Anotaciones Conferencia Javier Tamarit

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Conferencia Javier Tamarit Anotaciones Tamara Vida Plena vs. vida plana Creando Futuro: “con las personas”, no para las personas Los contenidos de la conferencia tendían al ámbito profesional pero estaban abiertos a otros perfiles como: las familias, sociedad, educación… “Con” – La relación entre personas diferentes: La personificación de situaciones e historias reales fue muy representativa. Entender los papeles que representa cada quien. La importancia de las personas, no somos objetos. Resultado final de la unión de piezas necesarias para “co- crear” A Coruña - 24/11/12 1

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A Coruña 24 noviembre 2012 (Notas Tamara)

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Conferencia Javier TamaritAnotaciones Tamara

Vida Plena vs. vida planaCreando Futuro: “con las personas”, no para las personas

Los contenidos de la conferencia tendían al ámbito profesional pero estaban abiertos a otros perfiles como: las familias, sociedad, educación…

“Con” – La relación entre personas diferentes:

La personificación de situaciones e historias reales fue muy representativa.

Entender los papeles que representa cada quien.

La importancia de las personas, no somos objetos.

Resultado final de la unión de piezas necesarias para “co-crear”

Orden de montaje del puzzle: 1. Felicidad2. Ética3. Ciencia4. Ciudadanía5. Entorno6. Apoyos7. Datos8. Rol profesional

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En ese momento, centraron mi atención los siguientes puntos:

Ética:

Definición de Paul Ricoeur: “Anhelo de vida realizada con y para los otros en instituciones justas”

No se produce por decisión científica

Modelos de colaboración, participativos

Metodología profesionales: los conocimientos son sólo técnicos, “nadie le enseñó ética”

Ciencia:

Práctica basada en la evidencia

Deformación: Se va antes a la “erudición” de los libros que a conocer a las personas

Se necesita “Pericia”

Buena experiencia = seguir construyendo

Con/vivencia

Contextos: No sólo depende de las condiciones de la persona, sino de las posibilidades del entorno

Datos: Necesidad de avanzar en los indicadores, como las escalas en la calidad de vida: medir lo que se hace a partir de “roles naturales” ¿por qué no evalúan las personas que han pasado por el proceso?

Rol profesional:

Excelencia, ética y estimulación.: Las tres E del buen trabajo en contextos difíciles y tiempos de incertidumbre (Gadner)

Nadie le enseñó lo que se exige, hay que seguir construyendo

Ética, técnica y empatía: si no vales búscate otro trabajo.

Wolfensberger:  42 años ≠10 meses ¡No son niños!

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Schwartz: sabiduría práctica = saber hacer y querer hacer lo que se debe hacer. Combinación de voluntad y habilidad moral

Si no estás preparado, prepárate, ¡es tu obligación!

Paulo Freire: humildad, amorosidad personas y profesión, valentía, tolerancia…

Preguntas y conceptos durante el coloquio

La dignidad del riesgo

“Andamio”: línea continua entre la sobre y des protección. El camino permanente que se realiza si quieres o te importa una persona (Ejemplo: no se trata de discapacidad, sino de sentido común, nadie pondría la lejía al alcance de un niño).

Entorno muy hostil a la incerteza. Negación sutil de la calle

Ser protagonista en y de tu vida: depende de los contextos

Familia: competencias para ir resolviendo

Momento bisagra: nos hace falta tiempo y recursos (pero también hay que saber aprovecharlos)

Historias admirables: aprender de quien lo hace bien

Lo normal y su tiranía : etiquetas al entrar en el sistema

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