Uso de carteles y recursos

Fotografías tomadas en la UnidadEducativa Niña Ramona Victoria Orozco Mújica. Municipio Palavecino Estado Lara año escolar

2007 /2008

Ambiente de aprendizajeEducación Inicial

Msc Norma Durán

Directivo

Bienvenida, baño, cepillado , merienda: son actividades de rutinas que se llevan acabo todos los días. Las misma se realizan la llegar al preescolar, se reciben los niños (as), hacen la formación, se les dan las recomendaciones del día, se canta el himno nacional, luego van al baño a lavarse las manos, para desayunar al finalizar regresan al baño para el cepillado.El periodo de orden y limpieza forma parte de las actividades de rutina ya que todos los días al finalizar la jornada se les invita a los niños(as) a guardar y recoger los espacios en donde trabajaron Las actividades colectivas se pueden realizar al llegar o al final de la jornada. Estas actividad no debe confundirse con actividad libre en el espacio exterior

La jornada Diaria debe ubicarse en un lugar visible, en cada salón de

clase en donde los niños y

niñas, puedan observar e identificarque periodo va antes o de después del

otro, para así poder llevar una secuencia de las actividades.También para que los Padres ,

representantes, directivos o visitantes

puedan leerlay saber en que momento se

encuentran,yno interrumpir el trabajo.

La jornada Diaria es flexible, pero serecomienda llevarla a cabo todos los

díasPara una mejor organización y control

de la planificación

La presentación o diseñode la Jornada diariadepende de la creatividad del docente y la auxiliar.En el dibujo de la izquierdaSe diseño como un reloj, en donde la aguja pequeñaindica en que periodo están, y la grande el que continua.

Los niños y niñas con ayuda del docente/auxiliar, van rodando las agujas.

Cada espacio debe estar identificado con su nombre legible, fondo blando y letras preferiblemente de un solo color( azul o negro). Ubicado a la altura de los niños/as, para que puedan colocar su tarjeta de identificación o distintivos.

El cartel de selección se utiliza como un control de la asistencia del niño y niña, en el momento del periodo de planificación el niño/a escoge su tarjeta/distinto, y lo coloca en el espacio donde va a ejecutar su plan. Esto permitirá al docente, ver los nombres de los niños/as que se encuentran en cada espacio, y así poder evaluarlos con facilidad, por lo general son un máximo de seis(6) por cada espacio.

El cartel de cumpleaños Se un buen recurso para

trabajar con la ubicación del tiempo.

Días de las semanas, meses del año.

¿Que día es hoy?¿Que en mes estamos?

¿Cuanto tiempo faltapara tu cumpleaños?

Las normas de convivencias se establecen con el grupo de niños y niñas, resaltandoLos valores deberes y derechos que se deben tener presente en el preescolar

Las carteleras dentro del salón de clase

Se emplean para

exponero exhibir

los trabajosrealizados

por los niños/as

Como también en las misma, se resaltan las

efemérides del mes.Esto va permitir

reforzar las actividades

de los planes especiales,

y lunes cívicos

Elaborado con fines didácticos, para círculos de acción

docentes.

http://edulara.blogspot.com/