Psic. Ángel Escobedo Ruiz.

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Es el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II).

El EXANI-II proporciona información integral sobre quiénes son los aspirantes que cuentan con mayores posibilidades de éxito en los estudios de licenciatura y cuál es su nivel de desempeño en áreas fundamentales para el nivel superior.

• 2 Pruebas:

• De Selección -112 preguntas

• Diagnóstico -90 preguntas.

• Preguntas de tipo opción múltiple con cuatro opciones.

• Mide en cuatro áreas el nivel de la población sustentante en el manejo de competencias disciplinares básicas .

• Dos de las áreas tienen relación con el perfil de la carrera a la que se desea ingresar y las otras dos son transversales en cualquier formación.

• Dado su carácter diagnóstico, la institución usuaria tiene la prerrogativa de incluir o no esta prueba en su proceso de aplicación.

• 1. Cuestionamiento directo

• 2. Jerarquización u ordenamiento

• 3. Completamiento de enunciados

• 4. Relación de columnas

• 5. Elección de elementos de un listado

ESCENARIO

• El EXANI-2 es la prueba de selección que se aplica para ingresar al Nivel Superior en la UADY y en otras muchas universidades.

• Aumentarás tus posibilidades de ingreso si practicas las habilidades que se requieren para resolver con éxito dicha prueba.

• Prepara junto con tu equipo una sesión de práctica del EXANI-2 para tus compañeros de clase.

TAREA

• Organízate en 4 equipos en tu salón. • Área a evaluar: • 1.-Competencias comunicativas del español:

Estructura de la lengua. • 2.-Competencias comunicativas del español:

Comprensión lectora.• 3.-Pensamiento analítico. • 4.-Pensamiento matemático. • Cada equipo deberá diseñar una sesión práctica del

área del EXANI-2 que se les haya asignado.

ETAPAS

• a) Exposición.-Elabora una presentación en power point con la cual explicarás a tus compañeros de clase, los conceptos y principios que pueden ser útiles para resolver el tipo de prueba( Mínimo 10-máximo20 minutos). (3 personas)

• b) Práctica(3-4 personas)Aplica a tus compañeros de salón 2 materiales correspondientes a la habilidad asignada :

1 ejercicios y/o dinámicas1 cuestionario de 20 reactivos

Rondas de 10’ por cada material, Total= 20 minutosb) Retroalimentación( 3 personas)

Ofréceles a tus compañeros las respuestas correctas para cada material y explícales el porqué de cada respuesta (20 minutos).