Acompañamiento Tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE

Presentado por Carlos Guevara E-Mediador Agosto 2014

El E-Mediador en ambientes AVA

A través de esta presentación empezare a dar respuesta a la pregunta:

¿Cómo debe ser el acompañamiento Tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE?

Palabras clave: Ava, E-Mediador, PLE

El E-Mediador en ambientes AVA

Para continuar resolviendo la pregunta continuamos con:

¿Qué es un PLE?

Fuente: http://www3.alcatel-lucent.com/university/my-ple/

PLE (Personal Learning Environment)

Este es un entorno de Aprendizaje Personal que permite que muchas personas que existen en la web (entidades digitales) busquen, compartan y construyan información a través de Herramientas Web 2.0 como: Blogs, wikis, chats, youtube, Vimmeo entre otros, en donde todos «aprenden de todos» en áreas de interés común.

En el PLE se comparte información a través de Redes Sociales como Facebook ,Twitter, Lindkedin, es decir las llamadas Redes Personales de Aprendizaje (PAN).

¿Cómo debe ser el acompañamiento Tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE?

Para empezar a dar respuesta a nuestra pregunta empecemos definiendo:

El E-Mediador en ambientes AVA

Pero ..

¿Qué es un E-Mediador?

E-Mediador

En este caso es un tutor que ha realizado un PLE y apoya un curso AVA

Pero más allá, es un Facilitador con rol de Tutor que tiene una o varias estrategias que le permiten comunicar, motivar de forma significativa y creativa el «conocimiento» a sus estudiantes a través de un Entorno de Aprendizaje que el planeo, diseño, desarrollo y ejecuto y que es personal y del cual el mismo también «aprende».

¿Cómo debe ser el acompañamiento Tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE?

Para empezar a dar respuesta a nuestra pregunta empecemos definiendo:

El E-Mediador en ambientes AVA

Ya resuelto lo anterior ..

¿Y qué es un ambiente AVA?

AVA

Es un Ambiente Virtual de Aprendizaje que tiene los materiales, y actividades para que interactúen los estudiantes a través de espacios llamados «foros».

La idea es el intercambio de ideas, el análisis crítico, de trabajo en equipo (grupos colaborativos) consulta de dudas y la participación de grupos de discusión haciendo uso de las Tics (Informática y de las comunicaciones) o más conocido como Internet con el fin de lograr un aprendizaje con mucho significado dentro y fuera de su entorno virtual.

¿Cómo debe ser el acompañamiento Tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE?

Para empezar a dar respuesta a nuestra pregunta sigamos con la parte de:

El E-Mediador en ambientes AVA

Ya teniendo claro estos conceptos…

¿ Y cómo debe ser el acompañamiento?

Fuente: http://www.capacitaciònccyd.com.ar

¿Cómo debe ser el acompañamiento Tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE?

•Este debe ser un complemento al ambiente AVA del curso.

•Alineado con las estrategias, contenidos, propósitos y finalidades que se busca en un curso, es decir lo que se persigue.

•Apoyando al estudiante a que construya sus propios productos

•A que tenga posibilidad de cometer errores «aprende» y desaprende.

•De permanente motivación sencilla y dirigida.

•Que le permita desarrollar habilidades y destrezas.

¿Cómo debe ser el acompañamiento Tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE?

Referencias:

La Mediación del Tutor en Ambientes Virtuales. Recuperado de http://es.slideshare.net/SelenitaZul/la-mediacin-del-tutor-en-ambientes-virtuales.

Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Recuperado de http://ambvirtualesaprendizaje.wordpress.com/ava/historia-de-loa-ava/

Que son los Entornos Personales de Aprendizaje. Recuperado de http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/entornos-personales-de-aprendizaje-como-sistemas-de-gestion/