La película de la sociedad de los poetas muertos, es una película llena de verdades ya que nos

muestra como es la educación tradicionalista, pero de igual modo nos indica la educación por

competencias.

La escuela, durante toda la película mantiene un sistema rígido y autoritario en donde solo se

fomentaban y practicaban los valores que se predicaban dentro del instituto y donde nadie podía dar

un punto de vista y mucho menos cuestionar lo que el maestro enseñaba, ya que el maestro era la

suprema autoridad dentro del instituto.

La actitud del maestro, para esa época se tomaba como un maestro desafiantes y fuera de los

contexto de la educación de ese tiempo, por lo que su forma de enseñanza es cuestionada y acusada,

como una clase en la que los alumno empiezan a conocer más cosas que las que el instituto les

proporcionan pero a raíz de un interés forjado por el maestro MR. Keating.

Al principio de la película nos muestran a unos alumnos totalmente diseñados para acatar todas las

órdenes dadas por el instituto aun así pasen sobre sus forma de ser o de pensar. Pero con la llegada

del MR, Keating, es cuando el genera interés en ellos de experimentar todo lo que hay fuera de lo

ya estipulado por el instituto.

Esta peli es un clara representación del pasado y el presente que vivimos a día los maestros y como

la educación constructivista empieza a regirse dentro de nuestras aulas, de igual nos enseña a ser

una guía para el alumno y no un maestro tradicionalista, que se busca en un maestro que trabaje por

competencias y les inculquen el interés por esa busca experimental que deben tener para después

enfrentarse al mundo.