Aprender a Descubrir El Uso Didactico de Las Nuevas Tecnologias en Un CIIE

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“Aprender a descubrir el uso didáctico de las nuevas tecnologías en un CIIE… para enriquecer la importancia de la lectura” A casi 200 años de la declaracin de la independencia en !"!#$ está en curso en %atinoam&rica ' en Argentina$ un movimiento que combina el pasado con escenarios del (uturo) %a biblioteca no puede quedarse a(uera ' el *icentenario es una interesante ocasi n pa ra soñar$ imaginar$ pr o'ectar ' construir colectivamente el país que queremos) +tili,aremos pa ra ello las nuevas -erramientas que la tecnología -o' nos o(rece) En este marco es necesario que el material bibliográ.co que o(rece la biblioteca este alcance de todos los docentes) /or ello la tecnología será la -er ramienta pri nci pal que a'udaa la div ulgacin de libros$ materiales digitales$ eboo1s$ etc) Estos nuevos recursos brindan al docente nuevas -abilidades que$ en la bib lio tec a$ o(r ecen gra ndes venta as en el almacenamiento de te3tos$ de imágenes ' de sonid os) Creando así productos multimediales ' materiales que (acilitan la relacin ' el intercambio bibliográ.co de manera -íperte3tual en (orma colaborativa$ ordenada ' (e-aciente) Este pro'ecto propone centrar la atencin en los di(erentes aspectos que la biblioteca o(rece en el proceso de in(ormarse$ ' re4e3iona sobre el meor modo de promo ver el desarrollo de las -abilidades de in(ormaci n$ generando estrat egi as que (av or e,can la e3p lor aci n aut noma ' la utili,aci n de los recu rsos tecnolgi cos para satis (acer las necesi dade s de las personas$ que llegan a ella$ en busca de una demanda de material ' de recursos) %ogrando así la adquisici n de nuevas -abilidades para una e.ca, al(abeti,a ci n tecnolgica e in(ormativa) %a tecnología a'uda a los alumnos a (ormar una actitud crítica ante la vida$ que les per mite pen sar $ cr ear ' tra ns( ormar cosas como lo -an -ec-o muc-as per sonas antes par a que -o' ell os ten gan accesos a los tantos pr oductos tecnolgicos de la actualidad) /ara ello necesitan e3perimentar$ diseñar$ poner sus ideas en práctica ' equivocarse -asta lograr sus obetivos) Así sabrán que$ en una sociedad en que muc-os tienen todo servido$ no deben esperar que se les solucione el problema$ sino que ellos sean capaces de inventar ' recrear recursos para encontrar sus propias soluciones)

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7/25/2019 Aprender a Descubrir El Uso Didactico de Las Nuevas Tecnologias en Un CIIE

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“Aprender a descubrir el uso didáctico de las nuevas

tecnologías en un CIIE… para enriquecer la

importancia de la lectura”

A casi 200 años de la declaracin de la independencia en !"!#$ está en cursoen %atinoam&rica ' en Argentina$ un movimiento que combina el pasado conescenarios del (uturo) %a biblioteca no puede quedarse a(uera ' el *icentenarioes una interesante ocasin para soñar$ imaginar$ pro'ectar ' construircolectivamente el país que queremos) +tili,aremos para ello las nuevas-erramientas que la tecnología -o' nos o(rece)

En este marco es necesario que el material bibliográ.co que o(rece labiblioteca este alcance de todos los docentes) /or ello la tecnología será la

-erramienta principal que a'udará a la divulgacin de libros$ materialesdigitales$ eboo1s$ etc)

Estos nuevos recursos brindan al docente nuevas -abilidades que$ en labiblioteca$ o(recen grandes ventaas en el almacenamiento de te3tos$ deimágenes ' de sonidos) Creando así productos multimediales ' materiales que(acilitan la relacin ' el intercambio bibliográ.co de manera -íperte3tual en(orma colaborativa$ ordenada ' (e-aciente)

Este pro'ecto propone centrar la atencin en los di(erentes aspectos que la

biblioteca o(rece en el proceso de in(ormarse$ ' re4e3iona sobre el meor modo

de promover el desarrollo de las -abilidades de in(ormacin$ generando

estrategias que (avore,can la e3ploracin autnoma ' la utili,acin de losrecursos tecnolgicos para satis(acer las necesidades de las personas$ que

llegan a ella$ en busca de una demanda de material ' de recursos) %ogrando

así la adquisicin de nuevas -abilidades para una e.ca, al(abeti,acin

tecnolgica e in(ormativa)

%a tecnología a'uda a los alumnos a (ormar una actitud crítica ante la vida$ que

les permite pensar$ crear ' trans(ormar cosas como lo -an -ec-o muc-as

personas antes para que -o' ellos tengan accesos a los tantos productos

tecnolgicos de la actualidad) /ara ello necesitan e3perimentar$ diseñar$ poner

sus ideas en práctica ' equivocarse -asta lograr sus obetivos) Así sabrán que$

en una sociedad en que muc-os tienen todo servido$ no deben esperar que se

les solucione el problema$ sino que ellos sean capaces de inventar ' recrear

recursos para encontrar sus propias soluciones)