Análisis de problemáticas sociales

7/26/2019 Anlisis de problemticas sociales

1/28

Tercer parcial: Anlisis de cen relacin con la psicologasociologa y antropologa y

comunicacin.

Cristal Rodrg

Prof. Juana Ma

5 de m


2/28

Jefatura femenina de hogar y transformaciones en los mo

gnero tradicionales en dos municipios de Guanajua

!"eti#o$ %a im&ortan'ia de la &arti'i&a'i(n de la mu"er en el 'am&o la!o'onse'uen'ia altera el signi*'ado de familia tradi'ional+ su n,'leo+ reglas'ostum!res+ et'.

C(mo el -om!re realiza roles de la mu"er y #i'e#ersa.

%a 'ultura de la institu'i(n familiar se #e de otra manera en la so'iedad.

ar un 'on'e&to de familia y -ogar 'on sus roles 'orres&ondientes

e*nir la identidad femenina antes y des&u/s de tener la "efatura en el -o

analizar las rela'iones so'iales entre e intrag/neros+ as 'omo identi*'ar leistentes en la su!"eti#idad e identidad de -om!res y mu"eres

Conteto$ %as 'omunidades de o'tor Mora y i'toria se u!i'an en el nuana"uato3 regionalmente se identi*'a &or una alta marginalida


3/28

nfo!ue psicolgico

4l enfo)ue fun'ionalista 'onsidera )ue este ti&o de familia est 'om&uest-om!re adultomarido&adre &ro#eedor )ue est integrado en el mer'adores&onsa!le del -ogar3 y otro miem!ro es&osamadre en'argada fundamede la so'ializa'i(n y re&rodu''i(n del gru&o+ 'uyo tra!a"o no es #alorado se'on(mi'amente 'omo el del -om!re. 7%zaro+ 8a&ata+ Martnez+ Al!erti+

no a'e&ta'i(n de las normas y los modelos )ue se en'uentran &resentes institu'i(n so'ial de la :familia tradi'ional;

o!ser#ar los 'on


4/28

nfo!ue psicolgico

4n las re&resenta'iones de -om!res y mu"eres &ersiste la idea de )ue a loles 'om&ete regir+ &roteger+ &ro#eer y administrar los !ienes3 en tanto )umadre es la en'argada de asegurar los alimentos+ &ro#eer los #n'ulos afemantener la :armona emo'ional de la familia;

las mu"eres de genera'iones ms re'ientes &o'o a &o'o a!andonan lasre&resenta'iones de g/nero )ue 'ara'terizan la su!"eti#idad femenina 'om

magni*'a'i(n de la a!nega'i(n y la sumisi(n en'ontramos mu"eres )ue no re'i!en a&oyo de sus familias+ )uienes las -

'ul&a!les &or su 'ondi'i(n 'i#il+ &or la :falla del matrimonio;+ de la ausen'&are"a o &or)ue no 'uentan 'on un es&a'io &ro&io+ generndose #erdadersitua'iones de #iolen'ia &si'ol(gi'a.


5/28

nfo!ue sociolgico

>a!la de migra'i(n del -om!re

%a re&resenta'i(n so'ial de la :familia; 'omo es&a'io &ri#ado sm!olo de :armona; 'omienza a desdi!u"arse &or las 'risis e'on(mi'as de los a?os a&ertura al mer'ado glo!al

los 'am!ios en la estru'tura se aso'ian 'on el in'remento de la &o!la'i(n la esfera la!oral+ su 'ontri!u'i(n e'on(mi'a+ su ausen'ia en el -ogar+ la d

tareas dom/sti'as a otros miem!ros y el in'remento de su "ornada la!ora

el im&a'to de la &o!reza en los -ogares 'on "efatura femenina+ se -an gen'ontro#ersias 'omo las siguientes$ 19 argumentar una mayor &o!reza en ''on los -ogares dirigidos &or #arones+ do!les y tri&les "ornadas &ara las mmenor #iolen'ia y me"or distri!u'i(n de los re'ursos


6/28

nfo!ue sociolgico

4l g/nero es una 'onstru''i(n so'ial )ue atra#iesa todo el te"ido estru'turde*ne en la intera''i(n 'otidiana

A la falta de 'om&romiso de los -om!res 'on el gru&o y el e"er'i'io del &osuman 'aren'ias+ do!les "ornadas de tra!a"o+ &o!reza y una 'ondi'i(n ma

las mu"eres. @res son los &rin'i&ales &ro!lemas )ue enfrentan las mu"eres "efas de -og

e'on(mi'o+ so'ial y 'ultural.


7/28

nfo!ue antropolgico

%a familianu'lear'onyugal sigue #igente 'omo institu'i(n &or)ue se 'oloen'ima de los deseos y ne'esidades de los su"etos3 adems+ la estru'turatradi'ional se -a en'argado de legitimarla

rede*ni'i(n de :familias;+ :-ogar;+ matrimonio o &are"a+ as 'omo de los mg/nero tradi'ionales &resentes en -om!res y mu"eres

'ada #ez resulta ms dif'il identi*'ar un solo ti&o de :familia;+ tanto en e

ur!ano 'omo en el rural identi*'a tres dimensiones en los &ro'esos de 'onstru''i(n de la identidad

femenina$ la maternidad y el ser madre3 la uni(n o matrimonio+ ser es&osa'om&a?era3 el tra!a"o o la &rofesi(n+ y ser tra!a"adora o &rofesionista+ emo!rera


8/28

nfo!ue antropolgico

eiste la tenden'ia a una mayor edu'a'i(n formal+ en &arte &or efemoderniza'i(n3 a tra#/s de &rogramas so'iales y gu!ernamentales&romue#e un mayor a''eso de las y los su"etos a la edu'a'i(n form

entro de los estereoti&os de g/nero tradi'ionales+ los -om!res so

en'argados de san'ionar+ 'orregir+ otorgar 'astigos a los -i"osas. &ara la mayora de las mu"eres entre#istadas el em&leo y el estudi

a'ti#idades sustanti#as en su identidad+ 'uya 'onsolida'i(n &uedeo deri#ada de la maternidad+


9/28

"todos y tcnicas

Bn#estiga'i(n de estudios anteriores

atos estadsti'os del B4B so!re "efatura e'on(mi'a

>i&(tesis so!re &o!reza

e*ni'iones de &ala!ras 'la#e

Pers&e'ti#a de g/nero &ara rom&er 'on la di'otoma :mu"erfamilia; 4ntre#istas a &rofundidad e -istorias de #ida

Parti'i&aron diez mu"eres "efas de -ogar en un taller de re


10/28

#elacin con la comunicacin

Al ser un gru&o 'on rela'iones inter&ersonales de &or medio de!e de eisten este anlisis se toma el liderazgo de las mu"eres 'omo o!"eto de estud

%a toma de de'isiones de la mu"er 'omo "efa 'onsiderando el !ienestar deintegrantes

la ausen'ia del &adre'(nyuge &ermiti( una mayor 'o-esi(n y 'omuni'a'

integrantes+ )uienes lograron esta!le'er rela'iones de 'on*anza y res&eto Se -a!la negati#amente de la mu"er )ue de'ide 'riar a -i"os sin un -om!r

%os medios de 'omuni'a'i(n -an in


11/28

$a in%estigacin en medios comunicacin &cienti'cidad %

(tilidad social)

!"eti#os$ Re#isar 'rti'amente algunos de los elementos esen'iales del ein#estiga'i(n so!re la in


12/28

nfo!ue psicolgico

Se utiliza 'omo referen'ia al re&orte de in#estiga'i(n en'argado &or el inssalud mental de los estados unidos de 1GH2

%os estudios )ue realizan estos in#estigadores+ enton'es+ !us'an do'umeotra forma los efe'tos negati#os &ara la salid fsi'a o mental del auditorio+'on#en'er de la ineisten'ia de la !ondad de los MMC

Re


13/28

nfo!ue sociolgico

Bn y los autores no asumen sus neos y res&onsa!ilidad so''ono'imiento 'ient*'o )ue -an generado 'on !ase en o!ser#a'i(


14/28

nfo!ue sociolgico

%as in#estiga'iones estn des#in'uladas de &ro!lemti'as reales o sentidaso'iedad re'e&tora+ o a!ordan as&e'tos tan es&e'ializados y so*sti'ados usuarios no estn en 'ondi'iones de ser#irse de sus resultados+ de"ndosein#estiga'iones en meros e"er'i'ios intele'tuales de sus autores

Anlisis 'onstante y sistemti'o de las distintas institu'iones so'iales$ en &olti'o y e'on(mi'o de las agen'ias+ el &ro'eso de &rodu''i(n de mensa"

de la distri!u'i(n+ el fun'ionamiento !uro'rti'o de las agen'ias+ los 'ontees&e'*'os de los mensa"es y la 'a&a'idad de inno#a'i(n de las agen'ias.

Anlisis de otras institu'iones so'iales 'omo la familia y la es'uela en su rlos medios de 'omuni'a'i(n


15/28

nfo!ue antropolgico

%a in


16/28

nfo!ue antropolgico

%as distintas 'ulturas dentro de una so'iedad &uede ser un &osi!le 'riterio-a'er dise''iones mas *nas de los distintos se'tores de la so'iedad 'i#il ymas en el entendimiento de la rela'i(n )ue estos tienen 'on los mensa"estransmitidos &or los MMC

%as distintas su!'ulturas dentro de una misma 'lase so'ial estn in


17/28


Sostienen a*rma'iones tales 'omo la de )ue no es &osi!le &ensar en #i#ir sinen'aminan sus in#estiga'iones a do'umentar los usos &ositi#os de este med'omuni'a'i(n o a e&lorar sus limites

Para do'umentar los as&e'tos &ositi#os de la 'om&utadora 'omo te'nologa analizar el 'ontenido ideologizante de las radiono#elas se de!e dirigir a en'omanera menos 'ontaminada de dar 'uenta de ellos

%os in#estigadores &onen su &unto de #ista+ 'lasi*'ando a los medios y &erdo!"eti#idad de su tra!a"o

4l anlisis 'omo el de la 'o!ertura )ue los MMC -i'ieron del sismo del 1GH5 oy distorsi(n de la 'ontienda ele'toral el '-i-ua-ua en 1GH6+ el anlisis de la rlos MMC 'on el desarrollo del mo#imiento estudiantil uni#ersitario de!ern m'on#ertirse en 'ono'imiento sistemti'o &ara el dise?o de alternati#as de us&or &arte de la so'iedad 'i#il

Reen'ausar el estudio so!re la in


18/28

"todos y tcnicas

Bn#estiga'i(n &re#ia

Ii!liografa eistente

!ser#a'i(n y do'umenta'i(n

e!ate

Com&arati#os 4"em&li*'a'i(n de 'asos

Pro&uestas de &osi!les anlisis

$a construccin discursi%a de


19/28

$a construccin discursi%a de identidad: el caso de la po*la

indgena

!"eti#o$ Se trata de un enun'iado 'onstruido &or nosotros 'on toda deli!#irtud de la ti&i'idad y e'onoma 'on la )ue se &resentan 'iertos rasgos y dis'ursi#os de tratamiento del tema de la &o!la'i(n indgena+ entre ellos+ 'onstituyen y le atri!uyen una determinada identidad

%os rasgos atri!uidos y admitidos 'omo 'onstru'ti#os de la identidad de!eser negados o re'-azados+ ser o!"eto de toda una argumenta'i(n "usti*'a

&osterior Blustrar algunos de los me'anismos de em&leo de este re'urso dis'ursi#o

)ue no es el de la &ol/mi'a &olti'a aun)ue si es &olti'o el 'am&o de de*tratamiento de la &o!la'i(n indgena na'ional dentro del es&a'io del dis'uindigenista o*'ial


20/28

nfo!ue psicolgico

e*nir las !arreras de lengua"e 'omo un &ro!lema

%a sele''i(n l/i'a "uega tam!i/n un &a&el en la &rodu''i(n de este fen(m

is'rimina'i(n &or &arte de la S4P al usar t/rminos )ue &ueden &are'er d

%as &rimeras &reo'u&a'iones y tareas institu'ionales &ostre#olu'ionarias+ regularidad una o'asi(n &ara la 'onfronta'i(n+ la lu'-a o el 'onsenso entr

&osi'iones &olti'as+ sostenidas todas ellas en la mayora de los 'asos &or &olti'os )ue no &ertene'an a ese se'tor de &o!la'i(n.

Se &ro&one 'omo de*niti#a+ los #i'ios o 'aren'ias )ue el &resente del -a!enun'ia+ aun)ue tal #ez &udiera de'irse tam!i/n )ue+ al enun'iar+ des'u!


21/28

nfo!ue sociolgico

%a alta fre'uen'ia del fen(meno en rela'i(n 'on la &o!la'i(n indgena -a'e de ell&ri#ilegiado &ara la dire''i(n de rasgos &ro!a!lemente t&i'os de 'iertas #ariedaddis'urso &olti'o+ en este 'aso+ un dis'urso )ue se orienta -a'ia una dimensi(n &ro&erati#a desde el es&a'io del estado y el go!ierno

o solo la &o!la'i(n indgena es materia de de*ni'i(n y tratamiento dentro de lasde &oder y de'isi(n gu!ernamental+ lo son todos los se'tores de la so'iedad na'io

%a S4P 'am!io el t/rmino raza indgena del e&artamento de edu'a'i(n y 'ultura

indgena a e&artamento de 4du'a'i(n y Cultura Bndgena o nos en'ontramos ante un re&ertorio l/i'o de ele''i(n indiferen'iada+ sino ant

&osi!ilidades l/i'as )ue estn determinadas de manera -ist(ri'a y &olti'a tantolingsti'amente

%a a&ro&ia'i(n de la #oz es+ tam!i/n+ la e&ro&ia'i(n de una 'a&a'idad institu'iodimensi(n o&erati#a+ 'on todas las 'onse'uen'ias &r'ti'as )ue ello im&li'a.


22/28

nfo!ue antropolgico

%os fen(menos dis'ursi#os de 'onstru''i(n y ad"udi'a'i(n de identidad a oson el su"eto )ue -a!la sumamente fre'uentes en el es&a'io del dis'urso &

%a 'uesti(n indgena es una 'uesti(n de orden so'io lingsti'o+ es de'ir+ re'on las 'ondi'iones de 'ontra'to entre lenguas )ue em&eran en el &as+ y eeisten'ia y el uso de a!undantes lenguas nati#as diferentes al es&a?ol

Son in'onta!les las o'asiones y los e"em&los en los )ue )uienes -a!lan deindgena+ ya se trate de integrantes de este se'tor de la &o!la'i(n.

Su uso en el es&a'io dis'ursi#o guarda rela'i(n 'on el ti&o de o!"eto #er!alideol(gi'o )ue es la &o!la'i(n indgena+ y 'on las o&era'iones #er!ales )uede los -a!lantes )ue -a!lan so!re ese o!"eto realizan 'on el mismo

%a a&ro&ia'i(n de una 'a&a'idad de enun'iar la identidad es+ de -e'-o+ la ade la #oz en su sentido ms estri'to.


23/28


%a im&ortan'ia )ue el go!ierno le da a los gru&os indgenas

Kso etendido de los me'anismos dis'ursi#os de atri!u'i(n de identidad+ la e*'a'iamismos en la 'onstitu'i(n y el e"er'i'io+ de una ra'ionalidad gu!ernamental &ara laso!re el se'tor de la &o!la'i(n as de*nido

%a 'omuni'a'i(n entre los gru&os indgenas y su 'omuni'a'i(n 'on los no -a!lante

4l dis'urso a'er'a de la &o!la'i(n indgena administra 'on e*'a'ia la indetermina'rasgo estru'tural de su 'onstitu'i(n

%a im&ortan'ia de los medios al enfo'arse en los gru&os /tni'os

4l -a!la suele efe'tuar 'on una regularidad !astante asom!rosa los mismos des'u!los mismos diagn(sti'os a?o tras a?o y seenio tras seenio

el ni#el #er!al en el )ue desarrollamos nuestro anlisis agota los al'an'es o las im&la &ro!lemti'a )ue all se in#olu'ra


24/28

"todos y tcnicas

is'urso &olti'o

Anlisis del dis'urso

Anlisis de diferentes &ro!lemas 'omo en 1GL0

e*ni'i(n y tratamiento de la &o!la'i(n indgena dentro del es&a'io del dindigenista o*'ial

Bn#estiga'i(n &re#ia e*ni'i(n de la &ala!ra S4R

Bn#estigar la situa'i(n &olti'o so'ial de los gru&os indgenas

4)ui#alen'ia de t/rminos &ara referirse a los gru&os /tni'os


25/28

Glosario

/nero$ Casta?eda 720019 de*ne 'omo el 'or&us+ )ue 'onstruye una so'iedeterminada+ en el 'ual se e&resan de manera sint/ti'a y su!"eti#a un 'o'ualidades )ue se aso'ian al de!er ser de 'ada uno de los g/neros

Jefatura femenina de -ogar$ gru&os dom/sti'os donde se en'uentra ausende'larado "efe de -ogar y las mu"eres son las &ro#eedoras &rin'i&ales y re

de su gru&o dom/sti'o. Damilia$ Bnstitu'i(n de intera''i(n &rimaria donde -ay mnimo un lder y s

'on distintos roles

identidad femenina 'omo :la manera 'omo se &er'i!e+ se #alora+ se interi#i#e sim!(li'amente y a'tualmente 'ada una de las dimensiones men'ion


26/28

Glosario

Comuni'a'i(n masi#a$ 4s una 'omuni'a'i(n dirigida a un &,!li'o masi#o+ -etan(nimo y )ue se #ale de los medios masi#os de 'omuni'a'i(n &ara &ro&alar

So'iedad 'i#il$ na so'iedad es un 'on"unto de &ersonas )ue 'om&arten 'iertas'ara'tersti'as y )ue tienen o!"eti#os en 'om,n. Ci#il+ &or otro lado+ es a)uelloaso'ia a un 'iudadano o )ue no forma &arte de la (r!ita de lo religioso o de lo

Re'e&'i(n$ Re'e&'i(n es un 'on'e&to #in'ulado al #er!o re'i!ir 7o!tener+ a'ealgo9.

Pro!lemti'a$ %os &ro!lemas son in'on#enientes o fallas )ue surgen en distinty )ue re)uieren de una solu'i(n. Puede entenderse )ue un &ro!lema es una !de!e ser sorteada &ara al'anzar un o!"eti#o.

Anlisis$ 'onsiste en identi*'ar los 'om&onentes de un todo+ se&ararlos y ealograr a''eder a sus &rin'i&ios ms elementales.

Bnstitu'iones so'iales$ Kna institu'i(n es una 'osa esta!le'ida o fundada. Se torganismo )ue 'um&le 'on una fun'i(n de inter/s &,!li'o.


27/28

Glosario

Iarrera 'omuni'ati#a

is'urso$ un dis'urso es un mensa"e )ue se &ronun'ia de manera &,!li'a. Se trata de una a''omuni'ati#a 'uya *nalidad es e&oner o transmitir alg,n ti&o de informa'i(n y+ &or lo genelos oyentes.

Cultura$ la 'ultura es una es&e'ie de tejido social)ue a!ar'a las distintas formas y e&resiso'iedad determinada

Ser$ #er!o 'o&ulati#o$ &ermite 'onstruir la &redi'a'i(n nominal+ #in'ulando el su"eto 'on un

Poder$ 4sta &ala!ra+ 'omo sa!rn mu'-os de ustedes+ se utiliza &ara des'ri!ir la fa'ultad+ -a

'a&a'idad o autoriza'i(n &ara lle#ar a 'a!o una determinada a''i(n. 4l &oder im&li'a tam!i/fortaleza 'or&oral e intele'tual en rela'i(n a otro indi#iduo y su&erarlo en una lu'-a fsi'a o dis'usi(n.

Bndgena$ Para )ue una &o!la'i(n sea 'onsiderada 'omo indgena+ de!e &oder a'reditarse )uesta!le'imiento en el territorio en 'uesti(n &re'ede al de otros &ue!los 7'omo el 'aso de los ameri'anos frente a los euro&eos o sus des'endientes9 y )ue su &resen'ia es esta!le y &rolo

A&ro&ia'i(n$ 4n el terreno del dere'-o+ los !ienes )ue resultan sus'e&ti!les de a&ro&ia'i(n s'uya &ro&iedad &uede re'aer de manera dire'ta en su titular+ )uien &uede dis&oner de /l li!de lo esti&ulado &or la ley


28/28

+i*liografa

Car!(+ @. %a 'onstru''i(n dis'ursi#a de una identidad$ el 'aso de la &o!la'71GHG9. Estudios sobre las Culturas Contemporneas. ol. L Colima+ M/i'262. Re'u&erado de -tt&$''do'.iteso.m'at.as&F'mnN!roOseidN5QL

%zaro+ R. 8a&ata+ 4. Martnez+ I. Al!erti+ P. 720059. Jefatura femenina de -transforma'iones en los modelos de g/nero tradi'ionales en dos muni'i&iouana"uato. Revista de Estudios de Gnero. La ventana. &&. 21G26H. Re'-tt&$OOO.redaly'.org&dfHHHH02210.&df

roz'o+ . 71GHH9. %a in#estiga'i(n en medios de 'omuni'a'i(n E'ienti*'iutilidad so'ialF. 4di'iones de 'omuni'a'i(n Kni#ersidad de uadala"ara+ M101116. Re'u&erado de -tt&$''do'.iteso.m'at.as&F'mnN!roOseidN

-tt&$de*ni'ion.de
http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=537http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=537http://www.redalyc.org/pdf/884/88402210.pdfhttp://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=407http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=407http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=407http://www.redalyc.org/pdf/884/88402210.pdfhttp://www.redalyc.org/pdf/884/88402210.pdfhttp://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=537http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=537http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=407http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=407http://www.redalyc.org/pdf/884/88402210.pdfhttp://www.redalyc.org/pdf/884/88402210.pdfhttp://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=537http://ccdoc.iteso.mx/cat.aspx?cmn=browse&id=537

Análisis de problemáticas sociales

Documents

Transcript of Análisis de problemáticas sociales