Arquitectura
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ARQUITECTURA Y URBANISMO
RELEVANCIA EN EL MEDIO
PROBLEMÁTICA
Es una carrera demasiado abstracta y poco necesaria. Los diseños de Arquitectura representan lujos y no utilidad. Se necesitan habilidades para dibujar. Se desarrollan pocos proyectos al año. La Ingeniería Civil es una carrera más completa.
FIERA DI MILANO Milan, Italy
DONG HAI BRIDGE CHRIST PAVILION Shanghai, China Thüringen, Germany
ALLIANZ ARENA MS FREEDOM OF THE SEAS Munich, Germany
FUNCIONAL Se debe distribuir de forma útil y productiva el espacio.
ECONÓMICO Se debe aprovechar al máximo los recursos de acuerdo a la necesidades que se presenten.
ESTÉTICO Se debe mantener una imagen agradable de tal forma que se transmita el espíritu de la estructura diseñada y su función.
La Arquitectura se encarga de todo espacio útil que vaya a ser utilizado por el hombre para un fin específico.
URBANISMO
Creación, desarrollo, reforma y progreso de los poblados en orden a las necesidades de la vida urbana. Pensamiento macro, rol de las estructuras con otras y con el espacio que las rodea.
CENTRO FINANCIERO Santiago, Chile
Malecón de la Reserva Miraflores Lima, Perú
Frankfurt, Alemania
MUESTRAS DE URBANISMO
• CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN • CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN • CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS • FACILIDAD DE EXPRESIÓN • HABILIDADES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO • PREDISPOSICIÓN AL APRENDIZAJE DE DIBUJO Y PROYECTOS MANUALES • SENTIDO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
HABILIDADES NECESARIAS
• ESTUDIO DE ARQUITECTOS • INMOBILIARIAS • SECTOR PÚBLICO • CONSULTORÍAS • PROYECTOS SOCIALES • EJERCICIO INDEPENDIENTE • DOCENCIA E INVESTIGACIÓN • CRÍTICA ARQUITECTÓNICA • RESTAURACIONES
CAMPO LABORAL
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
CONCEPTOS ACADÉMICOS GLOBALES
CULTURA Base cultural sólida y plural, experiencia amplia y versátil respecto a las artes, la literatura, las ciencias y la realidad actual.
TECNOLOGÍA Conocimiento de las herramientas del medio para poder plasmar los diseños a la realidad.
SOCIEDAD Búsqueda constante de la superación de las condiciones de vida de la sociedad y del medio ambiente.
ESTRUCTURA CURRICULAR
NIVEL INICIAL. PRIMER AÑO Conocimientos generales y básicos.
NIVEL INTERMEDIO O FORMATIVO. TRES AÑOS Formación arquitectónico sobre diversos modelos y técnicas, así como el desarrollo de las habilidades propias de la carrera. Divido en cinco ejes temáticos.
NIVEL AVANZADO. ÚLTIMO AÑO Desarrollo del proyecto final y última fase de la capacitación profesional.
EJES TEMÁTICOS
HUMANIDADES
HISTORIA Y TEORÍA
TERRITORIO Y URBANISMO
TECNOLOGÍAS
PROYECTO. Talleres de Diseño
En el nivel intermedio la estructura se divide en cinco ejes temáticos, que corresponden a los tipos de conocimiento considerados esenciales para la formación de un arquitecto moderno.
TALLER INICIAL 1
Primera aproximación.
La medida, la proporción, la escala, el volumen, el espacio, la materia, y la
construcción.
TALLER INICIAL 2
Entendimiento de la dimensión del hombre, su condición social, el equilibrio con el territorio y la materialidad de los edificios.
TALLER VERTICAL A TALLER 3
Desarrollo de temas de diseño arquitectónico comprometidos con el entorno en que estén planteados
TALLER VERTICAL A TALLER 4
Proponer la zona para el trabajo. Descifrar de los aspectos
arquitectónicos, medioambientales, socioeconómicos y ocupacionales del sitio y sus edificaciones.
TALLER VERTICAL A TALLER 5
Posibilidad de experimentar el proceso de construcción de un concepto arquitectónico. Cerrar el proceso con la elaboración de un anteproyecto que manifieste en su desarrollo y resolución final, continuidad y coherencia con las premisas iniciales.
TALLER VERTICAL A TALLER 6 Lleva al entendimiento de que una
obra está siempre en un lugar (posición) y por lo tanto esta obra entra en relación con él, creando, a su vez, un lugar (posesión).
Se realiza un viaje de trabajo donde se escogen dos terrenos diferentes, uno urbano y otro rural.
TALLER VERTICAL A TALLER 7
Construcción del proyecto con relación a diferentes escalas: globales, regionales,
locales y del edificio mismo.
Reúne las habilidades desarrolladas en las demás etapas del Taller Vertical A
TALLER VERTICAL B TALLER 3
Se desarrollan los conceptos arquitectónicos de espacio, volumen, relación interiorexterior, circulación, escala, orientación, topografía y
materialidad.
TALLER VERTICAL B TALLER 4
El taller desarrollará fundamentalmente el concepto de entorno (urbano y natural), entendiendo esto como el
ambiente inmediato en el que se ubica un proyecto
arquitectónico.
TALLER VERTICAL B TALLER 5
El objetivo es el estudio y conocimiento de una localidad específica, ubicada en el territorio peruano, sobre la que se hará un trabajo de investigación y de proyectos arquitectónicos durante un período prolongado.
TALLER VERTICAL B TALLER 6
Se pondrá especial énfasis en el concepto de contexto, abarcando todos los aspectos de su realidad, y relacionando investigación y diseño arquitectónico.
TALLER VERTICAL B TALLER 7
El taller propiciará propuestas especulativas en profundidad sobre la
relación entre la arquitectura y la realidad
de nuestro país.
EVENTOS Y PUBLICACIONES
CONVENIOS INTERNACIONALES
CONVENIOS INTERNACIONALES
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL Santa Fe, Argentina UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES Santiago, Chile UNIVERSIDAD DE FLORIDA Florida, US UNIVERSIDAD DE ALICANTE Alicante, España UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO Estado de México, México
PROGRAMA DE INTERCAMBIO SMILE – RED DE UNIVERSIDADES MAGALLANES
UNIVERSIDAD DE STUTTGART Stuttgart, Alemania UNIVERSIDAD CATOLICA DE LOVAINA (1/76) Lovaina, Bélgica
CONVENIOS INTERNACIONALES
PROFESORES DESTACADOS
FREDERICK COOPER LLOSA Presidente de la Comisión de Gobierno.
REYNALDO LEDGARD PARRÓ Miembro de la Comisión de Gobierno. Director de Estudios de la FAUPUCP.
PEDRO BELAÚNDE MARTÍNEZ Miembro de la Comisión de Gobierno Jefe del Departamento de Arquitectura de la FAUA PUCP.
MÁXIMO VEGA CENTENO Miembro de la Comisión de Gobierno.
LUIS ELÍAS RODRÍGUEZ RIVERO Secretario Académico de la FAU PUCP.
MARAVILLAS ARQUITECTÓNICAS DEL MUNDO
Dubai, Emiratos Árabes Unidos Londres, Inglaterra
New York, Estados Unidos Pennsylvania, Estados Unidos
Thüringen, Alemania Munich, Alemania
Islamabad, Pakistán Milan, Italia Roma, Italia
Tel Aviv, Israel Shanghai, China Yangshan, China
Tokyo, Japón Jukkasjarvi, Suecia Genting, Malasia Millau, Francia
New Songdo City, Corea del Sur Taipei, Taiwan
SACRED HEART CHURCH Munich, Germany Architects: Allmann, Saattler, Wappner
BETH SHOLOM SYNAGOGUE Elkins Park Pennsylvania, US Architect: Frank Lloyd Wright
HEARST BUILDING New York, US
Foster & Partners
WEMBLEY STADIUM London, England HOK Sport and Foster & Partners
BURJ AL ARAB Dubai, United Arab Emirates
ICEHOTEL Jukkasjarvi, Sweden
HYDROPOLIS Dubai, United Arab Emirates
MILLAU VIADUCT Millau, France
THE PALMS ISLANDS Dubai, United Arab Emirates
TAIPEI 101 Taipei, Taiwan
CY Lee & Partners
SKI DUBAI Dubai, United Arab Emirates
F + A Architects
2012 OLYMPICS STADIUM PROYECT London, England
2012 LONDON AQUATICS CENTER PROYECT London, England
MILLENIUM BRIDGE London, England
FALLINGWATER HOUSE Pennsylvania, US
MINATOMIRAI 21 Bayside District Yokohama, Japan
DANCING HOUSE Prada, Czech Republic
WEISMAN ART MUSEUM Minnesota, US
MUESTRAS ARQUITECTÓNICAS DESTACADAS Lima, Perú
ESTADIO MONUMENTAL GREMCO Ate Lima, Perú
TORRE INTERBANK Lima, Perú
PLANTA DE PASTAS SECAS – LUCCHETTI PERÚ Chorrillos
Lima, Perú
SEDE PRINCIPAL DE TELEFÓNICA DEL PERÚ Esq. Av. Benavides y Grimaldo Del Solar, Miraflores Lima, Perú
ANTIGUA TORRE WIESE Esq. Dionisio Derteano y Miguel Seminario, San Isidro Lima, Perú
EDIFICIO CHOCAVENTO Esq. Av. República de Panamá y Canaval y Moreyra, San Isidro
Lima, Perú
SEDE IMPSAT Esq. Av. Manuel Olguín y Av. Orion, Surco Lima, Perú
CENTRO EMPRESARIAL REAL San Isidro Lima, Perú
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Oficina de Relaciones con Centros Educativos Escolares
Víctor Abad Seminario Marita Caillaux Araujo