Autonomía Personal y Salud Infantil (Completo).Docx

7/26/2019 Autonoma Personal y Salud Infantil (Completo).Docx

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NDICE

UNIDAD DIDCTICA N 1: EDUCACIN PARA LA SALUD 5

CONCEPTOS BSICOS 6 EL PAPEL DE LA ESCUELA 9

INTRODUCCIN 9 EDUCACIN PARA LA SALUD EN EL CICLO DE 0 A 3 AOS 13 EDUCACIN PARA LA SALUD EN EL CICLO DE 3 A 6 AOS 14

UNIDAD DIDCTICA N 2: CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE 0 A 6 AOS 18

INTRODUCCIN 20 CRECIMIENTO Y DESARROLLO 20

ETAPAS DEL DESARROLLO 21 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO 22

EL RECIN NACIDO 23 PARMETROS PARA EL SEGUIMIENTO DEL CRECIMIENTO 26

EL PESO 26 LA TALLA 26 CRECIMIENTO DE LA CABEA! EL TRONCO Y LAS E"TREMIDADES 29 DESARROLLO DE LA DENTICIN 30 DESARROLLO DE M#SCULOS Y $UESOS 30 LA PIEL! EL PELO Y LAS UAS 30

DESARROLLO DE LAS FUNCIONES ORGNICAS 31 EL APARATO DIGESTI%O 31 EL APARATO URINARIO 31 EL APARATO RESPIRATORIO 32 EL APARATO CIRCULATORIO 32 EL APARATO GENITAL 32 EL SISTEMA NEUROMUSCULAR 32 REGULACIN DE LA TEMPERATURA 34 RITMOS DEL SUEO Y %IGILIA34 DESARROLLO DE LOS SENTIDOS 34

AUTOEVALUACIN N1 37

UNIDAD DIDCTICA N 3: LA ALIMENTACIN NECESIDADES !SICAS "0

LA ALIMENTACIN& REQUERIMIENTOS ENERGTICOS 42 CONCEPTOS Y PRINCIPIOS NUTRICIONALES 42

NUTRIENTES 44 RECOMENDACIONES Y NECESIDADES NUTRICIONALES 46 ALIMENTACIN EQUILIBRADA 4' LA ALIMENTACIN EN LOS PRIMEROS AOS DE %IDA 4'

ALIMENTACIN DURANTE LA LACTANCIA 4' E%OLUCIN DE LA ALIMENTACIN INFANTIL (1

LA ALIMENTACIN EN EL NIO (2 NECESIDADES DE ENERG)A (3 NECESIDADES DE PROTE)NAS(3 NECESIDADES DE L)QUIDOS (3 NECESIDADES DE GL#CIDOS O $IDRATOS DE CARBONO (3

NECESIDADES DE L)PIDOS (4 NECESIDADES DE %ITAMINAS Y MINERALES (4 ELABORACIN DE MEN#S (4

MANIPULACIN DE ALIMENTOS (' DIFICULTADES Y ALTERACIONES EN LA ALIMENTACIN (9

AUTOEVALUACIN N 2 66

UNIDAD DIDCTICA N ": NECESIDADES DE ACTIVIDAD#DESCANSO 6$

INTRODUCCIN *1


2/141

EL SUEO *1 EL SUEO LENTO *1 EL SUEO REM *2

NECESIDADES Y RITMOS DEL SUEO *2 EL DESCANSO *4 EL DORMIR Y EL DESPERTAR *4

UNIDAD DIDCTICA N 5: LA %I&IENE 81

DEFINICIN Y TIPOLOG)A '3 $IGIENE DEL RECIN NACIDO Y DEL LACTANTE '4

LA $IGIENE CORPORAL '4 $IGIENE BUCAL '* EL %ESTIDO ''

$IGIENE EN LA PRIMERA INFANCIA '9 $IGIENE CORPORAL '9 $IGIENE BUCAL 91 EL %ESTIDO 92

E%OLUCIN DE LA $IGIENE Y EL %ESTIDO 92 $IGIENE DEL MEDIO 93

LA %I%IENDA! LA ESCUELA Y OTROS ESPACIOS 93 CREACIN DE $BITOS DE $IGIENE Y LIMPIEA 9(

CONTROL DE ESF)NTERES 96 ALTERACIONES Y TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA $IGIENE 99

AUTOEVALUACIN N3 104

UNIDAD DIDCTICA N6: %!ITOS DE AUTONOMA PERSONAL Y SOCIAL 107

DESARROLLO E%OLUTI%O 109 ETAPAS Y CLASIFICACIN DEL DESARROLLO 110

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO 112 TEOR)AS SOBRE EL PROCESO DE APRENDIA+E 113

MADURACIN PSICOSOCIAL 11( LOS $BITOS 116 DESARROLLO DE $BITOS 11*

$BITOS SOBRE NECESIDADES FISIOLGICAS 11' OTROS $BITOS IMPORTANTES 129

AUTOEVALUACIN N" 13(

UNIDAD DIDCTICA N 7: EN'ERMEDADES YACCIDENTES IN'ANTILES MS 'RECUENTES 13$

ENFERMEDADES TRANSMISIBLES 141 AGENTES CAUSALES Y MECANISMOS 141 MEDIDAS DE PRE%ENCIN 143 ENFERMEDADES TRANSMISIBLES EN LA ESCUELA INFANTIL 14( CL)NICA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES 146

ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES 1(2 ENFERMEDADES MS FRECUENTES 1(3

ACCIDENTES INFANTILES 1(( EL LACTANTE 1(( EL NIO DE 6 A 24 MESES 1(' EL PREESCOLAR 160 MEDIDAS GENERALES DE PRE%ENCIN160 EPIDEMIOLOG)A DE LOS ACCIDENTES 161 PRINCIPALES ACCIDENTES EN LOS NIOS 162

PRE%ENCIN DE ACCIDENTES EN LOS NIOS 164 NORMAS DE PRE%ENCIN 164 LABOR EDUCATI%A 16*

AUTOEVALUACIN N 5 1*1


3/141

SOLUCIN A LAS AUTOEVALUACIONES 1*(

E(AMEN DEL !LO)UE TEMTICO N2 178

%O*A DE RESPUESTAS E(AMEN 187


4/141

UNIDAD DIDCTICA N 1: EDUCACIN PARA LA SALUD

O!*ETIVOS ESPEC'ICOS

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5/141

RESUMEN

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CONCEPTOS !SICOS

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EDUCACIN PARA LA SALUD EN EL CICLO DE 3 A 6 AOS

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12/141

ES)UEMA DE ESTUDIO

UNIDAD DIDCTICA N 1

E49++-? , 94

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I:-@-:;/5, K57-&

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UNIDAD DIDCTICA N 2: CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE 0 A 6 AOS


S85 ;/ 5, / :-=55- 575 /, 57, :5 5-.-57! :5,// > .:;- /, =75, ;5 ., -;>5 5 5/ 5-.-57 > 5/

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14/141

RESUMEN

E/ 5-.-57 5 5=55- /, .:-J-5, /5, :5 /, 5,,! :5,:5 ;5 5 ,7 /./57 .:;-


15/141

INTRODUCCIN

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ETAPAS DEL DESARROLLO

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17/141

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18/141


19/141

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PARMETROS PARA EL SE&UIMIENTO DEL CRECIMIENTO

EL PESO

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LA TALLA

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21/141

A.9,2 F

25 F3 F

35 F" F

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102!(10(!*10'!*

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'1!2'(!4''!'91!69(!39'!1

101!2

103!(10(!'

92!196!'

101!(10(!'109!*113!911*!2

120!1124!4

12!*13!'14!'1(!'

1*1*!91'!*

19!920!9

10!31112

12!*13!*14!414!6

1(!31(!9

1(!(16!91'!3

2021!122!2

23

262*!(

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22/141

NIAS TALLA PESO

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-.9/ / +B

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9!*10!(11!311!912!'13!6

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2324!22(!'

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23/141

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6 FH -, (1!( . -, (0 .&

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L +,55 7-;.575 ,7 /, 20 , :5 5::! ,- 8-5 :5 =. ., /57 ;5 5/ 5! .,5;5- :5/ /57 5-.-57 :5 /, .-/5,! :5 /, ,5, ,/5, > :5 / -./7- /, 9 .5,5, :5 5::! ,-8-5 > ,, ., 55, > 7.8- ,, ., 7:,&

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LA PIEL EL PELO Y LAS UAS

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24/141

E/ @5// ;5 5,57 5/ 5- -:! 55/.575 5 / 5,/: > 5 /, .8,! ,5 :5.- 9=7,;-:, , :, - >5:& E / -.5 -=-! 5/ -7. :5 5-.-57 :5/ 5/ 5, .;> /57&


25/141

DESARROLLO DE LAS 'UNCIONES OR&NICAS

EL APARATO DI&ESTIVO

E/ 5- -: > ,55 ,/-@ 5 5;5, 7-::5,! ;5 ;.57 575 /, 34 .5,5,& E ; :./57! 5/ /775 ;5:5 ,55 575 (0 . 3> 1(0 .3:5 ,/-@& L 5, :;/7 ;5:5 //5 ,55 ; /-7 :--&

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26/141

EL APARATO RESPIRATORIO

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E/ 558 :5/ 5- -: ;5:5 ,7 * .-;7, ,- 5,-! .-57, ;5 5 5/ :;/7 5,75 7-5. 5,

:5 3 .-;7,&

EL APARATO CIRCULATORIO

C / 5::! / =5;5- : :-,.-;>5 5,[email protected]& E 5/ ..57 :5/ -.-57 5, :5 1405,--5, .-;7! /, ( , 5, :5 100 >! 5 5/ :;/7! ,5 5:;5 *0 /7-:, .-;7&

E 5/ 5- -:! 5/ .5 :5 / / 6&000'&000&

EL APARATO &ENITAL

A7;: :5/ :;/7& A 7- :5/ > : 5,5 :5 -5 ,/ K:-//, 5-:,! -5, ,5:, > .: ;@7; :,/&

L .9, --+-:5/ - 5, 7;.8: :58-7 /75/! :5 /: > @57/& L ,-- /, -5, 7 ,; ;5 K,--


27/141

11 B//H >;:! :&

12 B//H ,5 .7-55 :5 -5! ,- ,5 ;5:5 / ,75 K.;58/5! 57&&

13 B//H ,;85 /, 5,/5,&

1" B//H ,5 ;7 :5 -5 ,/&

15 B//H > :&

MADURACIN DE LOS MOVIMIENTOS DE APRENSIN DE LAS MANOS

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A 3 B//! ,- /5 :., ; 8?57! / 5 :;75 /;, ,5;:, > /;5 ,5 /5 5&

A 7#8 B//! 5/ - 5.-5 ;7-/- 5/ ;/ K-75.8- 8?57, :5 ; . 7&

D/4/ $ B//! > ;5:5 5 8?57, .> 5-,-


28/141

RE&ULACIN DE LA TEMPERATURA

E :--5, ./5,! / 75.57; / ,-5.5 ,5 .7-55 ,775 K3*WC& L 75.57;:585 7.,5 ,-5.5 5 / .-,. :5/ ;5 K-/! -/5! 8? / /5;! 57! 57&&

RITMOS DEL SUEO Y VI&ILIA

L :;- 75 :5/:&

A /, " B//! :5,, 16 , / : -.:.575 K-75@/, :5 46 ,&

C 1 F! ,;5/5 :.- 14 , -.:.575& A /, 4 ,! 12 ,&

E ,-.B 4/ 9/F


29/141

ES)UEMA DE ESTUDIO

UNIDAD DIDCTICA N 2

C,/+-B-/. 4/,,H

E. 4/ 4/,,H

P57/! :5 /7-! -=- 75.! -=- .5:- 5 -=- 7:&

L5>5, :5/ :5,//H :5 / 55/ / 5,5J! =/;:/ >


30/141

AUTOEVALUACIN N1 UNIDADES DIDCTICAS N1 2

C 5/- -::5, ,! ,- / ,-;5! ,57- .; J 5 , .-,.&

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E / 5,;5/! =-/-7 / /8 :5/ 5:;:! /, :5, :585 : 5 /, 8-7, :5 ,;,-?, 5, 5=5-8/5 ;5 5/ - 5:;: ,5 ;-5 /, :5,;8&

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E/ 5, :5 :5,// 7-5:5 ,57, ;/-77-@,&

%5::5 F/,

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%5::5 F/,

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31/141

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L ,55-


32/141

UNIDAD DIDCTICA N3: LA ALIMENTACIN NECESIDADES !SICAS


C.5:5 > :-=55- /, 57, :5 /-.57- ;7--


33/141

RESUMEN

E/ 57 :5,// =,- :5/ ,5 ;. :55:5 :5 ,; /-.57- :5/ 75 55,- :5 ;7-575,&P .755, @-@,! 5/- 7-@-::5,! 57&! 55,-7., 55& E ,5;5-! ; :5 /,=;-5, 8,-, :5 / /-.57-


34/141

LA ALIMENTACIN RE)UERIMIENTOS ENER&JTICOS

L -B/.+-? 5, ; 7 @/;7- .5:-75 5/ ;/ -7:;-., 5 ;5,7 -,. /, :-,7-7,,;,7-, 7;/5, 7,=.:, ;5 7-55 ; ! ., .5;:! @-, ,;,7-, ;7-7-@,& S5; :5 - : -:-@-:; /, /-.57, ;5 5 : -;,7- 5-, ,; :5;::5,// ,-7;- .,-- / 5/8-


35/141

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36/141

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P 5,7-. / 7-:: 5.5: 5, 5-, 5,78/55 / /-::! > ;5! :55:-5::5 ,; @/ 8-/ ;5 7.& E 55/! /, 75, :5 -5-./ , :5 ., /7 @/ 8-/ ;5 7-55 /,.--:, 5,5-/5, 5 7-:: > - ;5 5/-,. ;5:5 ,-757-/, / 5 :5 =. -,;J-575& S; 5- @5=5.5::5, 5,5J, ;5 ,5 :5.- @-7.-,-,& S5 /,-J 5H

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-.-& S5 ;5:5 :-,/@5 5 ;&

M-/,/A/;, .-5/5, 7.8- 7-55 ; =;-

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M+,B-/,/H ;5//, ;>, 55,-::5, , -;/5, ,;5-5, 100 .:K-5! -! 85! >:! 57&&

M-+,//B/.H .5,! 85! ,5/5-! 8/7! -! . > ./-8:5&

A=9E, ,-:5: /;, ;75, . ; ;7-575! > ;5 7-- 5 =;-5,5;/:, 5,7;7;/5, 5 5/ -,.&

L, 55,-::5, :5 ; :5/ -,. 5,7 ,-5.5 :--:, ; ,5-5 :5=75, ;5 ;5:5 @- .; 5 =;- :5/ /-.! > ;5 /

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37/141

RECOMENDACIONES Y NECESIDADES NUTRICIONALES

L, -=/. ,/+B/44KRDAX, IR , /, -@5/5, :5 -5,7 :5 ; ;7-575 5,5-/ ;5! ,85 /8,5 :5/ -.-57 -57J :5 :-=5575, .-7, -/5, 5 -75-/5,! ;85 /, 55,-::5, :5:- ;7-575 :5 / 7- 77/-:: :5 ; 8/-


38/141

%OM!RES1012 1 1&( 16 1&6 300 2 60 1000 ( 10

131( 1&1 1&* 1' 2&1 400 2 60 1000 ( 11

1619 1&2 1&' 20 2&1 400 2 60 1000 ( 12

2039 1&2 1&' 20 1&' 400 2 60 1000 ( 12

4049 1&1 1&* 19 1&' 400 2 60 1000 ( 12

(0(9 1&1 1&6 1' 1&' 400 2 60 1000 10 12

60 1 1&4 16 1&' 400 2 60 1000 1( 12

MU*ERES1012 0&9 1&4 1( 1&6 300 2 60 '00 ( 10

131( 1 1&( 1* 2&1 400 2 60 '00 ( 11

1619 0&9 1&4 1( 1&* 400 2 60 '00 ( 12

2039 0&9 1&4 1( 1&6 400 2 60 '00 ( 12

4049 0&9 1&3 14 1&6 400 2 60 '00 ( 12

(0(9 0&' 1&2 14 1&6 400 2 60 '00 10 12

60 0&' 1&1 12 1&6 400 2 60 '00 1( 12

G5,7-


39/141

ALIMENTACIN E)UILI!RADA

P /-.57- 5/ ..57 :5/ -/ @-7/ :5 / 5,& E ,5;5-! ; - 55,-7 K5 57?5 .,,;,7-, ;7-7-@, ;5 ; :;/7 :: ;5 5,7 5 /5 =,5 :5 :5,// > 5-.-57& T:, /, ;,:5 /-.57, :585 5,7 5,575,&

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M-/,/K@5:;,! /55! ;5@,! 5 > 5,:&

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D5,>; 2(30C.-: 30

M5-5: 1(C5 2(30

T8/ 3& P57?5, :5/ 75 /-.57- :5 : .-:&

LA ALIMENTACIN EN LOS PRIMEROS AOS DE VIDA

ALIMENTACIN DURANTE LA LACTANCIA

P /7- ,5 57-5:5 5/ -.5 5: :5 / @-:! ;5 .5:5 @-, .5,5, :;75 /, ;/5, 5/5- -: ,5 /-.57 - > 5/;,[email protected] :5 /55&

L /55 5, 5/ - /-.57 ;5 5, :5 7! / 5- -:! 7:, /, ,;,7-, ;7-7-@,-:-,5,8/5,! 5 /, -5, > 5;-/-8- :5;:, / -7. :5 5-.-57 > .:;-


40/141

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L, ,, , ,;J-575, 5 5,,5 / --- :5 : 7. > ;.57 / J/& A:5.,! 5,;/7.5, -:-5,7, ;5 ,5 5;57 5 ;/, ., 5;5, ;5 5 /, /55, .75-:,&

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41/141

1 .,-B/.,/H 120110 / :5 5, -:5/ K/ :&

2 .,-B/.,/H 100110 / :5 5, -:5/ K/ :&

3 .,-B/.,/H 90100 / :5 5, -:5/ K/ :&

" .,-B/.,/H 90 / :5 5, -:5/ K/ :&

EVOLUCIN DE LA ALIMENTACIN IN'ANTIL

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L =;-


42/141

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L, 55,-::5, ;7--/5, 5 /, -, :5 1 2 , ,H

C,H 1&2001&300 /:&

%-4,. 4/ +,H 100160:&

P,./H 2(30:&

&,H 2(30:&

LA ALIMENTACIN EN EL NIO

[email protected]! / /-.57-


43/141

L :-: :5 ; ;5 ,5 :;5 5/ - / -5/ 5, .> ;5 5 5/ :;/7& S ., ,5,-8/5, /:-: :5 ; ;:-:,5 : + 4/ 4/-4,.+-?K@ :-5& L 7-:: :--5, :5 1&600 1&'00 ./: /, 4 , > 2&200 2&*00 /, 1' ,&

NECESIDADES DE &LCIDOS O %IDRATOS DE CAR!ONO

L, /-:, , 7 /,& S; 5,5- 5 / :-57 :585 ;8- 575 ; (( > 60 :5 /, /,

77/5,&

L, :5;:, , /, :5 ,-.-/- .-, @557/5, , 5=5-8/5, /, ,, -./5, K.75;-//!7! 5:! 5.8;7-:,! 57& ;5 7-55 ., -:, ,, 5,5-/5,&

L, 55,-::5, 5.5::, , :5/ 30 / 3( :5/ 77/ :5 /, /, -5-:,&

E/ 55, :5 , 5 / :-57 :;5 / 85,-:: -=7-/ > /, :-5,7-5, 5,:, >! 5 5/ :;/7! 5,; 5,- :5 85,-::&

NECESIDADES DE VITAMINAS Y MINERALES

S 55,-, / @-7.- D K,85 7: / ,-.-/- @-7.- A&

L, ,;,7-, .-5/5, -.5,-:-8/5, 5 / :-57 -=7-/ , 5/ ++-> 5/ @?@,! 55,-, /=.- ,;, :5-@:,& E / /-.57- 5., :-! 5/ (060 :5 /, /, :5855:5 :5 -:7, :5 8! 5/ 2(3( :5 /, ,, > 5/ 1( :5 /, 75,&

D/9 CB-4 M/,-/4 C/ T.L9/

$-:7,P75,L-:,M,./$-:7,P75,


44/141

L-:,M-,+/$-:7,P75,L-:,

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D//4-/4 4/ /44 4/B +@/++-, 4-.-. B/K E;/BH

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C5H

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D/ 2 " F:

D5,>;H

L55 :5 @H 300 ./& ;. :5 =;7H ; @, ; -5& C55/5,H 40 &

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45/141

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C.-:H

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U -5 :5 =;7&

M5-5:H

L55 :5-@:, K200 ./& U 7,7: :5 ?.;H

L55 :5 @H 300 ./& U / :5 ;5,& ;. :5 =;7H ; @,! ; -5& C55/5,H 40 &

A .5:- .H

U -5 :5 =;7&

C.-:H

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M5-5:H

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C5H

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N ,5 :585 55:5 5 5/ 75 :5 ,, - :5 /-.57, ;:,&

E ;/;-5 ,! 5@-7 / ,85/-.57-


46/141

MANIPULACIN DE ALIMENTOS

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P 5@-7 ,-8/5, 7.--5,! 5/ 5 :5,7-: / 5- -//, ,5 5 5 5/ ;/! 5/ 5 :5 5-;7-/- 5/ @5,7;- :5;:& A:5.,! :585 /@,5 /, ., ; > ?8 7: ; /-.57 > ,5 @> .-;/ 7&

L :5:-: - > .5: :585 7 ,;5J-5, =-/5, :5 /-.-! /-,, >! ,5 ,-8/5! ,- ;/,&

L, :;7, :5 /-.-5 ,5 ;: 5 .7-.57, -,/:, > :-,7-7, :5 / :5/, /-.57,&

P,/,+-? 4/ -/,/

[email protected] / 5:! /, 8-855, > /, 757-, :585 5,7 5,75-/-:,! 8-5 ,;.5-:, 5 /:;7 :5,-=5775 :5;:&

P,+/:

L@,5 /, .,&

L/5 5/ 8-85 / 75.57; :5 / /55! :5.: ;, 7-7, 5 5/:, :5 ;5,7 .;5&

P,/,+-? 4/ - 9,

P 5 ; - 4/ @,9.,5 :585 ;7-/- =;7 =5, > .:;&

I--/.575 ,5 ;7-/- /7! .! 5 > ;. :5 ? >! ., :5/75! ,5 - :-5: 7,=;7, :5/ 7-5.&

S5 5 / =;7 K,- ,5.-//, 5 ; 5--575! ,5 /5 :5 5/ ;. :5 ? 5- 5-.-: > ,5 875,7 / ; 757;& D585 ,;.-,5 -.5:-7.575 5@-7 ;5 ,5 -:5 /, @-7.-, :5 /=;7&

P 5 ; 9, 4/ ; 5;5 7-:: :5 @5:;, 8-5 /@:,&

C;: 5,7 8-5 -:! ,5 :5 ; -7 :5 5-75 :5 /-@ ;: > ,5 7-7; ,7 .55- /.5/&

DI'ICULTADES Y ALTERACIONES EN LA ALIMENTACIN


47/141

F5;575.575! /, -, :55 7,7, 5 / /-.57- 5, ,5;5- :5/ :5=57 5/ 55, 5 / -5,7! :5/ 5 :5 ;5@, 757;, > ,85,&

P 75,7 :-, 8/5.,! > ;5 ,5;- -57, 5.5:-5, :5 :;7&

F5;575.575! /, :5, 57-5:5 ;5 ;: 5/ - // 5, ;5 ;-55 .5! ,- ,5;,5 :5 ;55, ,5 / ;, 5/&

D5J-., 5/ B,/. ; =7 :5 7- 8-/ ,5 ;5:5 7-@ 5 =;- :5 =. . 5,7 -:,&

E/ 57-7 7-55 ; -.7- :5-,-@ 5 5/ :5,// :5 /, :-J;/7:5, :5/ .7.-57 /-.57-!5 ;7 /, 5-5, ;5 7-55 5/ 5;5 5,57 /,! /-.57, K,-7-@, > 57-@, ;5 7-55;5 @5 /, ,57-:,&

L, ./,+-/ .,., BG -.9/,H

A;,5- :5 57-7H /, -, ;5:5 ,57-,5 -57575, :-@5,, .7-@, .! 5?5./! ,-! 55,-@ /! /-.57, 77-@, >! ,85 7:! 5 5:, :55=5.5:: K75- > ,75- ,7 :5., :5 :;75& A:5.,! 7.8- , :5.,57 ;5 > 5-,7-: /;, 55-5-, 75-5, ;5 5:-, /5 :5 -57, 7-, :5 /-.57,&

E 7:, /, ,,! / 7-7;: :5 /, :;/7, 5, .;> -.775! > ;5 / /-.57- 5/ :;/7& P 77! 5/:;/7 :585 5@-7 ,-7;-5, :5 75,- =/-757: 8;, 5/ .7-@ :5 / -575-&

E5,-@ 57-7& E/ -,. 5;/! :5,:5 5/ -.-57! /, 7-::5, :5 /-.57 ;555,-7 5/ 5;5! 77 -@5/ =,- . .-& E-,75 ; .5-,. :5;75;/-! .5:-: ;5 @ 5-5:! @ :-,.-;>5: > ;.57,; -:: :5 ;77/,5& C;: 5,7 , > 5,;/7 :5 7/ ,;57-7 > ,75 5, 55: /, 55,-::5, :5/ -! 5, -.775 :-@- /, .7-@, >5,5/5 > >;:/5 5,5 /.-75,&

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R5 :5 ;5@, 757;, > ,85,& E,7, ,-7;-5, 5,7 5/-:, :5 =. :-57 / =/7 :5 57-7 > /, 8-7, /-.57-, ;5 ,5 5,78/5-: :5,:5 5/ ---& L

7-7;: :5/ :;/7 =575 5,75 5 5, .;> -.775! ,85 7: / :5 / .:5! > ;5 ,55-85 . :5 5 :5 -.-57! > 5,7 :-- / 5/- 5/ 7 :5 .5&

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48/141

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A5- -575& E, / ., =5;575 575 /, 3 > 6 .5,5, ,;5/5 --:- /-7:;- 5 5/ /775 ,5 ;5:5 : 7- :5+9., +9H

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49/141

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50/141


51/141

ES)UEMA DE ESTUDIO

UNIDAD DIDCTICA N3

&,9 4/ -B/.H

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52/141

A-B/.+-? [email protected]:

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E,+-? 4/ B/K

M-9+-? 4/ -B/.

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53/141

AUTOEVALUACIN N2 UNIDAD DIDCTICA N3

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54/141

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F/,

E / /-.57-


55/141

UNIDAD DIDCTICA N": NECESIDADES DE ACTIVIDAD#DESCANSO


C5 /, ,57, 5/-:, /, 55,-::5, > /, -7., :5 ,;5& C5 /, ,57, 5/-:, / :5 :.- > 5/ :5,57& S85 ;/5, , /, --/5, /75-5, :5/ ,;5 > /, :-J;/7:5, / :5 :.-& C5 /, ;7, > 7-@-::5, .@5 5/ 8-7 :5 / ,-5,7&

CONTENIDOS ESPEC'ICOS

D5,-- :5/ ,;5 REM& R-7., :5 ,;5 ,5 5::5,& C:--5, 55,-, >;7, :5 7;- ;7, ;5 5/ - :;-5 5/ 8-7 :5 / ,-5,7&


56/141

RESUMEN

C5 /, .55, ,85 /, 55,-::5, :5 7-@-:::5,, K,;5@--/- , 55,- ;5 ,5.,; 5 > 5/ :5,57&

L, :--5, /, ;7, :5 7;- 75,7-, 55/5,! :5855., :7 ;5,7,7;-5, /, 7-;/-::5, :5 : -&


57/141

INTRODUCCIN

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J > 5,78-/-:: /, -,& E, 55,- =.57 / -:: :5 7-- 75-.-57,! /:;-,-- 5/ -@5/ :5 :5,,& L =. :5 5;5 5,75 5;-/-8- ,5.5:-75 5/ :5,,! 5 5, / - =.! 7.8- .5:-75 / -- 5/ ,;5&

S- 5, ,-8/5 / 5;5- .:;- :5 5/- 5:& L,=,5, :5/ ,;5 /57 ,H

F,5 IH -7. : /57! 5,-- =;:! .,;/, 5/?:,& U 5;55,7.;/ ;5:5 5 ;5 / 5, :5,-575&

F,5 IIH 5/ -@5/ :5 ,-5- 5,7 .;> 5:;-:& #-.575 ; ;-: ;5:5 :5,57 /5, :.-: K > 5- =;575,&

F,5 I%H 5 5,7 =,5! / 5, 5,7 77/.575 -,-575& S5 @5 =@5-: /5@-7/-- 7-:: :5. :5/ 5-.-57& E, / =,5 :5 ,;5 ., =;: / ;5 5, .;> :-=-/:5,57,5&

EL SUEO REM

S9/F ,G-4 REMP ,;5 REM :585 575:5,5 [email protected] -: :5 /, ?,& D;75 5/ ,;5!,;5/5 :;-,5 5-,:-, :5 ,;5, REM K:; 575 ( > 30 .-;7, > ,5 5-75 : 90&

S- ,5 7-55 .; ,;5! 5, ,-8/5 ;5 ,5 :; ,;5 REM& P 5/ 7-! .5:-: ;5 @:5,,: / / :5 / 5! ;.57 / :;-


58/141

S5 ,- / ,&

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59/141

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D5 7 $ F5/ - @ ;.57:! 5,[email protected]! 5/ 5: :5 @--/-&

EL DESCANSO

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R/;+-?H / 5/?- /

5-7- :;--5: 8-7, 57,,85 /, ., :5 ,; 57 ;5! /5 5/ :.-! 5/ :5,, > 5/ :5,57&

LA %ORA DE DORMIR

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E/ 5:;: :585 ,85 ,- :5 : -& U @5

5-:,! :585 /- 5/ .7: ., -: ;5 : X- 7-55 ,;, -,,7;.85,! :585 ,85 ;/5, , /, -, 8-7;/5, > /, =., 5 ;5 : - /5 5 :.-,;, :5,& E/ 8?57-@ ,5 ;5 5/ - ,/4 4,B-,/ &

E 5,75 ,57-:! 5/ ;, :5 8?57, =.-/-5, > :5 @/ =57-@ 5/ - K;575! 5/;5! 57& ;-55 :5- ;5 5/ - 5,7 :;--5:! > 75 :;--:! / ;7. 55,- . :.-,5 ,/& P-,5,5 ;5! ! 5/ - ,5 :5,5:5 :5 5,, 8?57,&

L, B/;,/ +4-+-/ / :5/ ,;5 ,5 8, 5 /, ;-::, 575, K/ 8-7- :5 ;-:, 8?&

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60/141

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E / 5,;5/! ;;5 -7575., 75:5 /, :5.:, :5 : -! ,5 . ;,;7, .;5, 7: / /,5& M;, @55,! ; - :;5.5 ,- @5 ;5 /, :5.,7.8- :;5.5&

L -:5/ / ,-5,7 5, -.5:-7.575 :5,;, :5 .5 K5/ - 5,7 ., 5/?:&

P / 5! 5/ ..57 -:5/ ,5 :5,;, :5 5 K75, ,5 8 8:&

S5 / 5::! / :5 :.-! /, -, 5,57 /, ,-;-575, COMPORTAMIENTOSH

A /, 2 FH 5-5-, / :5 ,7,5& S;5 ,;5J-/&

A /, 3 FH :;5.5 .; 5 55,-7 ; -7;/ ,7,5& D5,-57 .;>/57.575&

A /, " FH :5.: ; ;57 ; - :5 /, :5, 7-55 -.7- 5 5,75 ;7&

S5 :585 755 5 ;57 ;5 ; ,5 :585 , :5 ,;5 / 7-@-:: 8;,.575 :5,57,5 5, .; ., :8/5 5// ,5 5.-5: 8/ / - ;,:.575! --/! ,;8- /-75,-:: :5 / /; > :5/ ,-: 5,[email protected]! 57&

A./,+-/ 4-+9.4/ , 4/ 4,B-,

A 7- :5 /, 2 , 5, =5;575 ;5 5/ - 75 .-5: :.-,5& L, --/5, ;,, /, ;5 5,

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S;5 ; ,5- :5 / =.-/-&

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E-,75 :575.-:, -7;/5, K7/, 75, :5 :.- ;5 :585., 5,57 ;5 ,5 ,-57 ., 7;-/,! 5?&H - / /@8! /@,5 /, .,! /-.-,5 /, :-575,! 57&

T7 5/ 5:;: . /, :5, :585 .,7,5 7;-/,! :5 / 7- : ., 5@-, / ->! ,- 5, 55,-! / -- > 8/ -,.575&

L, --/5, ./,+-/ ,5 :;5 ;: 5/ - ,5 :5,-57 / 5& M;, ,,5;5- :5 / :7-


61/141

E;5,-, 7; K5/ - ,5 :5,-57 ;5 ,5 ,-575 .?:& P;5:5 :585,5 ;5:;- :5,-57: 5,-/ > 75./.575&L, 755, 7;, ,;5/5 :585,5 5-,:-, :5 .8- 557-, 5 ,; @-:& P5,:-//,.:, :5 -7- /, 6 ,& N 5;5: :&

[email protected]! 5,7, .-=5,7-5, 5-5 / >;: :5 =5,-/5, ! 5 ,-5,! :5 /, 5:;:5,&

E 7: ,! 5, 55,- 755 5 ;57 / ,-;-575H

A/ J/ :5/ : 5@-75., ;/;-5 7- :5 5-7- / ,-5,7&

S5;- :--.575 ; .-,. ;7- K:5 / 8-7- 5/- ;7-@-:: 5/?75 75, :5 -,5 :.-&

L 8-7- ;5 5,7 5::/, -, > .:-J: /, 55,-::5, > /, -,&

C 5,7, 7-@-::5, ,5 575:5 ;5 5/ - .5: ;5 5-,75 ; 7-5. :5,,& I--/.575!5, 55,- ,5;,5 :5 ;5 /, :5, /8 ,7,&

E / 5,;5/! /, 7-@-::5, ,5 : 7: 5/ ;! ,- /@-:,5 :5 /, 75,7-, -,:5 : -&

C. > ,5 :-! /, -, :5 / ,-5,7 ,5 5;/5, > ,-5.5 -.5:-7.575 :5,;, :5 /.-:&

E/ B-/./ 4/ ,/;+-?,5 8/-7- 75, :5 --- ;/;-5 7-@-:: > 5/ /; :585 ,5,5/5-: ,;. ;-:: K5,7: :5 / 8-7-


62/141

E/ ..57 :5 :5,57 ,5 :5 =. /57 > 7;-/! :5?: ;5 5/ - ,5 :5,-575,/&

E / /


63/141

ES)UEMA DE ESTUDIO

UNIDAD DIDCTICA N"

A+.- -7. :5 9/FH ,5 5:: :5/ -&

E/4/+H ?;5! 5/?-


64/141

UNIDAD DIDCTICA N 5: LA %I&IENE


C.5:5 5/ 57 > /,-J-


65/141

RESUMEN

P 5/ T- 5 E:;- 5;5! 5/ - ;5:5 - ,-.-/: -,7;-5, > 7-@-::5, 8,-, :;-- 5,7,8-7,& S5 :585 755 5 ;57 ;5 7:, /, ,57, 5/-:, / /-.-5 > / --55 , :5

5,5-/ -.7- 5 / ,5;- 5/ 7/ :5 5,=755,&

C. 5 7, .8-7,! / 5- ./, 7-, ---, .7! .;> =5;575.575!/75-5, > 7,7,&


66/141

DE'INICIN Y TIPOLO&A

L -=-//5, ; 7-@-:: 5:;7-@ ;5 :585 5,5 /, -, :5,:5 .;> 5;5,! /J/-:: :5 / ,; - 8-55,7& L .5? =. ;5 5/ - :;-5 /, 8-7, :5 / --555, / ;5,7 > =5;575 557-- =.57 5/5,7: :5 ,/;: > 5@5- / -- :5 ,-5- ,-8/5&

P 7 /:! ;, 8-7, :5 --55 57,! -;/5, 7:,! > -;,, ,5 / 5:: :5/ 5;5!,5 .;> -.775, 5@-7 / 7,.-,- :5 -=5-5, 77& P 77! ;: 8/., :5 --55 , 5=5-5., 77 / /-.-5 . 755;-:: :5/ - ;5&

E / ,/;: -75@-55! 575 7,! /, ,-;-575, @+.,/H

L 8-/ - :5/ ,5 ;.&

E/ .5:- ;5 /5 :5&

L, ,7;.85, .5 :5 @-@-&

L ,-,75- ,-7- :-,-8/5&

L --55 ;5:5 5=5-,5 ,57, 55/5, > 7.8- :--5, 5,5J, :5 / @-: :5 /,5,,& P ,-;-575! / --55 ;5:5 /,-J,5 5H

%-=-// =//,& T7 ,85 5/ 5,7;:- :5 ,57, /8/5, ;5 -75@-55 5 / 5/-5H

%-=-// B-/.H 7-@-::5, 5@57-@, 5/-:, :575.-:, =75,5,575, 5 5/ .5:- ;5 --:5 ,85 / ,/;: K5/ -5! 5/ ;! / @-@-5:! 57&&

%-=-// 9,,9,H 5,7;:- /, :--5, 5,5J, :5 / @-: ;8 ;/& %-=-// /,H ,5 /! ,5 :5/ @5,7-: > :5/ /: > :;-,--


67/141

T7 5 5/ 5- -: . 5 5/ /775! / --55 ,5 5/- -/5 8-55,7 > .--.-5/ -5, :5 5=5.5::5, -=5-,,&

L --55 ,5 57 --/.575 5/ .8- :5 > :5 /! 5/ 8 > / --55 8;/& L, :5, >!;7;/.575! /, 5:;:5, :585 ;,5 :5 / --55 :5/ 858 :;75 8,775 7-5.&

LA %I&IENE CORPORAL

E F

E/ 8?57-@ --/ :5/ 8 5, 5/ .75-.-57 :5 / /-.-5 :5 / -5/! 5/ 5/! /, ;, > :5 /, 5., :-! :585 5/-,5 :;75 5/ 8 > ,7 ;5 -7-5&

P,+/4-B-/.H

L@,5 /, .,&

U7-/-: ;, .5,, ;.5:5-:, 5 ; 75./: ; ,/;-


68/141

S;?575., / - / . -;-5: /, .8, > / 85 >! / . :55! /, 78-//,& D5,;, -7:;-5., / - 5 5/ ; ;5 ,5 @>:7: / 75.57;& U @5 :57 :5 / 85! / ,;?575., / .-;-5:! .-57, ;5! / :55! 5:5., 5/- 5/ ,5&

L@5., /, ?, ;-::! ; ; , ;.5:5-:H ,75., /,;-5:: :5,:5 5/ ;/ -75 :5/ ? - 5/ 575& D5,;, /5 /@5., / -.575 ; >! :5,;,! /, 5?,&

A 7-;- 55:5, 5 5/ 7-5. :5/ 8 5@-7 ;5 5/- ;5: 5=-,5&

N ,5 :585 8;, :5/ ;, :5 ?8,5 :585 /-.- / >;:! ; /:


69/141

%I&IENE !UCAL

E 5/ 5- -: > 5 5/ /775 -.575 ,5 55,- /-.- / 8 ;: ,5 :-,7-;5 /;7/&

E/ B./,-55,- 5, 5/ ,-;-575H

G,, 5,7-/5,&

S;5 J,-/ 8-/5 / 8 5,-: / .:8;/ /-5.575&

I7:;- ; , ,5 5/ :5: :8/: 5 ! :5 575 ,-8/5,,55-5, :5 / 8&

C ; -! 5 ; ,! ;.5:55/ 5 ,;5 > 5,75/ .; ,;@-:: 7: / ,;5J-5 :5 / 8 > :5 / /5;&

P /;-! /-.- > ,5 8-5 / 8 > /, /8-,&

EL VESTIDO

C 5/- /, :--5, /-.7/ :5,@5,7- / -&

C 5/ J :5 5@-7 5-5, /-,! ,5 5=5-8/5 ;7-/- 5:, :5 75?-:, 7;/5,

K/: :! :585 ,;?57 5/ 78-//57.575&

CB- 4/ ,

L, 5:, ;5 55/.575 ,5 ;7-/- @5,7- / 858 , .-,57, 8:>! /! ?5,5> > 7/ 7;, /57-5,& P 5/- ; .8- :5 :5 =.:5;:! ,5 ,5;- /, ,-;-575, ;7,H

C/ / - + ,,-! ,85 ; . ,85 ; .5, ;-/-! 5-. :5 ;757&

D5,;:/5 ;-::& S- 5,7 .: K-, ! /5 /-.-5., . > ,5 5/-: 5 5/ 7;/ :5/ 8&

L5 /5., / .-,57 5/ 8:> ,;@5.575! -757: 5/5 :&

C ; . ,;?575., / - /, -5,! 5/5@5., ,; 5/@-, > /5 /5., 5/ /&

E,7-5., 8-5 5/ 8:> 5-. :5/ / > / ,;?575., :58?&

A 7-;- / &


70/141

L , 4/ +9,7 :5H / ;5 ;5:5 @ / 7-:5 /5,- / .7& D5855., :5? 8,775 /;! =-/-7/, [email protected], :5/ -&

E 5/ /7-. ,! /5., / / 5:8/: / ,8 ,;5-&

%I&IENE EN LA PRIMERA IN'ANCIA

C. > ,5 :- / / :5/ . /, (6 ,& E / --55 5 / -.5 -=- ,5 575:5H

Q;5 5/ - -75--5 > :;-5 /, 8-7, :5 --55 :5;:, ,; 5::&

E/-.- / ,;-5:: > /, .55,&

F@55 /, =;-5, ;75, K75- :5 ;-::5,/&

P 5@-7 -:575,! ; :5?5., / - ,/ 5 5/ 8&

%I&IENE CORPORAL

I/;>5 5/ 8! / /-.-5 :5 /, ?,! / -! /, :,! 5/ 85// > /, ;,&

A75, :5 --- 5/ ,+/4-B-/. 4/ F! ,5 :585 :-,5 :5 7: / 55,-H

E,?&

+8


71/141

P/ K,- 5, 5/ ,&

R /-.-&

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N-F 4/ 1 3 FH

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72/141

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EVOLUCIN DE LA %I&IENE Y EL VESTIDO

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73/141

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6 FH

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LA VIVIENDA LA ESCUELA Y OTROS ESPACIOS

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74/141

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CREACIN DE %!ITOS DE %I&IENE Y LIMPIEQA

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75/141

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76/141

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77/141

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ALTERACIONES Y TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA %I&IENEL, ,-+-/ ./,+-/5,7 5/-:, :-57.575 / --55 5,/ :5/ .5:-& L, .,-.775, ,H

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78/141

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79/141

ES)UEMA DE ESTUDIO

UNIDAD DIDCTICA N5

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$--55 :5/ B/4-H

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80/141

AUTOEVALUACIN N3 UNIDADES DIDCTICAS N" 5

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81/141

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82/141

UNIDAD DIDCTICA N6: %!ITOS DE AUTONOMA PERSONAL Y SOCIAL


C5 /, 75,7-, 8,-,! 57, > /,-J-


83/141

RESUMEN

E / :;-,--


84/141

DESARROLLO EVOLUTIVO

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85/141

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86/141

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P;857::/5,5-C.8-, J,-/


87/141

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88/141

$l cambio perdurable en el modo en que una persona percibe y act#a en su entorno. %eg#n &l,determinados sucesos y factores del medio ambiente provocan cambios evolutivos en el ni'o.

A/857 !49,KM;:5 KC:! 4 :5 :--5.85 :5192(! ,-


89/141

MADURACIN PSICOSOCIAL

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L 55,-:: :5 ,;.- 5/ / ;5 /5 5,:5 > :5 ; =. 5/-/ :5:7,5 / ;&

LOS %!ITOS


90/141

C 5/-


91/141

DESARROLLO DE %!ITOS

A75:-5: 5,7;:-, :5 5,7--,, 5:;:5,! ,5 5/8 ;, /+ 4/ B/4-4! 8,:, 5 ;875 :5 5;7, ;5 5/- /, :-,7-7, 5::5, :5 - /, :-,7-7, 75, 7-@-::5, ;5:585 :5 5/-&L, 5,;5,7, :5 /, -, ;: ; 5,75 5/- 75-5 ,; ;7. 5 ,57, .! 5?5./! /-.57- :: 5?5./ K,55., 5575, 575 / ;5 5., > / ;5 5:-.,;5 5/ - &

E/ ..57 :5;: 5 5,7, 7-@-::5, ,5 ;: ,5 :5 /, ,-;-575, -;,7-,H

L 5/- ,7- > ,-,75.7-- 5-5-,&

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P 5/ :5,// :5 8-7, ,5 5.-5: 75:5 /, ,-;-575, 9. > +/;H

I757 ,85 9 / / 9/4/ /H-=-, -F! 5 =;-


92/141

D5,:5 5/ -.-57 > ,7 5/ -.5 :5 @-:! 5/ 5:-7 ,5 / 5, ;5 ;- / /-.57- / -/;,-! ,5;.575! 5- 5@-,: 5/5,5-/-,7 -=7-/&

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/, -, , :5/ /;-: / , 5/, -, 5/ , :5 / ,;-! 5,7, :5, .8-,! ,5 :5 755 . /@5 / 5:;- 5 / -5-! ,-,5 /, - 5,7-7, 5, :5-! ,- 5:-, 5 5/ -757! 5 ,- = / ,-7;- ;5! ,- 8-5 >858, ;5 /5, ;,7 .5 > ,5 ,7;.8 > :7 =-/.575 /, :-,7-7, .7:, . /,:-=5575, ;,7,! > 7, 5;5, ;5 ,5 5,-,75 > 55,-7 ., 7-5.&

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102/141

ES)UEMA DE ESTUDIO

UNIDAD DIDCTICA N6

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103/141

AUTOEVALUACIN N" UNIDAD DIDCTICA N6

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105/141


106/141

UNIDAD DIDCTICA N7: EN'ERMEDADES Y ACCIDENTES IN'ANTILES MS 'RECUENTES


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107/141

RESUMEN

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108/141

EN'ERMEDADES TRANSMISI!LES

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109/141

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MEDIDAS DE PREVENCIN

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110/141

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113/141

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114/141

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116/141

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120/141

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121/141

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EL PREESCOLAR

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122/141

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123/141

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E /, /775, ,5 :585 / @. 4/ 5., :-! ;/;-5 7;-


124/141

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NORMAS DE PREVENCIN

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E -F B,/ 4/ 1 F

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,5- -,7, 5/-,,& L, /=.8, ,5 ?;,7 ,;, 8:5, 5@-7 ;5 5/ - ;5: 5,8/& E / /-.-5 :5/ ,;5/ ,5 :585 ;7-/- :;7, 8-//7:5,& E/ ,;5/ :5 / 85 :585 ,5 7-:5,/-75& N :5? ,; /5 8?57, 775, ;75, K7-?5,! ;-//,! 57& - ?;;575,

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S-! =-/-7 ;5 5/ - 7.5 ; .5:-.57 :575.-:! /5 :5-., ;5 5/.5:-.57 5 ;5,7- .5 :5 -:575,:.,7-,& E ,5;5-! ,5 :585 75:5 /, ,-;-575, .,H

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125/141

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126/141

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E/ 5:;: -=7-/ 5,7 -7: -75! 5 /, :-=5575, 5, :5 5:-?5 :5/ -! ; ,5-5:5 8?57-@, 78? 5 / 5@5- 5/-, :5 /, 7, 5/7-,& S85 ;5 /, .5:-.57, -.575 :585 7.,5 ;: / -:-;5 5/ .:-& S85 ; 8?57, > ,-7

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