
Empresa contratada rea l izó estudio sobre las deman-das de capac i tac ión en dos zonas del pa ís : Tacuarembó y San José.
In forme del Estu-d io f ina l izado en noviembre 2010. E l p lan de capac i tac ión se implementará en e l 2011.
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Cursos de capac i -tac ión técnico profe-s iona l , superv isados por e l Inst i tuto Kolp-ing, en las d is t intas zonas de coordi-nac ión.
E l estudio contratado de las demandas en estas zonas f ina l izó en e l mes de noviembre. No v imos con-veniente la implementac ión de los cursos en e l 2010. Se rea l izarán en e l 2011.
Apoyo y seguimiento a los part ic ipantes , en la búsqueda de traba jo o in ic io de microemprendimien-tos .
Este acompañamiento no se rea l izó ya que los cursos se comenzarán a dar en e l 2011.
Apoyar con f inan-c iamiento y tutor ía .
Este acompañamiento no se rea l izó ya que los cursos se comenzarán a dar en e l 2011.
La Federac ión e IKSA preparan un p lan de procurac ión de re-cursos a n ive l de em-presas loca les para obtener donat ivos y tutores voluntar ios .
Cada una de las zonas de coordinac ión rea l izó con-tactos de procurac ión de fondos para las act iv idades rea l izadas a n ive l loca l y a n ive l nac iona l .
P lan de act iv idades de cada coordi-nac ión. Eventos rea l izados de procu-rac ión de fondos. L ibro de ca ja de cada una de las coordina-c iones.
Acompañamiento y tutor ía a los em-prendedores loca les que in ic ian su negocio y fomentar y forta lecer redes y asoc iac iones de emprendedores: Emprecrea y Aso-c iac ión Uruguaya de Emprendedores de Economía Sol idar ia (AUDEES).
300 emprendedores par-t ic iparon en eventos de capac i tac ión en e l tema de Economía Sol idar ia . Curso Tal ler para 35 personas en Economía Sol idar ia . 10 % de los microempresar ios rea l izan intercambios entre e l los . E laborac ión del l ibro Economía Sol idar ia en e l Uruguay. Publ icac iones web.
Informe de v is i tas rea l izadas a los emprendimientos. Eva luac iones y co-rrecc iones rea l iza-das . Part ic ipantes en la red de Economía Sol idar ia . In forme de la organizac ión de la fer ia de Economía Sol idar ia en At lánt i -da, Canelones.
Se rea l izaron ta l leres de capac i tac ión de jóvenes emprende-dores y se concre-taron gest iones con empresas pr ivadas e intendencias munic i -pa les .
E l Programa Emprecrea organizó 4 ta l leres (100 horas de capac i tac ión) y se capac i taron 69 jóvenes en su P lan de Negocios . Se otorgaron 7 crédi tos . Act iv idades en cuatro zonas del pa ís : San José, Montev ideo, Durazno y F lor ida. Contactos para rea l izar e l programa en dos zonas en e l 2011: F lor ida y F lores .
In forme sobre Jóvenes que se presentaron a l programa. Vis i tas a las d is t intas Inten-dencias . Préstamos otorgados.Registros fotográf icos . In forme de contactos rea l i -zados.
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10 a l ianzas rea l izadas con d ist intos actores para la f inanc iac ión y apoyo a l Programa Emprecrea: Con e l apoyo de DIAGEO y en su proyecto “Learning for L i fe” , se rea l izó por pr imera vez e l Programa Emprecrea en e l Departamento de Rivera. E l 1º de enero de 2010 entró en v igenc ia e l convenio ce lebrado con IPRU referente a l Fondo de Garant ía para e l otor-gamiento de crédi tos . Var ias act iv idades rea l izadas en 2010 están enmarcadas dentro del convenio f i rmado con DI .PRO.DE.Apoyo y a l ianza con Intendencias de San José, Durazno y R ivera para rea l izar los ta l leres de capac i tac ión mencionados.
Actas de las Al ianzas rea l izadas . Fondos transfer idos para la rea l izac ión del Programa en e l 2010. Reg istro fotográf ico.
Resultado 3
IKSA logra au-tof inanc iar su estructura y la mayor ía de sus act iv idades, manteniendo la ca l idad de sus serv i -c ios hac ia los Grupos de Autoayuda y la soc iedad en genera l
a) Incremento del autof i -nanc iamiento en e l presu-puesto anua l de l 10 % cada año; b) Las eva luac iones de ca l i -dad rea l izadas por los ben-ef ic iar ios son del 80% entre muy bueno y Excelente.
Ba lances Auditados y encuestas de ca l idad rea l izadas .
Se mant iene e l apoyo de Organismos Mult i la tera les y /o Fundac iones Internac iona les a la Reg ión. Los organismos públ icos nac iona les mant ienen e l desarrol lo de pol í t icas soc ia les con intervención de las Organizac iones de la Soc iedad Civ i l . E l pa ís presenta condic iones favorables para nuevas invers iones y negocios .
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Se ha f ina l izado y aprobado en abr i l de 2010 un p lan estratég ico que contempla e l aumento del autof inanc iamiento, la modernizac ión de la estructura y la profes iona l izac ión de los recursos humanos. Se rea l izaron encuestas , y reuniones de traba jo con part ic ipac ión de d irectores , empleados y referentes para generar propuestas para la mejora de la gest ión de la Organizac ión en e l nuevo contexto y def in ir respuestas adecuadas a las neces idades loca les .
Se logró e l cumpl imiento del 30 % de las metas establec idas en e l P lan Estratég ico a l f ina l izar e l pr imer año del proyecto, en lo referente a cambio de estructura, rev is ión y mejora de costos . Se esta-b lec ieron metas espec í f icas para las d i ferentes áreas de la Inst i tuc ión.20 personas part ic iparon en la e labo-rac ión del p lan.
P lan estratég ico d iseñado, encuestas actas y reportes de las acc iones imple-mentadas . Reg istro fotográf ico de re-uniones. Acta de los grupos de traba jo.
Se rea l izaron var ias reuniones con la Intendencia de Durazno y se logró que la Intenden-c ia concediera una sede para e l nuevo Inst i tuto Kolp ing.Un grupo de traba jo de IKSA ana l izó y generó propuestas de cambios para e l Hote l Escuela y para e l Inst i tuto, ya que los resu l tados obte-n idos en e l 2010 no fueron sat i s facto -r ios por d i ferentes mot ivos.
10 reuniones de tra-ba jo para e l aná l i s i s de un nuevo proyecto para e l Inst i tuto y e l Hote l . Una nueva sede del Inst i tuto en e l departamento de Durazno que comienza a traba jar en marzo 2011.Plan de mejora de gest ión y cambio de estructura en e l Inst i tuto y en e l Hote l que inc luye e l cambio de su razón soc ia l .
Inscr ipc iones de a lumnos, Estado Contable del Inst i tuto de Formación Profes iona l ; convenio con la Inten-dencia de Durazno por la nueva sede.Cronograma de acc iones y reg istros contables .Ba lance In forme con aná l i s i s de a l ternat ivas para la mejora de la rentabi l idad del Inst i tuto y de l Hote l Escuela .
Hubo cambios en las condic iones del mercado y en las pol í t icas públ icas de l nuevo gobierno.
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Se h ic ieron los cambios suger idos en la Red de Funda-c iones para mejorar la gobernabi l idad y la transparencia en lo re lat ivo a la separac ión de gremios y responsa-b i l idades.
Nueva integrac ión del Director io de IKSA.
Actas de l Directo-r io.
En e l p lan estra-tég ico se def in ieron nuevas áreas de negocios . Se ha implementado e l equipo de traba jo en consul tor ías y se han establec ido las bases para lograr rentabi l idad del uso de las insta lac iones.
3 nuevos proyectos pro-duct ivos presentados para mejorar la rentabi l idad de IKA.
Informes sobre los proyectos.
Se comenzó a implementar e l p lan estratég ico aprobado y se ha cont inuado con e l p lan de Formación Gerencia l . También se ha traba jado en la s i s temat izac ión de la formación de los grupos meta.
3 ta l leres sobre ind ica-dores de gest ión para los responsables de áreas , coordinadores y respon-sables de proyectos de la Organizac ión y un ta l ler de capac i tac ión sobre e l p lan estratég ico.
L ista de as is tenc ias , mater ia l fotográf ico y programa de for-mación gerencia l .
Se h ic ieron los cambios suger idos en la Red de Funda-c iones para mejorar la gobernabi l idad y la transparencia en lo re lat ivo a la separac ión de gremios y responsa-b i l idades.
Nueva integrac ión del Director io de IKSA.
Actas de l Directo-r io.
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En e l p lan estra-tég ico se def in ieron nuevas áreas de negocios . Se ha implementado e l equipo de traba jo en consul tor ías y se han establec ido las bases para lograr rentabi l idad del uso de las insta lac iones.
3 nuevos proyectos pro-duct ivos presentados para mejorar la rentabi l idad de IKSA.
Informes sobre los proyectos.
Programas y Proyectos
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PROYECTO
Economia Solidaria
Plan de Capacitación y Tutorías Con líderes de la economía solidaria (mediante curso) dirigida a socios AUDEES y jóvenes Kolping.
La actividad central fue la instrumentación del Plan de Capacitación y Tutoría con el objetivo fue contribuir a la formación de cuadros en la economía solidaria.
Las acciones específicas del primer trimestre fueron:
Selección de los partic ipantes:
Como primera tarea se seleccionaron unas 35 personas con capacidad de liderazgo (productores, estudiantes, profesionales jóvenes) y se les apoyó en capacitación, pasantías, roles y tutoría durante un año. Para la selección se tomó en cuenta equilibrio según sexo y edades. Formaron parte de este plan jóvenes universitarios vinculados a la Obra Kolping, además de otras organizaciones.
Definición Cronograma de Acciones:
Redacción de la Propuesta, dirigida a jóvenes fundamentalmente de Kolping Uruguay y a otras organizaciones afines.
Reunión con cada uno de los participantes y primera reunión colectiva.
Talleres de capacitación, visitas a diversos emprendimientos, tareas de seguimiento y tutoría.
Trabajo con una docente especializada en Marketing y ventas.
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Desarrol lo de un Seminario , con experto internacional (En el marco de la Feria de Atlántida).
Curso Teórico – Práctico sobre Economía Sol idaria:
Dirigido a militantes y trabajadores de la economía solidaria, estudiantes universitarios, profesionales con interés en la temática, integrantes de organizaciones de promoción del asociativismo, cooperativismo, desarrollo sustentable y autogestión.
Objetivo: capacitar a las personas, previamente seleccionadas, para su actuación como cuadros, en las instancias y organizaciones donde les atañe participar, con aptitudes de liderazgo.
Características: Reuniones mensuales, dos talleres de fin de semana y un proceso tutorado de la acción de cada uno de los participantes en sus organizaciones de base.
Resultados obtenidos -por parte de los participantes- al concluir el proceso:
> Mayor conocimiento en economía solidaria, comercio justo y consumo responsable.
> Desarrollo de habilidades para comunicar los conocimientos adquiridos y de promover una actitud proactiva.
> Se trabajó, además, la consolidación de la mística, para una mejor aplicación de energías transformadoras en su comunidad y en la organización de pertenencia.
> Se conformó un grupo humano plural y heterogéneo que puede aportar y mejorar su actuación en la construcción de una economía solidaria.
Eje 2: Plan de comunicaciones
- Elaboración de calendario publicaciones:
Se publicó el Libro sobre “La Economía Solidaria en el Uruguay”, escrito por el Prof. Dr. Pablo Guerra. Además, se trabajó sobre dos publicaciones de libros que se lanzarán próximamente, durante el 2011.
- Se colgaron notas y artículos en la web, se mandaron noticias en boletines electrónicos y se hicieron aportes a la revista institucional Se continuará con esa difusión durante el 2011.
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Eje 4: Plan de apoyo a AUDESS y Coordinadora Nacional de Economía Sol idaria
Se acompañó a AUDESS en visitas al interior del país con el propósito de organizar a los emprendimientos y constituir los espacios departamentales de la Coordinadora Nacional de Economía Solidaria.
Se acompañó a varios colectivos de la CNES, en aspectos técnicos e incidencia política.
Metas logradas:
> Dirigentes y líderes de AUDEES y de la Coordinadora Nacional de Economía Solidaria fueron formados para un mejor desempeño de sus cargos directivos.
> Formación de nuevos líderes de la Economía Solidaria (incluyendo Miembros Kolping).> Al menos el 10% de los micro-empresarios del Programa desarrollan intercambios comerciales entre ellos.
Metas pendientes 2011:
> Favorecer el fortalecimiento de AUDEES y de la Coordinadora Nacional de Economía Solidaria en aspectos de organización y de sus alcances a la mayor parte del territorio nacional.
> Que los emprendimientos reciban mayor capacitación en temas de comercialización (incluyendo seguimientos y asesoría personalizada de cada emprendedor y/o emprendimiento comunitario, según los casos y necesidades específicas).
> Que los microemprendedores incrementen en un 20% sus ventas.
Impacto: En tal leres de capacitación, seminarios, ferias y otras activ idades del programa, partic iparon unos 300 emprendedores.
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TRABAJO DECENTE/ PROTECCIÓN SOCIALPrograma de Seguridad social en la economía informal de la Comisión Alemana Justit ia et Pax
Visitamos a la Organización SEWA de la India
AntecedentesDurante los últimos tres años, un objetivo del trabajo de la Comisión Alemana Justitia et Pax ha sido el apoyar a jóvenes asociaciones en la economía informal que luchan para fortalecer su organización y su incidencia política y para implementar servicios orientados a sus miembros y, por sobre todo, incentivar el logro de un sistema de seguridad social adecuado.
La Obra Kolping Internacional, como miembro de la Comisión Alemana Justitia et Pax, apoya de manera conjunta a dichas asociaciones, organizando talleres y conferencias en los temas ya mencionados, para que de esta manera logren una concientización tanto pública como política en sus respectivos países. Al mismo tiempo, dichas reuniones dieron lugar a un intercambio entre los países del Cono Sur de América Latina.
Delegación y objetivosJunto a una delegación internacional integrada por el P. Arul Devadoss (Madras Social Services Society -MSSS- de la India), la Dra. Hildegard Hagemann (Comisión Alemana Justitia et Pax), Carlos Moreno (Movimiento de trabajadores católicos de Chile), el P. Antony Raj de Kolping India, visité grupos de ayuda mutua de mujeres en Madras (MSSS) y de la “Asociación de mujeres en el autoempleo” (SEWA).
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La visita a India se realizó en setiembre 2010 y recorrimos las siguientes ciudades: Chennai, Ahmedabad, zonas rurales y la capital de la India, Nueva Dehli.
El objetivo de la visita a India fue realizar una introducción al enfoque, la historia y el trabajo de SEWA, conocer los beneficios de la seguridad social en el contexto de la India, así como hacer un intercambio con los creadores del sistema de seguridad social, autoridades locales o aseguradoras en el sector privado. Era importante también constatar el trabajo político de SEWA con municipalidades, el parlamento y con el gobierno nacional.
Mediante este intercambio se pretende facilitar la transferencia de conocimientos, la comparación de situaciones de forma tal de verificar la idoneidad de los estándares y poder explorar las posibilidades de estrategias comunes en lo que respecta al trabajo de promoción y defensa.
Para poder preparar el intercambio, las preguntas guía que nos ayudaron a la discusión fueron las siguientes:
– La Seguridad Social en la Economía Informal: ¿Cuáles son los mayores obstáculos para proveer seguridad social?.
– ¿Cuán importante es la flexibilidad de los sistemas de seguridad social en cuanto a los cambios de condiciones laborales y etapas de trabajo/vida?
– ¿Cuáles podrían ser las contribuciones razonables y sostenibles que pueden hacer: el gobierno, el trabajador y el empleador/contratante (teniendo en cuenta la economía informal)?
– ¿Cuán relevantes son los acuerdos internacionales para el trabajo de promoción a nivel nacional?: ¿qué tan importantes y conocidas son las estrategias de la OIT?
– ¿Hacia qué actores políticos va dirigido el trabajo de promoción: parlamentarios, agentes del gobierno, actores sociales?
– ¿Cómo inciden los actuales cambios culturales y sociales en la concepción de la seguridad social? – ¿Cuáles son los mecanismos para crear y fomentar el diálogo social? En los diferentes encuentros estuvimos acompañados por Namrata Bali, de la Academia SEWA y SEWA Bank, Mirai Chatterjee, VIMO SEWA, Dr. Sanjay Kumar de los comités de comercialización y comité de miembros de SEWA Bharat, Reema Nanavati y Sapna Raval de la Academia SEWA.
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SEWAEs una organización fundada en 1972, predominantemente de mujeres, que tiene más de 1.200.000 socias, y que promueve los derechos de la economía informal en varios aspectos: en la ratificación de estándares que son relevantes en la legislación India, y también mediante la implementación de sistemas de seguridad social al servicio de sus miembros. SEWA provee servicios en varios aspectos, no sólo en cuanto a sistemas de apoyo financiero, sino también en cuanto a educación y concientización para la prevención y apoyo en temas sociales y legales. SEWA también lucha por estos derechos a nivel internacional.
La inspiración para la fundación de SEWA provino de Mahatma Gandhi, y es la confluencia de tres movimientos: trabajo, cooperativismo y mujeres. Con el fin de coordinar la expansión del movimiento SEWA, en 1984 se generaron encuentros para la creación de SEWA Bharat, que es la federación de las organizaciones SEWA en India.
En nuestros encuentros en India, pudimos visitar diversas áreas de trabajo de SEWA:
a) El banco SEWA que tiene como características especiales: ser un banco “móvil” en la ciudad y áreas rurales, estar orientado a los pobres y el acercamiento, flexibilidad y sensibilidad frente a las necesidades del socio. El Banco SEWA realiza un análisis regular e investigación sobre las costumbres de los clientes con respecto al ahorro y al gasto y aconseja al socio en estos aspectos.
b) Seguridad Social SEWA (VIMO), que son seguros sociales que son determinados por las demandas, son flexibles y trabajan en forma descentralizada, para que la gente pueda ayudarse la una a la otra en pequeños grupos. Estos seguros sociales toman muy en cuenta el cuidado de los niños, el seguro de vida, el seguro de enfermedad, entre otros servicios. Son también una herramienta para organizar a la gente.
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SEWA tiene poder de negociación para comerciar también con compañías de seguro privadas. Esta organización tiene un gran poder de negociación y de convencimiento.
En el área rural, SEWA ofrece sus servicios y organiza a los trabajadores del sector informal, crea conciencia con respecto a la protección social y para el trabajo solidario. Actualmente está promoviendo junto al gobierno un programa de salud.
c) El sector comercial de SEWA tiene líderes que tratan de lograr nuevos socios y se acercan a los miembros respondiendo a las consultas. También ofrece servicios de acuerdo con las demandas y trabajan en el campo de la formación y del apoyo judicial.
d) Desde la oficina de SEWA Bahrat en Nueva Dehli se realiza una tarea política y de sensibilización, creando efectos sinérgicos en el contacto con otras organizaciones de la sociedad civil para realizar un trabajo estratégico a nivel nacional e internacional. Existe un apoyo específico a mujeres que trabajan en el área de la construcción y generan la asociatividad en trabajadoras ambulantes.
Kolping India:En los primeros días de nuestra estadía en India, fuimos hospedados en la Casa Kolping de Chennai. Pudimos conocer varios programas que desarrolla Kolping en India para sus 20.000 miembros y para la comunidad. El Praeses de Kolping India, P. Antony Raj, nos acompañó en todo el recorrido y colaboró para que nuestra estadía en India se desarrollara sin inconvenientes.
Comentarios finales:La visita a India significó una instancia muy importante para nuestra comprensión de los temas relacionados con la pobreza y la inclusión social; nos resultó impactante conocer parte de la sociedad y la cultura hindú. Confirmamos que resulta imprescindible el trabajo conjunto entre los gobiernos y las Organizaciones sociales para promover la educación, para generar solidaridad y para conectar a la gente con los servicios.
Los miembros de SEWA, al igual que nosotros, sentimos las consecuencias del cambio social y que nos presenta una nueva generación que tiene otras demandas y esperanzas.
SEWA percibe que el desafío será mantener la propia visión e identidad y fortalecer el papel de vigilancia y control. Co-incidimos en la necesidad de desarrollar una buena capacidad de innovación y de aporte de propuestas, para ser capaces de generar impacto positivo en la sociedad, posibilitando que más personas accedan a un trabajo decente mediante una adecuada inclusión social.
Agradecemos a la Comisión alemana de Justicia y Paz por habernos invitado a participar en esta delegación para conocer el trabajo y proyectos sociales de SEWA vinculados a la protección social en el ámbito del trabajo informal.
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SEMINARIO
Desafíos para un trabajo decente, desde la Economía SocialDurante tres díás del mes de noviembre del corriente año Justicia y Paz de Alemania y la Obra Kolping Inter-nacional, convocaron a Kolping Chile para organizar un Seminario sobre los desafíos para un Trabajo Digno/Trabajo Decente, en Chile.
Con los objetivos de promover articulaciones en la agenda pública y privada, política y social como un servicio a los traba-jadores y trabajadoras formales e informales; establecer propuestas y acciones de cooperaciones en la red de los actores participantes y conocer experiencias comparativas de trabajo decente en empresas públicas y privadas se realizó este encuentro que tuvo una muy variada concurrencia entre la que estuvieron presentes actores gubernamentales nacionales e internacionales, figuras eclesiásticas, trabajadores sociales, concurrentes de las áreas sindicales y gremiales, trabajadores, y agentes financieros y actores del área académica y de investigación.
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En el seminario disertaron: Mauricio Reyes, relator. Hildegard Hagemann, coordinadora de “Justicia y Paz” en Alemania.Oscar Díaz Palominos, Presidente nacional de la Obra Kolping Chile. Mario Radrigán Rubio, director de Ciescoop. Carlos Rodríguez Díaz de la oficina Internacional del trabajo. Carmen Roca, WIEGO - Perú. Agustín Aishemberg, representante de la Obra Kolping Internacional. Oscar Díaz Palominos, presidente de obra Kolping Chile. Hernán Zambrano, Kolping Chile, dirigente del Gremio de artesanos. Padre Eduardo Morin, asesor pastoral de temporeros. Juan Corvalán, dirigente campesino. Javier Aros, asesor de la pastoral de los trabajadores de Concepción. Pilar Alguacil, UIDESCOOP, España. Patricio Domínguez, Un techo para Chile. Sergio Suazo, Obra Kolping Chile, área de desarrollo social. Padre Walter Heckemeier, Obra Kolping Chile. Gustavo Cardoso, Ministerio de Desarrollo Social, Uruguay. Juan Carlos Sáez. Director Ejecutivo Fundación Kolping Chile.
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PROYECTO Emprecrea / 2010
Detallamos a continuación en forma resumida las actividades y tópicos más importantes desarrollados por el Programa durante el año de referencia.
Junta de Empresarios:
Conformación de autoridades (8 miembros) para integrar la Junta de Empresarios de apoyo al Programa - período 2010 /2011:
Sr. Andrés Lalanne - Presidente.
Sr. Jorge Enríquez - Vicepresidente
Participación e involucramiento de la Junta en las actividades Emprecrea, en especial las relacionadas a: Fundraising, búsqueda de nuevos contactos para formar alianzas y apoyo en general.
Se realizan cinco convocatorias a pleno de la Junta durante 2010.
Junta provisoria para el departamento de Rivera.
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Actividades real izadas
Se persentó el Programa Emprecrea en el Departamento de Rivera con el apoyo de DIAGEO y en el contexto de su proyecto “Learning for Life”.
A partir del 1º de enero de 2010 entró en vigencia el convenio celebrado con IPRU referente al Fondo de Garantía y otorgamiento de créditos (2 x 1).
Parte de las actividades realizadas en 2010 están enmarcadas dentro del convenio firmado con DI.PRO.DE - Programa de Microfinanzas para el Desarrollo Productivo.
Apoyo y alianza con las respectivas intendencias de San José, Durazno y Rivera para realizar los talleres de capacitación mencionados.
Se desarrollaron cuatro talleres de capacitación para jóvenes emprendedores en situación de desventaja socioeconómica en los departamentos de Montevideo, San José, Durazno y Rivera, con más de 100 horas de capacitación, tutorías y talleres de simulación.
Se realizaron contactos con las Intendencias de Flores y Florida .
Trabajamos con 7 facilitadores en Marketing, Gestión de Empresas y Administración y 3 psicólogas.
62 jóvenes inician la capacitación.
49 emprendedores culminan la capacitación.
27 Planes de Negocios fueron presentados.
7 Préstamos entregados en 2010.
8 créditos cancelados en su totalidad por los emprendedores en 2010.
Participación en GLOBAL FORUM 2010 - YBI llevado a cabo en Ciudad de México D.F .
Alianzas
Durante el año 2010, con extensión para 2011, distintas entidades públicas y privadas, locales e internacionales, empresas y personales han colaborado con Emprecrea a través de aportes financieros, logística y pro-bonos:
DIAGEO | DI.PRO.DE | GASODUCTO CRUZ del SUR | REPÚBLICA AFAP | ACIR – Asociación de Comerciantes e Industriales de Rivera | Microcrédito PARTNERS – Minnesota USA | Intendencia Municipal de Rivera | Intendencia Municipal de Durazno | Intendencia Municipal de San José | Medios de Comunicación de los departamentos.
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PROYECTO
Ciudanía Activa / Inclusión SocialUna de las actividades centrales que durante el 2010 formó parte del Programa de Ciudadanía (que comenzó a implementarse en el segundo semestre) fue el referido a los talleres de inclusión social que se realizaron en conjunto la Universidad Católica, el Claeh (Centro Latinoamericano de Economía Social), ACDE ( Asociación Cristiana de Dirigentes de Empresa) y Kolping. La Problemática se abordó desde diferentes ángulos:
> Desde la Doctrina Social de la Iglesia: bien común, destino universal de los bienes, subsidiaridad, participación y solidaridad.
> Desde la empresa: qué deberían hacer los empresarios para favorecer la inclusión social (RSE).> Desde la educación: qué deben impulsar las instituciones dedicadas a impartir conocimientos y competencias
específicas.
Algunas conclusiones
Pobreza desde los años 80 y 90. Caracterizada por la precarización de los vínculos con el mercado de trabajo. Cambia el modo en que las economías nacionales se insertan en el mundo. Se da una apertura de los mercados, procesos de desindustrialización, se abandona el modelo ISI (modelo de desarrollo que busca el reemplazo de bienes importados por bienes producidos localmente), se precariza el empleo, aumenta la informalidad. Esto genera cambios y transformaciones importantes en el escenario previo y en las características de la pobreza. La nueva pobreza de la nueva economía. Se da un debilitamiento en los canales de integración social (básicamente trabajo y educación). Estos son los dos grandes vehículos de la inclusión social, canales para estar “integrado”, para ser parte. O trabajo o estudio. En el proyecto de la modernidad estas dos son las principales fuentes de acceso al bienestar social.
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El empleo. Se observa un fuerte debilitamiento de los lazos con el mercado de trabajo. Se va produciendo una segmentación del mercado de trabajo con sectores de la economía con gran dinamismo, algunos servicios vinculados a la incorporación de tecnología, alta productividad, que emplean trabajadores altamente calificados. Los empleos estables para sectores de baja calificación son escasos y de baja remuneración. Caída de los empleos formales, protegidos, con beneficios sociales.
La educación. Deterioro en la calidad de la educación. Segmentación de los servicios educativos, hace que los sectores que necesitan mejor educación para compensar sus déficits de origen reciban la educación de peor calidad.
La acumulación de desventajas. El problema es que se acumulan y eslabonan desventajas sociales. Importancia del concepto de Configuración de riesgos. Se suman situaciones de desventajas 1) empleo precario, 2) acceso a servicios de educación de baja calidad, 3) acceso a salud de baja calidad, 4) insuficientes ingresos, 5) desestructuración familiar, 6) aislamiento social (espacial) y segregación territorial, 7) comportamientos reproductivos y pauta de fecundidad también segmentadas.
Configuración de riesgos y vulnerabilidad. En síntesis, se da un eslabonamiento de riesgos, una configuración de riesgos. Es central la noción de vulnerabilidad social, vulnerabilidad a perder el empleo, vulnerabilidad a la pobreza. Hoy puedo estar arriba de la línea de pobreza, pero mañana estar debajo. Ahora no importa tanto el ingreso, o las NBI sino la configuración de factores de riesgo que deja a las personas en situación de vulnerabilidad a la pobreza. Por eso, en este nuevo contexto, la noción de vulnerabilidad social es clave.
Exclusión como ciudadanía de segunda clase. La marginalidad en el pasado era entendida como la situación de personas que estaban fuera del sistema, fuera de las instituciones que promovían los valores y las habilidades propias de la modernidad. Eran quienes no accedían a la educación, o no accedían a un empleo. Estos canales no estaban habilitados. Hoy en cambio, el concepto de exclusión social, refiere básicamente a una ciudadanía de segunda clase. Los pobres no podemos decir que queden excluidos del sistema educativo, pero están condenados a recibir una educación de peor calidad. Está claro que la segmentación educativa, es la que determina de manera más significativa las chances futuras de las personas. Hay una fuerte fragmentación, diferenciación en la calidad de los servicios públicos (especialmente salud y educación).
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El papel de las entidades educativas terciarias y el rol de la Organizaciones Sociales
Las Organizaciones de la Sociedad Civil:
> Se deberá identificar las mejores prácticas en OSC (Organizaciones de la Sociedad Civil), ya que las mismas son necesarias para atender a otros múltiples problemas sociales y ambientales.
> Se deberá promover proyectos de investigación y extensión de universidades destinados a fortalecer OSC específicas. Falta de estímulos impositivos al sector privado para apoyarlas.
> Debilidades: muchas OSC dependientes del Estado en materia financiera.> Promover su relación con el sector privado: conocerse y aprender a trabajar juntos.> Se debe trabajar para reducir la desconfianza / desconocimiento.> Favorecer el trabajo y la integración de redes de las OSC.> Acceso a estudiantes y profesores para voluntariado entre empresas privadas y OSC.> Promover el debate público sobre las restricciones legales a las OSC.> Incluir las OSC en las carreras. Formar líderes para ellas. Desarrollar cursos específicos.
¿Qué lugar ocupa la inclusión social en la agenda de prioridades de investigación de las universidades?
Debates pendientes de definiciones en el ámbito universitario
a) ¿Qué lugar ocupa la inclusión social en la agenda de prioridades de investigación?> Estudio de la exclusión versus estudio de estrategias para la inclusión.> La hegemonía de las ciencias sociales y económicas. ¿Qué tienen para aportar las ingenierías, la medicina, la
agro-veterinaria, las nuevas tecnologías? ¿Investigan para la IS?
b) La zona gris entre la investigación y la extensión.> Educación, investigación y extensión: categorías necesarias pero confusas.> ¿Dónde clasifica un proyecto de intervención social, con estudiantes que hacen su tesis y un tutor-investigador
que analiza el funcionamiento de un modelo?
c) Sistemas de estímulos para los docentes-investigadores.> ¿Qué tipo de investigaciones y publicaciones estimulan los sistemas de reconocimiento y los escalafones
universitarios?> ¿Qué aporta más al CV?
d) ¿Cómo equilibramos necesidades de calificación en rankings con el contrato social?
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El compromiso de las universidades con la inclusión social – Principales desafíos
> Redefinir los planes de estudio y las metodologías de enseñanza para orientarlos a la formación de profesionales competentes y comprometidos.
> Desarrollar agendas de investigación que ayuden a encontrar soluciones realistas a la ES, basadas en el potencial de los recursos humanos, materiales y tecnológicos del país.
> Redefinir el concepto de extensión para vincularlo más con educación e investigación, y así trascender el enfoque asistencialista.
> Revisar los sistemas de reconocimiento, a efectos de estimular el compromiso de sus docentes e investigadores con la IS.
> Equilibrar las exigencias de los rankings internacionales con el cumplimiento del “contrato social”. No perder el norte de la “misión”.
El avance de la Responsabilidad Sociedad Empresarial está creando un marco que favorece la inclusión de la responsabilidad social de los profesionales en los planes de estudio y en los programas de las asignaturas, ya que en el mundo del trabajo se empieza a valorar a los profesionales que poseen estos valores.
Marco legal. Nuevas normas tributarias que permiten a las empresas deducir de impuestos la donación de recursos para la investigación académica, es una oportunidad para proyectos de investigación que contribuyan al desarrollo económico sostenible y con equidad.
Social. El fortalecimiento de las Organizaciones de la Sociedad Civil es una oportunidad para desarrollaractividades de extensión, mediante experiencias de práctica profesional, voluntariado, asistencia técnica, etc.
Tecnológico. Las nuevas tecnologías de la información potencian la capacidad de las universidades para mejorar la transparencia de su gestión e introducir prácticas de “rendición de cuentas” ante sus stakeholders (alumnos, docentes, funcionarios, autoridades públicas, ciudadanía, etc).
Misión y visión. Lo que la universidad defina en esta materia, es un insumo que los líderes universitarios pueden emplear para fomentar la reflexión del cuerpo docente, sobre la necesidad de incorporar la responsabilidad profesional en sus asignaturas. Capital humano. En el plantel de investigadores seguramente hay personas con el conocimiento técnico y los valores personales que se requieren para redireccionar recursos a proyectos de investigación prioritarios desde el punto de vista social.
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Know how. Toda universidad posee conocimientos que pueden ponerse al servicio de proyectos orientados a mejorar las condiciones de vida de segmentos socialmente vulnerables.
Capital social. La pertenencia a redes que promueven la RSU permite a los líderes universitarios conocer buenas prácticas de otras universidades y participar en ámbitos internacionales de reflexión sobre el tema.
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PROYECTOSistematización de Prácticas y Procesos Educativos Orientados a la Formación de Miembros Kolping en el Uruguay
En el mes de junio de 2010 se dio comienzo a las actividades correspondientes a este proyecto que tiene como objetivo la sistematización de buenas prácticas y procesos educativos institucionales para el período 2005 – 2010.
De acuerdo con lo planificado durante los meses de junio, julio y agosto se ha trabajado en la significatividad psicológica e institucional de la problemática a la que queremos dar respuesta con el proyecto, destacando la importancia del aporte de todos los involucrados para ayudar a mejorar la calidad de la educación que la Institución Kolping brinda a sus Miembros.
Realizamos dos reuniones para unificar criterios de trabajo y para el registro de datos relevantes, se seleccionaron las prácticas y procesos educativos que serían sistematizadas, se elaboró un cuestionario para las encuestas a realizarse, se seleccionaron las personas a ser encuestadas y entrevistadas y hemos obtenido las primeras respuestas para realizar un primer documento de producción de conocimiento.
Para la elaboración del cuestionario de encuesta, previamente se consultó bibliografía de investigación específica y una vez que fue diseñada su formulación, se presentó la encuesta a la Socióloga Lic. Liliana Tapia Flores, en calidad de experta para que realizara su revisión y corrección. Luego de haberse integrado las modificaciones sugeridas, el día 10 de agosto de 2010, fue entregado a las personas elegidas para ser encuestadas y recibimos los últimos formularios con respuestas, el día 10 de noviembre del 2010.
Tenemos la convicción de que los problemas con el tiempo en la calendarización de las actividades, en lugar de un perjuicio fueron un aliado para la mejor reflexión en el trabajo realizado y para no provocar agobio, a las personas que están involucradas con las prácticas y el proceso educativo que estamos tratando de sistematizar.
Sabemos la importancia que tiene la sistematización para mejorar lo que hacemos, lo que sentimos, pensamos y creemos y que la sistematización de la propia práctica implica en cada uno de los interlocutores un compromiso con el objetivo general del Proyecto que es elaborar un documento, con “líneas programáticas y un itinerario básico de formación de los Miembros Kolping de Uruguay”.
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Tenemos un atraso en la calendarización de las actividades planificadas porque todas las personas involucradas con los datos que hay que recabar estamos comprometidas con diversas actividades en la Institución Kolping que requerían atención prioritaria y porque hubo cierta resistencia que operó como dificultad para responder las encuestas y la aplicación del Proyecto.
Luego de recibidas las encuestas, realizamos una lectura exhaustiva de las mismas, elaborando un primer documento que se adjunta a este informe y presentando los primeros resultados al Sr. David Diharce, Responsable del Área de Formación y Coordinación de Kolping Uruguay.
Simultáneamente se está realizando una revisión de material publicado por la Institución Kolping Uruguay relacionado con las prácticas y procesos educativos seleccionados y convocando a Miembros Kolping para la realización de las entrevistas que están planificadas.
Una vez finalizadas las entrevistas, se elaborará un documento recogiendo las respuestas y el análisis de las mismas y un documento con algunas notas y observaciones sobre cada una de las prácticas realizadas.
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PROYECTO FamiliaEn la planificación de las actividades del Proyecto Familia se proponía como objetivo general “acrecentar el capital humano – cristiano de los miembros de las familias dotándolos de conocimientos y herramientas que favorezcan la funcionalidad de la familia” y como objetivo específico que los “Miembros Kolping formados en la concepción cristiana de la institución familia y desarrollen talleres formativos llevados adelante por ellos mismos, con apoyo de IKSA” y en este texto presentaremos una síntesis de las actividades realizadas, fruto del trabajo y del esfuerzo, de varias personas para el logro de los mismos.La planificación se ha concebido como un instrumento de trabajo, que ha estado abierta al desarrollo y enriquecimiento aportado por la población beneficiaria, los docentes y otras instituciones con las que se han acrecentado vínculos de cooperación.En el desarrollo del proyecto, tratamos de que la referencia fundamental fuese el Evangelio y el aporte histórico - carismático del P. Adolfo Kolping, en los itinerarios de formación y los contenidos fundamentales se ha dado continuidad a lo desarrollado en etapas anteriores al proyecto y todas las actividades han podido ser realizadas gracias a la contribución de Adveniat.
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En el centro de nuestro trabajo han estado las personas y en esta etapa queremos destacar que hemos vinculado el proyecto con una población muy heterogénea, dando prioridad a los Miembros Kolping y a mujeres jóvenes, jefas de hogar en situación de alta vulnerabilidad, con varios hijos a cargo y en situación de calle.Consideramos que el proyecto se ha desarrollado satisfactoriamente, especialmente en lo que tiene que ver con los resultados cualitativos del mismo y que ha podido conjugarse un trabajo intenso de educación socializadora, en la formación integral de personas, en la especificidad de temáticas de familia y desarrollando transversalmente una pedagogía del cuidado que contribuya a las relaciones funcionales intrafamiliares y a la convivencia en paz.Queremos continuar realizando el Proyecto con todos los objetivos y actividades que se vienen desarrollando y responder a nuevos desafíos como por ejemplo, desarrollar programas de Orientación Familiar a medida, en temas de prevención, el rol de la familia en la educación de los hijos, relaciones intergeneracionales entre los hijos adolescentes y sus padres, etc.Las actividades que se mencionan a continuación, puntualizan momentos del desarrollo de un proceso en el que la Institución Kolping, a través de este Proyecto está abocada a trabajar por el Pilar Familia, siguiendo las orientaciones de la Obra Kolping Internacional y en comunión con la enseñanza de la Iglesia Católica. Se trata de brindar información de lo actuado en el Proyecto, sabiendo que las palabras que utilizamos no pueden clarificar suficientemente la riqueza que se ha desarrollado en los grupos y que son muchas más, las actividades que indirectamente los Miembros de Kolping realizan para bien de las familias.
Actividades3 reuniones de la Comisión Nacional de Pastoral Famil iar,
12 encuentros de trabajo, con actores relevantes de la Institución Kolping con la f inal idad de mejorar el desarrol lo del proyecto en su ejecución, administración y coordinación y se presentaron las plani l las y documentación sol icitada para estos encuentros,
1 Seminario de Comunicación Interpersonal,
1 Jornada de presentación de la propuesta formativa del “Instituto Perinatal del Uruguay ”,
2 Jornadas de Economía Sol idaria,
4 reuniones de trabajo con la Sra. Li l iana Correa para mejorar la difusión de nuestra propuesta y considerar la creación de un plan de trabajo que permita ofrecer a instituciones el servicio que ofrece la Institución Kolping, para las famil ias,
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1 Jornada festiva por los 25 años de presencia de Kolping en Uruguay,
1 Seminario “Voluntariado y Compromiso Social” organizado por la Mesa Nacional de Diálogo sobre Voluntariado y Compromiso Social, el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) y el programa Voluntarios de Naciones Unidas (UNV), realizado el 6 y 7 de diciembre en el Palacio Legislativo.
2 Reuniones con el Sr. Alfredo Guichón, de la Asociación Nacional de Afiliados (ANDA) con la finalidad de presentar una propuesta para realizar próximamente trabajo conjunto.
Formación de Promotores Familiares
Actividad 1: CURSO DE FORMACIÓN PARA PROMOTORES FAMILIARES
Los delegados de las zonas de Florida y Durazno han completado satisfactoriamente el primer año del curso de formación para “Promotores Familiares” y la delegada de la zona de Rivera, debido a dos inasistencias, puede completarlo en el año 2011.En la zona de Florida, ya se han iniciado talleres de práctica para la promoción familiar con las alumnas del curso. La cantidad estimada de personas atendidas no fue la prevista porque contamos solamente con la participación de una delegada de Rivera y no contamos con la participación de delegados de la zona metropolitana y San José. En el transcurso de la formación se atendieron 35 personas (en instancias de formación abierta al público) y 7 personas están en condiciones de cursar en el año 2011, segundo año del curso de formación para “Promotores Familiares Kolping”.
Actividad 2: SEMINARIOS
En cada semestre del año 2010 se realizó un seminario de 16 horas de formación, con asistencia obligatoria para los participantes del curso de formación “Promotores Familiares Kolping”.Personas atendidas 35, la mayoría participó en el primer seminario no pudiendo asistir al 2do por tener prevista otra actividad para los días de su realización.
Seminario 1: “Psicología del v ínculo famil iar ”Temas:
1. La familia centro de intimidad y apertura.2. Relaciones y vínculos familiares.3. La afectividad en el mundo de las relaciones familiares.4. Criterios para promover la participación familiar.
Docente: Lic. Josefina De Arteaga. - Lic. en Psicología Educativa, Magíster en Educación, Orientadora Familiar.
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Seminario 2: “La Famil ia: Bien social para el Uruguay ”Temas:
1. La familia en el Uruguay de hoy. Datos cuantitativos, cualitativos y su lectura interpretativa.2. Descripción del ciclo vital de la familia.3. Familias disfuncionales, vulnerables o en riesgo.4. Herramientas que favorecen a la funcionalidad de la familia.
Docente: Lic. Liliana Tapia Flores. – Licenciada en Sociología, Orientadora Familiar, Magíster en Programación Neurolingüística.
Promoción de la cultura del perdón y la reconciliación en la familia
Actividad 1: PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL PROYECTO PERDÓN Y RECONCILIACIÓN
Otras actividades
20 reuniones. Colaboramos como monitores en la realización de una Escuela de Perdón y Reconciliación.Colaboramos en la preparación de la ponencia de monitoras de ESPERE en el “Encuentro Nacional de Pastoral Penitenciaria del Uruguay”.Asistimos a la Primer Encuentro de Animadores ESPERE.Respondimos el documento de consulta internacional que envió el Comité Temático de la Fundación para Reconciliación sobre el libro “Cultura Política de Perdón y Reconciliación”, del P. Leonel Narváez, (Bogotá, 2009).
Actividad 2: TALLERES EL ABC DEL PERDÓN Y LA EDUCACIÓN EN VALORES
Destinatarias: Madres en situación de alta vulnerabilidad social y residentes en refugios de CEPRODIH por problemas de violencia intrafamiliar.CEPRODIH es una Asociación Civil sin fines de lucro, fundada en Montevideo en el año 1998, que facilita la integración social exitosa y sustentable, de los más pobres y vulnerable de la comunidad. Ofrece apoyo integral y coloca a disposición de la población excluida, servicios e instalaciones con alojamiento, alimentación y salud y otorga
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herramientas concretas que les permiten una rápida inclusión en el mercado de trabajo según las aspiraciones y el desarrollo de las potencialidades de los usuarios.
Duración: 3 horas semanales, todos los lunes de marzo a diciembre.Población atendida: 40 madres en el transcurso del año.
Actividad 3: JORNADAS PARA MADRES DE CEPRODIH CON SUS HIJOS
Se realizaron cuatro jornadas en el año, de 6 horas de duración cada una, con la finalidad de fortalecer el vínculo madre – hijos y realizar actividades lúdicas vinculadas con las temáticas del perdón, la reconciliación y los valores. Población atendida aproximadamente: 100 personas.
Actividad 4: CONVENIO DE COOPERACIÓN KOLPING - CEPRODIH
Con el lema: + AMOR CONVIVAMOS SIN VIOLENCIA, el día 25 de noviembre de 2010, “Día Internacional de eliminación de la violencia contra la mujer”, KOLPING Uruguay, a través de su programa Familia y CEPRODIH (Centro de Promoción por la Dignidad Humana) firmaron un Convenio de Cooperación, con el objetivo de promover la educación para la convivencia en paz, según la metodología de las Escuelas de Perdón y Reconciliación (ESPERE).
El Convenio de Cooperación nos permitirá seguir desarrollando actividades de atención integral a las familias en situación de violencia doméstica, ofrecer talleres y jornadas de educación para la convivencia en paz y dar herramientas concretas para la resolución no violenta de los conflictos.Nota: En todas las actividades realizadas se dieron fichas, material para en el trabajo de taller y alimentos para la merienda de las madres y los niños.
L i c . A d r i a n a A b r a h a m ; S r . A g u s t í n A i s h e m b e r g ; M a g . L a u r a M o r a n d o .
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FORMACIÓN de ADOLESCENTES KOLPING en el PROGRAMA “APRENDIENDO a QUERER”
Actividad 1: Preparación de tal leres2 talleres para docentes, padres y agentes de pastoral. Adaptación del Programa “Aprendiendo a Querer”.
Actividad 2: Tal ler en Escuela Públ ica No 34 en Casupá, F lor ida Con la asistencia de 20 personas se realizaron dos talleres. La concurrencia estuvo conformada por docentes y padres de la escuela.
Actividad 3: Tal ler en La Cruz, F lor idaParticiparon tres docentes, 18 madres y 30 niños en dos talleres durante el primer semestre del año.Durante el segundo semestre se realizó un Taller para adultos mayores con la participación de 5 participantes.
Actividad 4: Tal ler en 25 De Mayo, F lor idaCon la participación de 22 adultos, se realizó el Taller en la sede de la Asociación de Pasivos. Tema tratado: la influencia del uso de nuevas tecnológicas en los vínculos familiares.
Actividad 5: Diálogo sobre “Famil ia Y Mis ión”, en La Parroquia de la Gruta de Lourdes, Montevideo
El diálogo con miembros de la Parroquia y los vecinos presentes, sobre la familia y su participación en la misión, comenzó con una presentación del tema a cargo de los P. Dehonianos y de Kolping. Culminó, con la celebración de la Eucaristía en el marco de la semana de celebración de los 60 años de la presencia de los Padres Dehonianos en el Uruguay.Previamente se realizó una reunión preparatoria del encuentro con agentes pastorales de la comunidad.Participaron 50 personas en el encuentro.
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PROYECTO
Perdón y Reconciliación ESPERE / CEPRODIH
Julio / noviembreNiños y adolescentes de los Hogares del CEPRODIH (Refugio para madres e hijos víctimas de violencia doméstica).Se realizó un proceso paralelo con los niños, adolescentes y sus madres con talleres de Perdón y Reconciliación dentro de los hogares, logrando mejorar la convivencia interna en los hogares donde conviven estos núcleos familiares, así como trabajar el tema de la convivencia en paz a través de un lenguaje para niños y adolescentes.
ESPERE con niños
Mayo / octubre, Durazno, Villa del CarmenNiños que asisten al Club del Niño “Chela Echeverryto” (sistema de apoyo escolar y alimenticio a niños en situación de riesgo social).
Inclusión en las actividades que desarrolla el Club del Niño “Chela Echeverrito” de las temáticas de la pedagogía del cuidado adaptada a niños en edad escolar.
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1er Encuentro de Animadores ESPERE del Uruguay
Este encuentro se realizó con el objetivo de compartir y evaluar el trabajo que los animadores a nivel nacional vienen realizando desde los cuatro ejes temáticos: contenidos, metodología, organización y espiritualidad, así como las expectativas y necesidades para el 2011. En el mismo se volcaron las experiencias, materiales y la metodología. Se profundizó teoricamente y se trabajó en la teoría del Perdón y la Reconciliación que utilizan las ESPERE, a partir de una exposición y análisis.
Centro de Reclusión Femenino “A medio Camino”
Junio / noviembre
“Ayer discutí con otra reclusa, le dije todo lo que pensaba de ella y después me fui a mi habitación a llorar. Antes le hubiera sacado los dientes, ahora puedo parar, recordar las frases que me dicen acá y por eso me fui”. (Testimonio de una reclusa).
Los jueces de las causas de estas reclusas tomaron la realización de este taller como una reducción en la pena.
Equipo Nacional de Jóvenes Kolping
Marzo / diciembre Aplicación de la Pedagogía del Cuidado en la Formación de Dirigentes Juveniles Kolping.
ESPERE I > Marzo > Con la asistencia de: docentes, agentes comunitarios, catequistas, etc.
ESPERE II > Junio > Con la asistencia de: docentes, agentes comunitarios, catequistas, etc.
ESPERE III > Agosto > Para integrantes de Grupos y Familias Kolping.
Famil ia Kolping San José > Diciembre > Para integrantes de Grupos y Familias Kolping de Durazn.
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Instituto KolpingCURSOS dictados
Cursos Localidad Grupos Alumnos Horas dictadas
Ayudante de cocina Montevideo 4 75 740
Bartender Montevideo 1 29 318
Cocinero Montevideo 5 82 650
Corte y colorimetría Montevideo 1 16 84
Diseño gráfico Montevideo 1 15 200
Fundamentos de gestión empresarial Montevideo 3 30 24
Gestión de empresas Paysandú 3 77 231
Hotelería, Recepción y Gobernancia Montevideo 1 27 280
Mantenimiento y reparación de PC Montevideo 1 15 110
Marketing y publicidad Montevideo 1 17 45
Organización de eventos Montevideo 1 15 6
Peluquería y manicuría Montevideo 1 31 62
Taller de comunicación Rivera 1 35 18
Taller de creación de empersas Paysandú 1 17 20
Técnico en servicios hoteleros Montevideo 1 9 745
Totales 26 490 3.533
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Emprendedores
Se realizaron 3 cursos de Formación de Emprendedores a través del programa C-Emprendedor, llevado adelante por CARPE. Este es un Programa que se ejecuta a través de DINAPYME y ANII y que tiene por objetivo, promover el desarrollo emprendedor a nivel nacional.El Instituto participó a través de capacitación y apoyo a emprendedores con tutores que les asesoran en el proceso de la elaboración del Plan de Negocios. Se organizaron a su vez, encuentros motivacionales con empresarios exitosos, consutores Senior que tienen amplia experiencia en el apoyo a micro y pequeñas empresas y visitas a incubadoras de empresas.La particularidad de este año es que se llevó a cabo una capacitación en el departamento de Paysandú, en la cual se dictaron los cursos regulares de 77 horas de duración más un taller de desarrollo de ideas emprendedoras, dirigidos a aquellas personas que aún no tienen “cerrada” su idea de negocio, y que requieren un apoyo previo a su formulación.Cabe señalar que este es uno de los programas de apoyo a emprendedores que entendemos es de vital importancia por su estructura integral de abordaje y por ser una de las formas más eficientes de acompañar el desarrollo del emprendedurismo en el país.
CESVI
El acuerdo con CESVI se materializó en la ejecución de 3 cursos para microemprendimientos, a los cuales se les dictaron charlas de 8 horas de duración con contenidos fundamentalmente prácticos. El objetivo de esta capacitación es proveer de herramientas básicas concretas para resolver problemas cotidianos.El registro de ventas, flujo de caja, o seguimiento de deudas son algunos de los temas más demandados por los participantes.Asimismo, profundización en el área de ventas y markteting son también elementos de formación que hoy requieren las empresas. Se realizaron, además, 6 diagnósticos empresariales, con el fin de apoyar a los micromepresarios en la aplicación de los temas tratados en las seisiones de capacitación.La metodología aplicada es de taller y las dinámicas tratan de acompañar las necesidades de los participantes.
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Turismo
Durante todo el año se trabajó en el Conglomerado de Turismo de Montevideo (CTM) en la representación de la Mesa de Formación del sector. Muchas han sido las reuniones y las actividades realizadas donde se destaca como hitos relevantes:
a. La realización del primer desayuno de trabajo con la presentación de CTM a la candidata a intendenta de Monte-video, Ana Olivera en las instalaciones del Hotel Sheraton Montevideo. Ante más de 200 personas, se presentaron los avances en la constitución de la Asociación Turística de Montevideo, el diseño del Plan de Marketing y Señalé-tica turística y la implementación del Plan Estratégico del Conglomerado.
b. La participación en la presentación de los Planes estratégicos de las Alcaldías recientemente creadas en la elección municipal de junio de 2010.
c. La participación en varias instancias de intercambio y desarrollo de acciones de complementación entre el “Destino Montevideo” y la ciudad de Buenos Aires, en la que se firmó un acuerdo con el Ente de Turismo de la Ciudad de Buenos Aires.
d. La participación en la Feria Internacional de Turismo de Buenos Aires, a la que se asistió en representación del Conglomerado. Asistieron a esta instancia más de 80 personas representando a los sectores públicos y privados que integran el Conglomerado.
e. Se realizó una entrevista en profundidad al Director de Turismo de la Intendencia Departamental de Montevideo y al Presidente del Conglomerado, quienes han resaltado la importancia del trabajo conjunto y coordinado para el desarrollo a nivel nacional e internacional del Destino.
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Una constatación que surge de este ámbito es que el Turismo es un sector de la economía que viene creciendo a un ritmo acelerado y con una tendencia medianamente estable a pesar de las crisis internacionales. Este indicador es fundamental para continuar y profundizar los esfuerzos para lograr que Montevideo, en tanto destino turístico, ofrezca a los visitantes el nivel y la calidad de prestaciones que se merecen. Ya sea por esparcimiento o por negocios, los visitantes optan por la Capital como destino principal. Este es un valor que como ciudadanos debemos cuidar y preservar para que los turistas regresen o diseminen una buena experiencia turística.Desde la misión de Kolping por otro lado, trabajamos para que el empleo que se demanda en estos servicios sea cada vez más calificado, el trato más cordial y las relaciones más humanas.
Seminario Formanchuk
Se realizó el segundo seminario de Comunicación Empresarial con el Especialista Argentino Alejandro Formanchuck. El seminario estuvo dirigido a profesionales de las áreas de comunicación y recursos humanos, líderes y mandos medios vinculados a la gestión empresarial y personas interesadas en desarrollar sus habilidades en comunicación interpersonal.Con el objetivo de que las organizaciones incorporen estrategias, métodos y técnicas que posibiliten mejorar las comunicaciones de forma de incrementar la efectividad, se abordaron los siguientes temas:
> Por qué la comunicación es clave para llevar adelante una organización de personas;
> vínculos entre la comunicación, el poder y el liderazgo;
> la cultura corporativa y su influencia sobre la comunicación de las personas que la integran;
> la comunicación mas allá de lo verbal;
> la acción: el mensaje más importante;
> autoconocimiento: nuestros modelos mentales, emociones y pensamientos;
> los atributos de un buen comunicador; el modelo lineal, circular y espiralado de la comunicación;
> las barreras de la comunicación;
> los estilos de comunicación: empatizar, entender, explicar y expresar y la escucha activa y su impacto en los procesos, entre otros, fueron los tópicos de este exitoso seminario taller.
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Programa Bartender - Learning for l i fe
En la segunda mitad del año, dictó un curso solicitado por la empresa DIAGEO que, en el marco de su Programa de responsabilidad social, lleva a cabo capacitaciones orientadas al Consumo Responsable y a la formación de Bartenders que sean capaces de encontrar en esta, una profesión desafiante y un proyecto de futuro.Este programa contó con el reconocimiento de Interés Turístico otorgado por del Ministerio de Turismo y Deporte.De esta forma, se convocó a 29 jóvenes de entre 18 y 25 años, con escasos recursos para participar de la inciativa.Ha sido un proyecto que para el Instituto significó un gran aprendizaje y una forma diferente de encarar la formación del Barman en asociación con una empresa privada, y en sintonía con los valores y el enfoque pedagógico Institucional.Tanto el equipo de DIAGEO, como sus responsables como el equipo docente del Instituto, lograron formar a un conjunto de jóvenes que hoy están en su mayoría insertos en el mercado laboral. Esperamos para el 2011 redoblar el esfuerzo y lograr duplicar el número de jóvenes que se capaciten y que a través de la participación en este programa logren un cambio significativo en sus vidas.Agradecemos también a la Asociación de Barman del Uruguay por el apoyo brindado en la capacitación y la puesta en marcha del proyecto.
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Afiche y mailing de convocatoria.
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Hotel EscuelaEl Hotel Escuela Kolping, declarado de interés turístico por el Ministerio de Turismo y Deporte del Uruguay, cuenta
con una excelente infraestructura para la realización de congresos, seminarios y todo tipo de eventos institucionales y
empresariales.
Es el primer y único Hotel Escuela en el país, con una amplia oferta educativa en formación y capacitación profesional en
hotelería, gastronomía y turismo.
Es también el primer establecimiento hotelero certificado en sistemas de gestión de la calidad (Norma ISO 9001:2000).
Infraestructura para eventos y seminarios.
Están a disposición de nuestros huéspedes: 26 habitaciones para un total de 70 pasajeros con todas las comodidades, y 5
salas de eventos de diferentes capacidades, completamente equipadas para distintos tipos de reuniones:
· 1 Sala de Convenciones y Congresos, con capacidad para 140 personas.
· 1 Sala Auxiliar Multipropósito, con capacidad para 45 personas.
· 3 Salas de trabajo para grupos de hasta de 35 personas.
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Gestión del año 2010
Durante este año, el Hotel Escuela tuvo una ocupación del 44%
de sus habitaciones, recibiendo un total de 2.492 huéspedes. Se
realizaron un total de 517 actividades en sus seis salas disponibles.
Mejoras y reformas
Este año se comenzaron las reformas que estaban planificadas.
Las mismas quedarán concluídas en el 2011 e involucran todas las
intalaciones del hotel:
> Ampliación de sala principal, que ahora tiene capacidad para
200 personas.
> Compra de nuevo servidor de soporte de sistema de gestión
hotelera.
> Instalación de moquettes en pasillos de 2º y 3er piso.
> Instalación de moquette en habitaciones de 3er piso.
> Sustitución de camas por modernos somier en habitaciones de
3er piso.
> Reemplazo de via de acceso, sustituyendo la piedra laja
existente por bloques autotrabantes.
> Construcción de nuevo depósito para útiles, de 36 m2.
> Pintura total del hotel y del hogar 2.
> Reparaciones varias en azotea y techo de restaurante.
Agenda 2010Agenda 2010
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Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010
Kolping Uruguay presente en las Rondas en Chile.
Campamento Nacional.
Equipo Nacional de Jóvenes Kolping 2010.
Perdón y Reconciliación: Taller Contra la Irracionalidad de la Violencia, aquí proponemos la Irracionalidad del Perdón y la Reconciliación.
Socat - Desarrollo del Convenio del Ministerio de Desarrollo Social / Infamilia Kolping.
Familia: Seminario Psicología del vínculo familiar.
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Economía Solidaria: Curso en Teoría y práctica de Economías Solidarias.
Licenciatura en Dirección de Empresas Turísticas:Ganadores del Concurso Nacional Turismo Creativo.
Instituto Kolping y el Conglomerado de Turismo:Taller con Carlos Krauel.
Instituto Kolping y el Conglomerado de Turismo:Apoyo a Emprendedores CARPE promoviendo la creación y el desarrollo.
Institución Kolping y CESVI: celebran convenio cooperación.
Institución Kolping: Realiza el Seminario de Comunicación interpersonal.
comienzo: 14 de mayo
6 de mayo
25 de marzo
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Kolping Uruguay / Kolping Passau: Intercambio juvenil.
Kolping Uruguay participa del Consejo General en Tanzania.
Ciudadanía Responsable: Taller sobre Trabajo e inclusión social.
Kolping Uruguay conmemora sus 25 años.
Rondas por la Sonrisa de un NiñoParticiparon 150 jóvenes, niños y adultos y se realizó en la ciudad San José de Mayo.
Jóvenes Kolping al Parlamento Nacional.
6 de mayo
3 al 8 de agosto
5 al 10 de agosto
5 al 11 de agosto
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Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010
Economía Solidaria: 1er Seminario de Economía de Comunión en Uruguay"Una economía para un nuevo modelo social".
Economía Solidaria: Presentación del libro del Dr. Pablo Guerra "La Ecoonomía Solidaria en Uruguay".
Campamento de adolescentes en Florida.
Jornada Nacional Regional de Grupos y Familias Kolping
Se firma un convenio de cooperación Kolping–Ceprodih.
23 y 24 de setiembre
7 de noviembre
25 de noviembre
28 de setiembre
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Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010 - Agenda 2010
Escuela de Perdón y Reconciliación para Dirigentes Kolping.
Primer taller Emprecrea en el Departamento de Rivera.
Emprecrea participa del YBI Foro Global 2010.
Licenciatura en Dirección de Empresas Turísticas: viaje de integración.
El Instituto Kolping participa de la Feria de Turismo de Buenos Aires.
9 de octubre
18 al 24 de setiembre
30 de noviembre al 2 de octubre
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KOLPING Uruguay | Avda. Joaquín Suarez 3280 CP 11700 Montevideo. Uruguay | [email protected] / www.kolping.org.uy / www.kolping.net | Diseño y diagramación: Rosana Greciet | Corrección: Luis Morales
