Bitácora 29

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BITÁCORA 29 SEMANA 30 del 02-06 de Septiembre. DESCRIPCIÓN: Durante las primeras horas de clase se realizó la filmación del Programa Capicúa de Telemedellín sobre las jornadas complementarias en la institución. Cuando se termino está actividad nos dedicamos a trabajar por equipos en los proyectos de investigación, durante este tiempo no fue mucho lo que pudimos hacer pero aun así fue muy provechoso. Durante este revisamos repetidas veces los documentos que había montado al profesora Luz Marina como ayuda a los proyectos de investigación y nos pudimos dar cuenta de lo que se necesita para hacer un resumen, un abstract y en general toda la estructura de un proyecto de investigación. EVALUACIÓN: Como el tiempo fue tan reducido no pudimos avanzar mucho, pero aun así me parece que lo supimos utilizar. Durante esta clase entendí mejor en qué consistía la realización del Abstract y del Resumen en un proyecto investigativo. Laura Ortega Arcila Maria Camila Ramírez Zuluaga 9°1

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BITÁCORA 29

SEMANA 30 del 02-06 de Septiembre.

DESCRIPCIÓN: Durante las primeras horas de clase se realizó la filmación del Programa Capicúa de Telemedellín sobre las jornadas complementarias en la institución. Cuando se termino está actividad nos dedicamos a trabajar por equipos en los proyectos de investigación, durante este tiempo no fue mucho lo que pudimos hacer pero aun así fue muy provechoso. Durante este revisamos repetidas veces los documentos que había montado al profesora Luz Marina como ayuda a los proyectos de investigación y nos pudimos dar cuenta de lo que se necesita para hacer un resumen, un abstract y en general toda la estructura de un proyecto de investigación.

EVALUACIÓN: Como el tiempo fue tan reducido no pudimos avanzar mucho, pero aun así me parece que lo supimos utilizar. Durante esta clase entendí mejor en qué consistía la realización del Abstract y del Resumen en un proyecto investigativo.

Laura Ortega Arcila Maria Camila Ramírez Zuluaga

9°1