Arquitectura de información, Usabilidad y estándares para proyectos e-learning

Héctor Julio Rodríguez PintoArquitecto de Información e-Sanitas

Fundación Universitaria Sanitas

Índice

• e-Sanitas• Arquitectura de Información • Usabilidad • Accesibilidad• Estándares – SCORM– EFQ

e-Sanitas CEC

• e-Sanitas es el centro de educación continuada de la Fundación Universitaria Sanitas, perteneciente a la Organización Sanitas Internacional.

Servicios

• Consultoría en formación – Metodología de aprendizaje– Diseño de acciones formativas en línea.– Asesoramiento en el cambio de la formación

presencial a la virtual.• Tutorización – Seguimiento a alumnos.– Servicio de tutorías.– Formación de tutores.

Reconocimientos

• Postulado entre los tres mejores 2008-2009.

• Ganador 2009-2010.• Postulado entre los tres

mejores 2011-2012.

Experiencia

• 3 Escuelas de producto OSI• 18 Escuelas de producto AZ• 14 Diplomados• 12 Electivas• 4 cursos

Resultados

• Formación a más de 6.000 estudiantes.• Diseño de más de 250 módulos.• Convenios internacionales.• Líder en formación a nivel nacional.

Metodología

Competencias

Educación

Experiencia

Habilidades

Conocimientos

Metodología

Anál

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UsuariosContenidosContexto

Dis

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EstructuraObjetivosEstrategias de aprendizajeSíntesisRecursosEvaluaciónGlosario Derechos de autor

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Organización NavegaciónEtiquetadoEstándares webUsabilidad

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Diagramación GráficasAnimacionesInteraccionesPresentaciones multimedia

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Arquitectura de Información

• “el arte y la ciencia de la organización y el etiquetado de sitios web, intranets, comunidades en línea y software para apoyar la facilidad de uso”.

ASILOMAR INSTITUTE FOR INFORMATION ARCHITECTURE. What is Information Architecture?. [en línea]. Disponible en: http://iainstitute.org/documents/learn/What_is_IA.pdf . [Consultado el 08 de Junio de 2012].

Arquitectura de Información

Usuario

ContextoContenidos

Ventajas

Mucho más que una forma de presentar información

– Orientado a objetivos de formación.– Brinda contexto y perspectiva.– Condensa el proceso de aprendizaje.– Economiza tiempo y recursos.– Engancha a los estudiantes con contenidos claros

y significativos.

Documento Guía

– Identificación de agentes involucrados en la

experiencia – Objetivos estratégicos – Limitantes.– Contenidos del curso.– Recursos tecnólógicos.

Encuestas

Card Scording

Suma de cuadros

Dendogramas

Organización

Wireframe

Rotulado

Metadatos

Usabilidad

Test Heurístico

Estándares

Ejemplos – Interacción

¡ Gracias ! hrodriguez@e-sanitas.edu.co http://www.e-sanitas.edu.co