Administración: Escuela Cientifica

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES UDCA

INGENIERÍA GEOGRÁFICA Y AMBIENTAL

ADMINISTRACIÓN

ESCUELA CIENTÍFICA

ANGIE IKSAYANNA MORALES MORENODANIELA BAJONERO FONSECA

KATHERINE ISABEL HERNANDEZ GARCIA LAURA VIVIANA ABRIL BALLEN

LEIDY STEPHANIA HERNANDEZ GARCIA

22 DE AGOSTO DEL 2014BOGOTA D.C

ESCUELA CIENTÍFICA 1

Enfoque

Características

Principios

Taylor

Exponentes contemporáneos

Ventajas y desventajas


http://proyectoteoriasadministrativas.blogspot.com/2012/02/teoria-cientifica.html


SE CONOCE A LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA COMO EL PUNTO DE PARTIDA DE LA

ADMINISTRACIÓN MODERNA Y CONTEMPORÁNEA.

Propone científica e integralmente analizar y normalizar los procesos

productivos para aumentar la eficiencia y

la producción.



la producción.



la producción.

Métodos cientificos

• Énfasis de

tareas

Observación

Medición

• Rendimiento obrero

Investigación experimental

• Eficacia industrial

“mejorar la eficiencia industrial se mejorarían las

relaciones obrero-patronales”

Taylor



EL ESTUDIO CIENTÍFICO DEL

TRABAJO

E.T.C

Analizar

Movimientos

Medir

Tiempo

Elaborar

Herramientas

Identificar

Movimientos y herramientas

Hacer

Lentos, inútiles o

innecesarios

Construir

Movimientos e

instrumentos

Consiste básicamente

en

Características

Estudio Tiempos Movimientos

Fatiga humanaDivisión del

trabajo y especialización

Diseño de cargos y tareas

Incentivos salariales

Condiciones de trabajo

Estandarización



1

• ¿Cuáles son las diferencias esenciales entre los principios de la administración científica y los de los sistemas comunes de administración?

2• ¿Por qué se logran mejores resultados mediante la

administración científica?

3

• ¿Es el problema más importante conseguir un hombre de primer orden para que dirija la empresa? Y si se consigue, ¿ese hombre puede confiársele sin riesgo la elección del tipo de administración?

BASES CIENTIFICAS PROPUESTAS en “Principios de Administración Científica ”

Principios

1° Principios de planeación

2° principios de preparación

3° principios de control

4° principio de ejecución

Atribuciones y responsabilidades



1° sustituir en el trabajo

el criterio individual del obrero, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en los procedimiento científico.

2° seleccionar

científicamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes, prepararlos y entrenarlos para producir más y mejor, en concordancia con el método planeado, así mismo preparar las maquinas y equipos de producción.

3°

4° distribuir

diferencialmente las atribuciones y las responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.

controlar el trabajo para cerciorarse de que está ejecutándose de acuerdo con las normas establecidas según el plan previsto. La gerencia debe cooperar con los empelados para que la ejecución sea la mejor posible.

Nació el 20 de marzo de 1856 en Filadelfia,Pensilvania, Estados unidos- murió 21 de marzode 1915 a la edad de 59 años en Filadelfia,Pensilvania, Estados Unidos.Considerado como padre de la AdministraciónCientífica.

1878 observo Tiempos de ejecución

VSremuneración

1911 “shop management”

75% análisis 25% sentido común

ciencia en vez de empirismoArmonía en vez de discordiaCooperación, no individualismo

FREDERICK WINSLOW TAYLOR



Taylor propuso diferentes características

Salarios altos y bajos costos unitarios de

producción.

Aplicar métodos científicos al

problema global

Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean

seleccionados con criterios científicos

Los empleados deben ser entrenados científicamente

Debe cultivarse una atmósfera cordial de

cooperación

Henry Lawrence Gantt

Nace en Maryland, Estados Unidos en 1861. Esun ingeniero estadounidense que destaca por susaportaciones en la organización científica deltrabajo, en concreto con el diagrama que lleva suapellido.


¡ Ver enlace !

Frank y Lillian Gilbreth (1868 - 1924) (1878-1972)

• Partieron de los estudios y experimentos de Taylor y se especializó en el detalle de las técnicas de trabajo. Buscaban la “ mejor manera y más humana de realizar una tarea”.

• Crearon una unidad de medida (therblig) para medir el tiempo de los distintos movimientos en que se descomponía una tarea.

• Desarrollaron un método de trabajo libre de desperdicios, con menor costo para la empresa y menos penosos para el obrero.


http://www.biografias.es/famosos/henry-lawrence-gantt.html


HERRY RABINSON TOWNE (1844-1924)

• Towne fue el mediador para alcanzar elreconocimiento de Taylor y sus métodos. Fuetambién un innovador por su propio derecho,especialmente en sus intentos por mejorar lossistemas de jornada por trabajo a destajo. Abogopor un intercambio de experiencias entre losgerentes de servicio de diferentes compañíasbajo la dirección de la ASME presentando así losDatos sobre los que podría basarse una cienciaadministrativa.

ESCUELA CIENTÍFICA17

Harrington Emerson fue un estadounidense nacido el 2 de agosto de

1853 en la ciudad de Trenton (Nueva Jersey) y fallecido en 1931. Se destacó por

ser uno de los pioneros de la ingeniería industrial debido a que popularizó la

administración científica y desarrolló los primeros trabajos sobre selección y entrenamiento de los empleados. Es

considerado como el “sacerdote de la eficiencia”.


Principios de eficiencia de Hemerson

1.Trazar un plan objetivo y bien

definido.

2.Predominio del sentido común.

3.Orientación y supervisión

competentes.

4.Mantener disciplina.

5.Honestidad y justicia social en el

trabajo.

6.Registros precisos,

inmediatos y adecuados.


Principios de eficiencia de Hemerson

7.Remuneración proporcional al

trabajo.

8.Estandarizar condiciones de

trabajo.

9.Estandarizar el trabajo.

12.Fijar incentivos al mayor

rendimiento y eficiencia.

11.Establecer instrucciones

precisas.10.Estandarizar

operaciones.


Empresario norteamericano (Dearborn, Michigan, 1863-1947). Tras haber recibido sólo una educación elemental, se formó

como técnico maquinista en la industria de Detroit. Tan pronto como los alemanes Daimler y Benz empezaron a lanzar al

mercado los primeros automóviles (hacia 1885), Ford se interesó por el invento y

empezó a construir sus propios prototipos. Sin embargo, sus primeros intentos

fracasaron.


Principio de intensificación: consiste en disminuir el tiempo de producción con el empleo inmediato de los equipos y de la materia prima y la rápida colocación del producto en

el mercado

Principio de la economicidad: consiste en reducir al mínimo el volumen de materia prima en transformación.

Principio de la productividad: consiste en aumentar la capacidad de producción del hombre en el mismo período

(productividad) mediante la especialización y la línea de montaje.

Ventajas Desventajas

• Mayor especialización

• Se obtiene la mas altaeficiencia de cada persona

• La división del trabajo esplaneada y no incidental

• El trabajo manual se separadel trabajo intelectual

• Disminuye la presión sobreun solo jefe

• Dificultad de localizar y fijarla responsabilidad, lo queafecta seriamente ladisciplina y moral de lostrabajadores.

• Se viola el principio de launidad de mando, lo queorigina confusión yconflictos.



• Escuela científica administración, gerencia, consultado de 17 de agosto del 2014, [en línea], en: http://www.gerencie.com/administracion-cientifica.html

• Escuela científica administración, blogspot, consultado de 17 de agosto del 2014, [en línea], en: http://proyectoteoriasadministrativas.blogspot.com/2012/02/teoria-cientifica.html

• Henry lawrence gantt, blogspot, consultado de 17 de agosto del 2014, [en línea], en: http://www.biografias.es/famosos/henry-lawrence-gantt.html

https://www.youtube.com/watch?v=KRFet8XlFyg

http://www.gerencie.com/administracion-cientifica.html

http://proyectoteoriasadministrativas.blogspot.com/2012/02/teoria-cientifica.html

http://www.biografias.es/famosos/henry-lawrence-gantt.html

https://www.youtube.com/watch?v=KRFet8XlFyg

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