Planificacin de Tecnologa Mes : Agosto 2015

Profesor(a): Isabel Toro ContrerasCurso: 1 Ao NB1Sector: Tecnologa

Mircoles ( 1 hora)Tiempo Estimado 1 horas semanal

Mircoles 1 de Agosto al 16 de Septiembre 2015

APRENDIZAJES ESPERADOSTE01 OA 03

Elaborar un objeto tecnolgico para responder a desafos, experimentando con: tcnicas y herramientas para medir, cortar, plegar, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles, fibras, plsticos, desechos, entre otros.TE01 OA 04

Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e identificando lo que podra hacerse de otra manera.

CRISTIANIZANDO LOS CONTENIDOS

AMISTAD Hganse amigos de Dios; y el se har amigos de ustedes Santiago 4:8

CONCEPTUALHABILIDADACTITUDINAL

UNIDAD N 3 (7 Horas)Medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar,

.

Por sobre las cosas que hagas hazlas con amor.

MOMENTO

45 MIN.OBJETIVO DE LA CLASE

ACTIVIDADESRECURSOSPROCEDIMIENTO E INSTRUMENTO DE EVALUACIN.

Clase N 1

Mircoles 05 de Agosto (1 hora)Disear una plantilla para atar cordonesINICIO 5 MINUTOS

Se inicia la clase puntualmente, se saluda y explica el objetivo de la clase.

Se Solicita que los alumnos saquen su cuaderno y estn atentos a las instrucciones. Registran Fecha y Objetivo de la clase.

InstruccionesConversan de cun difcil es atar los cordones de sus zapatos y/o zaptillas y especialmente cuando estn sin la mama cerca

Que son los cordones? Sabes atar los cordones?

Te gustara aprender a atar tus cordones?

Disean una plantilla de su zapato o zapatilla en su cuaderno Pegan los materiales Cierre 5 MinutosDisipan dudasData NotebookEquipo de sonidoPizarra

LpizCuaderno

Goma

Mide Escribe

Disea

Clase N 2

12 de Agosto(1 hora)Elaborar u Objeto Tecnolgico INICIO 5 MINUTOS

Se inicia la clase puntualmente, se saluda y explica el objetivo de la clase.

Se Solicita que los alumnos saquen su cuaderno y estn atentos a las instrucciones. Registran Fecha y Objetivo de la clase.Instrucciones

1.-Indique cules son los principales materiales.

2.-Seale las herramientas que se emplean.

3.-Describa cada uno de los pasos necesarios para su construccin y agregue una imagen para cada accin.DESARROLLO 35 MINUTOSLos estudiantes reciben un tablero con diferentes orificios para que los nios puedan pasar los cordones y aprendan a atar correctamente los cordones

CIERRE 5 MINUTOSResponden preguntas disipan dudas relacionadas con la clase.

Revisin y correccin

Data cuaderno

Pizarra

Lpiz Fotocopia de plantilla

Hilo para cordones

Reconocen los procedimientos necesarios para la ejecucin de un determinado producto. Usan los materiales necesarios para elaborar un objeto tecnolgico especfico. Elaboran un producto estableciendo una correcta aplicacin de sus tcnicas, tales como medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras.

Clase N 3

Mircoles 29 19 de Agosto

( 1 hora) Elaborar terminan Objeto Tecnolgico

Plantilla para atar cordonesINICIO 5 MINUTOS

Se inicia la clase puntualmente, se saluda y explica el objetivo de la clase.

Se Solicita que los alumnos saquen su cuaderno y estn atentos a las instrucciones. Registran Fecha y Objetivo de la clase.Instrucciones

1.-Indique cules son los principales materiales.

2.-Seale las herramientas que se emplean.

3.-Describa cada uno de los pasos necesarios para su construccin y agregue una imagen para cada accin.DESARROLLO 35 MINUTOSLos estudiantes reciben un tablero con diferentes orificios para que los nios puedan pasar los cordones y aprendan a atar correctamente los cordones

CIERRE 5 MINUTOSResponden preguntas disipan dudas relacionadas con la clase.

Revisin y correccin - Exposicin de trabajos en el patio del establecimiento.Data cuaderno

Pizarra

Lpiz Fotocopia de plantilla

Hilo para cordones

Reconocen los procedimientos necesarios para la ejecucin de un determinado producto. Usan los materiales necesarios para elaborar un objeto tecnolgico especfico. Elaboran un producto estableciendo una correcta aplicacin de sus tcnicas, tales como medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras.

Clase N 4 Mircoles 29 26 de Agosto

( 1 hora)Clasificar herramientas y materiales y su funcin INICIO 5 MINUTOS

Se inicia la clase puntualmente, se saluda y explica el objetivo de la clase.

Se Solicita que los alumnos saquen su cuaderno y estn atentos a las instrucciones. Registran Fecha y Objetivo de la clase.

InstruccionesDESARROLLO 35 MINUTOS

Los estudiantes escuchan y siguen Instrucciones para clasificar herramientas , materiales y sus funciones

CIERRE 5 MINUTOS

Aclaran dudas

Socializan sus resultadosData cuaderno

Pizarra

Lpiz

Fotocopia de herramientas.Y materiales Observacin Directa