Act 5 bloque iii

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EL AULA ¿UN ESPACIO CERRADO? En el salón de clases de 3°C de la escuela secundaria Manuel Bernal López, el ambiente de trabajo que se presenta es disciplinado ya que los profesores trabajan de una manera dinámica en la que involucran a los alumnos a participar y aportar ideas y formas de pensar que tienen acerca del tema que se está tratando. Implementan mucho el material didáctico llevan a cabo exposiciones y es un método de evaluación para los profesores. El medio y el contexto social en el que se desarrollan influye mucho en el comportamiento de los alumnos dentro del aula, ya que este es un factor que determina la forma de ser y las actitudes que refleja en las diversas actividades de enseñanza, todo esto también depende en gran medida si el adolescente tiene problemas y se siente solo, en ciertos casos se siente solo y pues el desempeño educacional es bajo. Desde el punto de vista de los alumnos, ellos creen que todo depende de cómo dan su clase

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EL AULA ¿UN ESPACIO CERRADO?

En el salón de clases de 3°C de la escuela secundaria Manuel Bernal López, el ambiente de trabajo que se presenta es disciplinado ya que los profesores trabajan de una manera dinámica en la que involucran a los alumnos a participar y aportar ideas y formas de pensar que tienen acerca del tema que se está

tratando. Implementan mucho el material didáctico llevan a cabo exposiciones y es un método de evaluación para los profesores.

El medio y el contexto social en el que se desarrollan influye mucho en el comportamiento de los alumnos dentro del aula, ya que este es un factor que determina la forma de ser y las actitudes que refleja en las diversas actividades de enseñanza, todo esto también depende en gran medida si el adolescente tiene problemas y se siente solo, en ciertos casos se siente solo y pues el desempeño educacional es bajo.

Desde el punto de vista de los alumnos, ellos creen que todo depende de cómo dan su clase los maestros y que son aburridas algunas de ellas, por esta razón ellos no ponen atención y la efectividad escolar baja.

Creo que depende mucho en la disposición mostrada tanto de alumnos como profesores dentro del aula y los trabajo realizados, implementando métodos y alternativas de aprendizaje que hagan la clase dinámica y participativa en la que ambos se sientan a gusto con esta forma de trabajo.