Análisis de la investigación formativa en el área

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Catálogo Publicaciones 2011 Colección Investigación

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Catálogo Publicaciones 2011 C o le c c ió n In v e s ti g a c ió n Colección Investigación Editorial Universidad Cooperativa de Colombia - Educc -

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Catálogo Publicaciones 2011

Colección Investigación

Editorial Universidad Cooperativa de Colombia - Educc -

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Análisis de la investigación formativa en el áreadel lenguaje

Autor: Myriam Stella Fajardo B.

ISBN: 958–8205–44–1

La investigación orientada por la decente–investigadora Myriam Stella Fajardo es una primera fase de un proceso a largo plazo, el cual se inicia con un estado del arte sobre los trabajos de grado efectuados por los estudiantes de la Especialización en Apren-dizaje Escolar y sus Dificultades durante la formación académica. El mencionado traba-jo aspira a extenderse a campos más específicos vinculados con la problemática propia de los problemas de aprendizaje en el contexto escolar. El propósito de este estudio no sólo es clasificar y sistematizar los trabajos de grado, sino, principalmente, detectar e identificar algunos problemas básicos en el área y diseñar otras investigaciones de más amplio alcance y cobertura.

El Comité de Investigaciones de la Facultad de Educación (CIFE) considera que las fronteras formales entre las denominadas investigación formativa e investigación en sentido estricto son arbitrarias, y que en un proceso dual es posible conjugar lo forma-tivo y productivo, particularmente si la investigación se convierte en una herramienta de formación e innovación y generadora de conocimientos. Tanto el estudiante como el decente deben tomar conciencia de que una eventual cultura investigativa sólo es posible desde la práctica y el ejercicio de la investigación, o sea, en el contexto de unapraxis investigativa íntimamente ligada a proyectos y actividades concretas.