Aronson, Paulina Perla (2010). Sociologia Entre La Inherente Inmadurez y La Pos-disciplina

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 VI Jornadas de Sociología de la UNLP. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, La Plata, 2010. Sociología: entre la inherente inmadurez y la pos-disciplina. Aronson, Paulina Perla. Cita: Aronson, Paulina Perla (2010). Sociología: entre la inherente inmadurez y la pos-disciplina. VI Jornadas de Sociología de la UNLP. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, La Plata. Dirección estable: http://www.aacademica.com/000-027/2/29 Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://crea tivecommo ns.org/licenses/by-nc/2.5/ar .  Acta Académica es un proye cto académico sin fines de l ucro enmarca do en la inicia tiva de acceso abierto. Acta Académica fue creado para facilitar a investigadores de todo el mundo el compartir su  producción a cadémica. Pa ra crear un perf il gratuitamen te o acceder a otros trabajos visite: http://www.aacademica.com.

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Aronson, Paulina Perla (2010). Sociologia Entre La Inherente Inmadurez y La Pos-disciplina

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  • VI Jornadas de Sociologa de la UNLP. Universidad Nacional de La Plata. Facultad deHumanidades y Ciencias de la Educacin. Departamento de Sociologa, La Plata,2010.

    Sociologa: entre la inherenteinmadurez y la pos-disciplina.Aronson, Paulina Perla.

    Cita: Aronson, Paulina Perla (2010). Sociologa: entre la inherenteinmadurez y la pos-disciplina. VI Jornadas de Sociologa de la UNLP.Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades yCiencias de la Educacin. Departamento de Sociologa, La Plata.

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    3 Para fundamentar su propuesta, Jameson elabora una ontologa del presente, y afirma que

    conviene acostumbrarse [...] a pensar en lo moderno como un concepto (o pseudo concepto) unidimensional que no tiene nada de historicidad o futuridad (2004: 180), lo que equivale a entender lo posmoderno como algo que no designa el futuro sino el presente. Por su parte, la apelacin a lo no moderno desemboca inevitablemente en lo premoderno, con lo cual se lo incluye en un presente global que slo puede explicarse a travs de [...] arqueologas del futuro, no pronsticos del pasado (Ibd.).

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